對于學生們來說，辛辛苦苦了一個學期，馬上就到檢驗結果的時候了。期末考試就是一場重要的戰役，考好了，皆大歡喜；考不好，可能就是一個悲傷的故事了。所以，學生要在距離考試的這最后的時間里，爭分奪秒的學習，才能有希望考到好的成績。

期末考試前如何提高成績？

1、教材為本，整體復習

課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。

以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。

立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。

在期末考試前一個月左右，把每門學科的重要內容列出來，整理出橫向和縱向的關系，以便一目了然。這樣，腦海中就有了一個整體的框架，復習起來也更方便，復習好了才能提高成績。

期末考試如何提高成績？

1、形成知識體系

在期末考試前一個月左右，把每門學科的重要內容列出來，整理出橫向和縱向的關系，以便一目了然。這樣，腦海中就有了一個整體的框架，復習起來也更方便。

2、 掌握技巧

學習就像練習武術一樣，是要注意一定的技巧和套路的，只要掌握了每一門學科的技巧，就可以成為武術高手，成為優秀的學生。

因為小學語文的測試題型，是主要分基礎知識、閱讀和寫作三部分。而如果家長想要去幫助孩子，在期末時去提高孩子的語文成績，那么只要孩子的語文基礎知識復習好了，那么孩子的語文成績就一定能提高了。

小學語文期末如何提高成績？

1、督促孩子背誦課文

語文基礎知識部分除了字詞外，按課文內容填空也是必考的。  對于每一篇課后要求背誦的內容，一定要不折不扣地讓孩子去背誦。這樣既可以應對考試，還是一個積累好詞好句，提高孩子理解和寫作能力的捷徑。我們的配套練習中出現的按課文內容填空題，是尤其要關注的部分，除了要會背，還要會默寫出來。

2、帶著孩子練閱讀短文

強調答題的格式和完整性，在語文考試中，真正拉開分數差距的，應該是閱讀短文部分。這部分是考查孩子的綜合能力，閱讀、理解和表達，缺一不可。相對來說，平時上課時積極思考，主動發言的孩子在完成這部分時，都是比較好的。

期末考試對學生們來說是學期結束的一個測試，它能反映出這一個學期學生對所學知識點的掌握程度，對于學生們來說有擔心又開心，擔心的是怕考不好，開心的是考完試就可以放假了。

期末如何提高成績？

1、多看課本。

越是到了期末，老師布置的作業、課本上的知識就越重要。雖然老師還沒結束新課，但會把考試的重點內容滲透到平常的課堂與作業中。

考試考察的知識大多來自于課本，孩子的復習也要從源頭抓起，掌握好課本的基礎知識。所以一邊復習，一邊重視課本，一邊認真寫作業，才能達到很好的復習效果。

2、多看錯題。

因為孩子因為成績的好壞，其實是跟學習習慣是有大的關系的。所以如果二年級的孩子語文成績差的話，那么家長就要可以去及時的，改變自己的教育方式，改變孩子的不好行為習慣。如上課聽課的習慣，回家完成作業的習慣，專注度的培養等等。

二年級語文如何提高成績？

1、構建字詞框架

字詞的學習是需要背誦的，但是卻不需要死記硬背，得益于漢語在日常生活中的學習，所以對于大多數的孩子來說，會說不會讀是學習中的常態，讓孩子學會在記憶寫法的同時，與現實中的用法結合起來，能夠大大提高記憶效果。

 需要幫助孩子搭建一個，基本的字詞框架結構，然后把不同的字詞按照架構中的分類進行組合運用，然后去背誦記憶，效果能好得多。

2、大量閱讀訓練

大家都聽說過，“好記性不如爛筆頭”，所以學會記筆記，是對我們學習英語是很有幫助的。它能幫助我們理順學習思路，加深對知識的理解、鞏固和積累，也鍛煉了我們分析歸納總結的能力。所以孩子如果想要去提高自己的英語成績，那么就可以先從記好筆記開始。

英語差生如何提高成績？

1、平時多用碎時間

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

2、高三階段多做高考真題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。 

語文成績不是一朝一夕可以提升的。需要經年累月的積累。要想提升語文成績，一定要堅持課外閱讀。有相對應的課外閱讀練習冊，也有優秀的作文可以借鑒。制定計劃，每天早晨讀半個小時。晚上臨睡覺前晚讀半個小時，堅持寫讀書筆記，日記，小場景作文，這些都是素材寫作文閱讀理解時可以用上。

七年級語文如何提高成績

上課認真聽講

學生成績關乎老師多方面的利益，目前老師們大多是想盡一切辦法快速提高學生的學習成績。我的經驗是字詞基礎方面：總結學生易錯字詞，重點字詞編成故事詳講意思，讓學生理解記憶；每一篇課文都當成考場閱讀題型來講解，具體到第一條答什么，第二條答什么，第三條答什么……對于難點成語的運用、標點符號的規范使用，病句的辨析和修改等題目，我會出專題練習講解，突破難點。作文我會提供多篇優秀例文供學生欣賞，再教學生立題、選材、架構……總之，老師在提升學生學習成績方面是最專業的，要想提高成績，上課一定要認真聽講！

有針對性地閱讀

每天閱讀，四大名著必讀，七至九年級“名著導讀”推薦書目全都要早讀著。不要等著上八九年級再讀。現在書都印刷的很全面，上有各種賞析，還有經典試題和詳解。另外多閱讀《中學教材詳解》《導學案》《練習冊》等上面提供的閱讀篇目，其中多是選取的優秀經典考試篇目，題型很全面典型，緊扣中考題型。