期末考試對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是學(xué)期結(jié)束的一個(gè)測(cè)試，它能反映出這一個(gè)學(xué)期學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)有擔(dān)心又開(kāi)心，擔(dān)心的是怕考不好，開(kāi)心的是考完試就可以放假了。

期末如何提高成績(jī)？

1、多看課本。

越是到了期末，老師布置的作業(yè)、課本上的知識(shí)就越重要。雖然老師還沒(méi)結(jié)束新課，但會(huì)把考試的重點(diǎn)內(nèi)容滲透到平常的課堂與作業(yè)中。

考試考察的知識(shí)大多來(lái)自于課本，孩子的復(fù)習(xí)也要從源頭抓起，掌握好課本的基礎(chǔ)知識(shí)。所以一邊復(fù)習(xí)，一邊重視課本，一邊認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，才能達(dá)到很好的復(fù)習(xí)效果。

2、多看錯(cuò)題。

期末復(fù)習(xí)是為了查漏補(bǔ)缺，而最好的查漏補(bǔ)缺方式，就是復(fù)習(xí)錯(cuò)題。要知道，孩子平時(shí)測(cè)試做錯(cuò)并不是因?yàn)榇中模且驗(yàn)橹R(shí)不扎實(shí)、閱讀理解能力差等等。

把錯(cuò)題溫習(xí)一遍，才知道自己在哪方面的知識(shí)比較薄弱，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。考試題型都是相似的，只要孩子掌握了這道錯(cuò)題，學(xué)會(huì)舉一反三，就基本能保證同類(lèi)型的題目不再出錯(cuò)。

3、多請(qǐng)教提問(wèn)。

學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)能力，就是“問(wèn)”，然而，很多孩子都不好意思主動(dòng)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)問(wèn)題若不及時(shí)解決，就會(huì)越積越多，成為孩子進(jìn)步與提高的一大障礙。

4、單元復(fù)習(xí)。

在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。

5、期中復(fù)習(xí)。

期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。

6、期末復(fù)習(xí)。

期末考試前，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

7、要正確對(duì)待考試。

考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問(wèn)題，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。