如果孩子要做好閱讀理解題，那么首先除了要花大量精力，去提高自己的語言基本功，如熟識考綱中的詞匯、詞組及習語搭配、掌握必要的語法知識之外，還要可以去多閱讀、多做題，盡可能的去擴充自己的生活經驗和文化背景知識，切實掌握一定的命題規律和解題思路。

初中語文閱讀理解怎么做才能提高？

1、由薄到厚讀書法

初中生初讀一篇文章，對不懂的地方要多花些時間。每個不認識的字都要查字典，每個不懂的句子都要進行深入的思考，不懂的語段要加上自己的注解，還要看一些參考資料，把書讀懂讀透。

2、學會快速閱讀

有些初中學生習慣于上課聽講，下課做作業，根本沒有大量的閱讀課外書籍。結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重障礙。初中生需要培養閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容。

閱讀理解是初中語文考試中最常見的一種題型，也是拉開成績的關鍵所在，閱讀理解沒有公式可以套用，也沒有固定的形式，因此，只有提高語文閱讀理解能力，才能更好的解閱讀理解題。

語文閱讀理解怎么做才能提高？

第一，巧用信息整體把握

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容，同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說，則要注意其人物、情節等，如果是議論文，則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對解題也就心中有數了。

第二，確定區域圈點勾畫

閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域后，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關系，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。

如果孩子想要提高自己的英語閱讀理解能力，那么在閱讀時，就要可以去注意培養語感。語感好的孩子，理解力就強，閱讀的速度也快。而在閱讀時，也要可以去留心詞語的搭配、習慣用法，必要時可用筆劃一劃或記下來。

初中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、克服生詞障礙，擴大詞匯量

任何一篇閱讀理解文章中， 都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根 本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上 下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結構特點

句子是由各種句子成份構成的，而且有些句子成份對于句子來說是必須的，句子所表達的主要意思，基本上可通過它們來表達，如主、謂、 賓，但是，一個句子的主、謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復雜程度，進而對快速、準確閱讀產生一定的影響。

對于英語基礎較差，剛剛開始閱讀的孩子，想要快速的去提高自己的閱讀理解，是很困難的。所以孩子就需要在平時的英語閱讀中，去注意英語語言表達的習慣，積累地道英語表達，慢慢將其吸收和內化，逐步培養起語感。這樣孩子才能去逐步地提高，自己的英語閱讀理解能力。

高中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、注重詞匯積累

詞匯儲備是英語閱讀的關鍵所在，單詞是組成句子和文章的基本元素，不管是簡單淺顯的文章還是專業復雜的論文，都是由一個個的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時候，除了會正確發音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、增加自身閱讀量

很多人喜歡通過閱讀來學習語言，這是一種非常有效的方法，通過閱讀我們可以理解到英語的文化背景，運用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解英語，而且在閱讀中可以增加我們詞匯的積累，以及增強語感，可謂一舉多得，所以同學們一定要注重增加自身的閱讀量，讓自己有一個每天閱讀英語文章的習慣。

提高英語閱讀能力并不容易，需要付出持之以恒的努力、并掌握諸多的實用技能技巧。采用多種方法擴大閱讀量、提高閱讀速度，來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧，并持之以恒，一定能如愿以償地提高英語閱讀能力。

英語閱讀理解怎么做才能提高？

我們看到一篇英文文章之后，首先了解文章的主旨大意(用幾個詞或者一兩句話來說，作者說了什么)，其次，抓住跟這個主題相關的要點(圍繞這個話題，作者說了“子丑寅卯”幾個方面)。所以，我們閱讀時，始終沿著“先總后分”的思路，去體會作者的意思。

第一類：說明文和議論文

一般來說，作者寫文章主要就是“總分”或者“總分總”的結構，所以第一段往往就是“總”。

至于分要點怎么找，閱讀訓練通常都會告訴我們去看每一段的第一句話，這個方法也對也不對。如果是說明文、議論文，往往是這個套路，但是記敘文就不然了，特別是故事情節稍微復雜的記敘文。

首先，語文閱讀理解能力不是一朝一夕可以養成的，因此需要大量的閱讀。只有通過閱讀孩子才能有一定的語文素養，在今后的語文閱讀理解方面有很大的提高。其次，可以通過掌握一定的閱讀理解的方法，也可以有助于孩子閱讀能力的提高。

初中語文閱讀理解能力差怎么提高

1、要在課堂上加強閱讀指導。

老師在語文教學中，要注重在課堂上加強語文閱讀的指導，引導孩子通過科學的閱讀方法，比如，在閱讀文章前，老師可以根據文章主旨、人物、情節、線索等提出問題，讓孩子帶著問題去閱讀；或者指出文章中的重點、難點，讓孩子在閱讀時加以留意等，從而提高閱讀效率和閱讀理解能力。

2、集中注意力。

看書講究的除了一個環境安靜外，最重要的就是集中自己的注意力。同樣，提高閱讀速度能力也是，要眼到，心到。

美國心理學家，克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀，對提高他們閱讀能力的作用，是遠遠大于機械的閱讀訓練的。所以家長想要幫助孩子，提高語文閱讀理解能力的話，就一定要注意培養孩子的閱讀習慣。

語文閱讀理解怎么提高？

1、培養孩子養成閱讀的習慣

如果不能在孩子們，閱讀背誦的“童子功”季節，引導他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎，將來孩子就很難成為高尚的、文明的、具有創造性的現代人。

2、全身心地投入閱讀

閱讀體驗是以整體感知為基礎的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，  而是要全身心地投入閱讀，理解內容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴。