對大多數(shù)同學(xué)來說英語成績差學(xué)不好原因大部分是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固，對單詞很多都還很陌生，并且學(xué)習(xí)英語是一個(gè)日積月累的過程不是說單單靠幾次學(xué)習(xí)就可以學(xué)好的，同學(xué)們首要先把基礎(chǔ)打牢固這樣在后期對同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說都有很大的幫助。

英語從頭開始怎么學(xué)？

1.單詞

從初學(xué)階段開始積累一定的詞匯量，對今后英語的聽說讀寫都有幫助!說到背單詞，大家一定會(huì)問有什么好的方法呢?背詞的方法因人而異，但是萬變不離其宗，就是要多寫、多讀，還要多用。很多人記住單詞的讀音和拼寫后，就不再去管它們了，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!背單詞的目的不單單是要會(huì)念會(huì)寫，如果不能運(yùn)用起來，那還不能算是完全掌握。

2.語法

提起英語語法，很多人覺得頭大。各種時(shí)態(tài)各種從句好復(fù)雜的樣子!其實(shí)任何一門學(xué)科都是由淺入深的，英語也不例外。學(xué)習(xí)語法就像造房子，首先要把基礎(chǔ)的語法脈絡(luò)理清，打好根基，之后再慢慢補(bǔ)充和拓展，讓知識(shí)鞏固起來。那么，選一套好教材是很有必要的。

學(xué)習(xí)英語就要注重多說多練，不要死記硬背，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。比如在背單詞的時(shí)候，可以放到句子和閱讀中去背，更加有利于記住單詞的意思。但如果自己在學(xué)習(xí)的過程中，遇到了一些問題，一定要去虛心請教，而不要輕易放棄。在不斷的努力學(xué)習(xí)中，是一定可以學(xué)好英語的。

英語剛開始怎么學(xué)？

1、先學(xué)字母

首先，字母表26個(gè)字母雖然每個(gè)人都認(rèn)識(shí)，但事實(shí)上，英語字母表和我們平時(shí)讀的還是有一點(diǎn)不同。在這方面，最好是聽外國人的發(fā)音和語調(diào)。也不能像中文那樣用一、二、三、四聲讀，發(fā)音應(yīng)該輕或重。這是需要注意的，也是最基本的，要掌握好每個(gè)字母的正確發(fā)音，不要太粗心。

2、再學(xué)音標(biāo)

學(xué)習(xí)英語的目的是為了交流，所以你必須開口去交流。如果標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)不能讀，一切都是徒勞的。因此，48個(gè)國際音標(biāo)必須背熟。如果你沒有做好基礎(chǔ)，就不要開始下一個(gè)階段。否則，我們就得從頭再來。

小學(xué)英語注重的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，所以在課堂中一定要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要努力爭取當(dāng)堂理解所學(xué)的新知識(shí)，要通過提高課堂的學(xué)習(xí)效率來減輕課外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

小學(xué)英語剛開始怎么學(xué)？

1、營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍

興趣是最好的老師，只有讓孩子感興趣學(xué)英語，才能夠讓孩子學(xué)好英語。因此在入門的時(shí)候，我們一定要注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，家長這時(shí)就要刻意為孩子營造一種英語學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子認(rèn)真地愿意去學(xué)習(xí)英語。

2、多鼓勵(lì)幫助孩子學(xué)習(xí)英語

家長更要多鼓勵(lì)，多幫助孩子跟讀，因?yàn)榇舐暤母x，既可以鍛煉了孩子的聽力能力，又，增強(qiáng)了孩子說的能力，是一舉兩得的好辦法。其次，我們要引導(dǎo)孩子在生活中時(shí)時(shí)要用英文來說，看見某樣物品，可以用英文說。

孩子在進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的時(shí)候，要可以去對文章中的經(jīng)典詞匯和段落，記好筆記，甚至要會(huì)背誦。因?yàn)檫@樣是可以為后面的寫作打好基礎(chǔ)的。而想要學(xué)好英語，閱讀是重點(diǎn)，所以孩子最近在平時(shí)，也一定要多去進(jìn)行英語閱讀，這樣才能學(xué)好初中英語。  　

初中英語怎么學(xué)從零開始？

1、音標(biāo)和字母很重要

既然是從零開始，那么首先要掌握的，必然是26個(gè)字母和48個(gè)國際音標(biāo)的發(fā)音和寫法了。可別小瞧這些看似簡單的小符號(hào)，如果不認(rèn)真學(xué)好，將來它們必定會(huì)成為你前進(jìn)路上的絆腳石。為什么別人可以擁有漂亮的發(fā)音而我不行? 

因?yàn)槟阋魳?biāo)沒學(xué)好。很多人英語已經(jīng)學(xué)到中級(jí)水平了，語法詞匯都不是問題，但是發(fā)音卻不標(biāo)準(zhǔn)，因此還得回過頭來學(xué)音標(biāo)。為了不走回頭路，從一開始就學(xué)好音標(biāo)和字母是非常必要的。

2、單詞的記憶

英語學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用，對于小學(xué)生來說，更是一個(gè)不容忽視的問題。那么小學(xué)英語起步應(yīng)該怎么學(xué)才好?

小學(xué)生剛開始接觸英語怎么學(xué)？

1、迎合孩子的天性

小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現(xiàn)代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個(gè)興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)英語,且樂在玩樂中學(xué)習(xí)英語,這是小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、英語兒歌教學(xué)

這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語兒歌,不失為一種小學(xué)英語入門的方法之一。

英語學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用，對于小學(xué)生來說，更是一個(gè)不容忽視的問題。那么小學(xué)英語起步應(yīng)該怎么學(xué)才好?

小學(xué)剛開始接觸英語要怎么學(xué)？

1、記憶策略

語言學(xué)習(xí)者要記憶大量的詞匯，背誦英語單詞、短語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者面臨的艱巨任務(wù)，也是令每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者感到棘手的問題。成人如此，小學(xué)生也不例外。因此，在英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段，讓小學(xué)生了解單詞記憶的一些策略是十分必要的。

2、讀音記憶法

根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學(xué)好英語的重要途徑。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生能夠閱讀，也會(huì)用英語寫作，卻不會(huì)用英語與人交流，甚至在課堂上不敢張開嘴巴說，即出現(xiàn)所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)讀音記憶單詞，既可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象，又能培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

要給自己做個(gè)規(guī)劃，先審視自己，哪一部分是你的短處，哪一部分是你的長處。，而在初二這一學(xué)期，你準(zhǔn)備做哪些事，看多少書，開學(xué)你打算怎么做，規(guī)劃要細(xì)微到每一天。但是一天不要學(xué)得太多，只要覺得可以到你接受的范圍就行。

從頭開始學(xué)英語怎么學(xué)？

1、詞匯量的提升是一切的基礎(chǔ)

詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯量，想學(xué)好英語無疑是天方夜譚。很多學(xué)生總是以為增加詞匯量就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實(shí)這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個(gè)，同時(shí)，最好還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。這樣一個(gè)數(shù)量，光靠死記硬背的效果很差。

2、不要放棄語法

語法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。但是，語法也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時(shí)間進(jìn)行語法知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。  初中階段所學(xué)的語法知識(shí)其實(shí)并不太多，但是仍有很多學(xué)生出現(xiàn)，同一類型題目不斷出錯(cuò)的情況，這個(gè)問題的關(guān)鍵在于，沒有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因，或?qū)﹀e(cuò)誤沒有引起足夠的重視。