每個(gè)孩子的理解能力，學(xué)習(xí)方法不同，所以成績也會(huì)不同，有成績好的，必然就有成績不好的，父母應(yīng)該想辦法讓孩子有機(jī)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，幫助孩子提高學(xué)習(xí)的自信心。

一年級(jí)學(xué)生成績太差怎么辦？

1.理解、尊重和信任孩子

如果孩子的學(xué)習(xí)成績比較差，在學(xué)校里不被老師喜歡，又被同學(xué)看不起，在班級(jí)里沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。在這種情況下，父母作為孩子最依賴、最信任的人，如果還向孩子潑冷水，孩子就會(huì)完全失去信心，最后不得不破罐子破摔。

因此，父母要做的第一件事就是改變態(tài)度，理解、尊重、信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)心，以及更多積極地鼓勵(lì)和肯定，逐步幫助孩子建立自我認(rèn)同感。

2.幫助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)的控制感

語文學(xué)習(xí)，重在平常的積累，跟孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促他課內(nèi)認(rèn)真聽講，課外適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行讀寫練習(xí)，只要長期堅(jiān)持，語文水平就不會(huì)差到哪里去。

兒子一年級(jí)語文成績太差怎么辦？

1、學(xué)好拼音

拼音是學(xué)好語文的一個(gè)重要方面之一，一定要做到正確拼讀音節(jié)，分清聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，能規(guī)范書寫拼音字母大小寫，掌握正確的標(biāo)調(diào)方法。

2、組詞和造句

能正確組詞和寫簡單的句子，對(duì)于常用的同音字，要隨時(shí)留意它們經(jīng)常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。

孩子畢竟才上高一，十幾歲的孩子只要把精力放在學(xué)習(xí)上，奮起直追，肯定能夠趕上。在這種情況下，家長千萬不要責(zé)備孩子或者表現(xiàn)出很焦慮的樣子，這樣會(huì)給孩子太大的思想壓力，反而不利于孩子學(xué)習(xí)成績的提高，家長一定要鼓勵(lì)孩子，樹立孩子的自信心。

高中一年級(jí)成績差怎么辦

其實(shí)大多數(shù)家長對(duì)于高中學(xué)生在高一年級(jí)不重視，往往會(huì)忽視了孩子在高一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程。其實(shí)高一年級(jí)最為重要，往往絕定著孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)發(fā)展。高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)思維邏輯能力，建立良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的自主探究能力，從而形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)能力提升。

家長應(yīng)該從孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和模式尋找孩子成績不好的原因，積極和老師交流，根據(jù)學(xué)科成績分析學(xué)習(xí)成績狀況不好的不良因素。詢問孩子上課情況，平時(shí)自主學(xué)習(xí)情況，居家學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂聽課習(xí)慣，做作業(yè)習(xí)慣，課后能否合理規(guī)劃時(shí)間等，搞清楚狀況，在做對(duì)應(yīng)措施。現(xiàn)階段孩子在高一年級(jí)，只要家長配合教師，嚴(yán)厲督促管理孩子，下大力氣，嚴(yán)格管理孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，完全可以最大程度的提升成績。

根據(jù)家長擔(dān)憂，給出幾點(diǎn)具體提升孩子學(xué)習(xí)成績的方法，供借鑒：

1、詢問孩子學(xué)習(xí)成績低的原因，讓他自己感覺，讓他自己說出致使成績低的原因，具體是不適應(yīng)考試？是課程章節(jié)知識(shí)體系沒有聽懂？平時(shí)不努力學(xué)習(xí)？

初二成績差還來的及，讓孩子樹立信心和目標(biāo)，發(fā)出想學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，跟上老師的節(jié)奏，這樣成績很快就上去了，有時(shí)孩子的轉(zhuǎn)變就在一瞬間。所以現(xiàn)在你和孩子好好溝通，給孩子信心和信任，讓孩子處于任何階段都不放棄，努力的腳步可以放慢，但是不能松懈和放棄。

初二學(xué)生成績太差怎么辦

初二是一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，很多孩子都是初二出現(xiàn)下滑。

一、找出原因。看看孩子是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，不夠勤奮，還是方法不對(duì)，然后對(duì)癥下藥。和老師溝通一下，聽聽老師的意見建議。

二、及時(shí)補(bǔ)救。根據(jù)孩子的問題，和孩子談心，鼓勵(lì)孩子別放棄。找人給孩子有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，找出薄弱點(diǎn)。家長要做好監(jiān)督，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、多溝通。初中階段，孩子進(jìn)入叛逆期，家長一定要平心靜氣，和孩子做朋友，陪孩子平穩(wěn)度過這個(gè)階段。

如果一年級(jí)的孩子成績不太理想的話，那么家長就要可以做到去有的放矢地，引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)的自信心，然后去幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，去幫助孩子，讓孩子可以去順利的渡過他的小學(xué)生活。

一年級(jí)成績中下怎么辦？

1、家長要分析孩子成績差的原因

因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。

所以，家長要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因，和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

2、家長要每天關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況

家長在輔導(dǎo)一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，是必須要有耐心，情緒穩(wěn)定的。因?yàn)楹⒆舆^去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子，這些對(duì)孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級(jí)孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

固定時(shí)間、地點(diǎn)寫作業(yè)，不熬夜寫作業(yè)，時(shí)間過了就收作業(yè);寫作業(yè)之前先溫習(xí)，明確寫作業(yè)是為了鞏固所學(xué)，而非完成任務(wù)，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細(xì)，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業(yè)的環(huán)境要單純，保證專心，寫完作業(yè)有專門玩的時(shí)間。遇到不會(huì)的可以問，但最好先主動(dòng)自己思考。

2、讓孩子獨(dú)立寫作業(yè)，除非他開口請(qǐng)你幫忙

孩子在一年級(jí)，如果成績差，家長先不要著急，更不能埋怨孩子。先研究一下孩子為什學(xué)不明白的原因，找到原因，才能更好的幫助孩子。

小孩子一年級(jí)語文太差怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子看書的習(xí)慣

這對(duì)以后語文閱讀理解和寫作文都有很大的幫助，就連理解數(shù)學(xué)應(yīng)用題都是有幫助的，而且還能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、重視聽說讀寫

聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱讀，擴(kuò)大孩子的閱讀量，讓廣泛的閱讀課外的一些書籍，有條件的家長可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱讀，這樣他可以選擇自己喜歡的書去讀。寫，就是要注意書寫啊，就是書寫要認(rèn)真，要規(guī)范，要養(yǎng)成好習(xí)慣。寫，指的是寫作，一年級(jí)的寫，就是要把字寫規(guī)范，寫正確，包括筆畫筆順寫好。