對于很多很多父母來說孩子的識字量是一個很大的缺點，并且在學(xué)習(xí)中如果只是讓孩子去識字這會讓孩子們的學(xué)習(xí)速度變得非常慢且容易遺忘，父母們需要在生活中帶孩子們發(fā)現(xiàn)字，在與孩子們玩的過程中認(rèn)字，不僅可以讓孩子們對識字產(chǎn)生興趣還可以提升孩子們的學(xué)習(xí)力。

一年級怎樣提高孩子的識字量？

1.生活中到處都是字

對于孩子來說，學(xué)習(xí)認(rèn)字不一定非要正襟危坐在家中，拿著識字的書來認(rèn)，生活中處處都是字。比如，走在路上，路邊商店的招牌，公交站牌，街道的名稱。出去吃飯，飯店的名字，菜單上的字。去公園玩，指路標(biāo)上的字，公園大門上的字，各種游樂設(shè)施的簡介，等等。都是很鮮活的“教材”。孩子經(jīng)常看，經(jīng)常讀，慢慢就會記在心里。

2.不要遇到字就教，以免破壞孩子識字的興趣

很多父母一說到教孩子認(rèn)字就恨不能充分利用所有見過的字，讓孩子逐一去認(rèn)識。卻不知這樣恰恰給了孩子太大的壓力，破壞了孩子的興趣，適得其反。孩子對于不同的事物興趣是不同的，有時走在路上，孩子會對每個字都感興趣；有時候卻仿佛一個字都看不到；有時候可能會停下來看很久那些字，但是卻一個都不讀。父母要學(xué)會順其自然，給孩子讀與不讀的選擇權(quán)。孩子越放松越自由，主動讀、愿意讀的可能性就越大。

如果想要提高一年級孩子的語文成績，那么首先就要先讓孩子喜歡語文，想上語文課。只有這樣去不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們輕松愉快地去進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而才能去提高他們的語文成績。

怎樣提高一年級孩子的語文成績？

1、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

2、充分利用課堂時間

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己，記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

很多小學(xué)生成績不好，并不是不聰明，畢竟小學(xué)的課程都是比較基礎(chǔ)的。他們成績得不到提高更多的原因出在學(xué)習(xí)習(xí)慣上。所以，家長在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的時候，不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

怎樣提高一年級孩子的成績？

1、上課注意力集中

孩子要明白上課注意力集中非常重要。也就是家長要幫助孩子學(xué)會集中注意力，也就是學(xué)會專注于一件事。孩子上課走神是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，家長要做的就是培養(yǎng)孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習(xí)慣。你要讓孩子明白注意力集中的重要性，平時可以讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個非常好的途徑。

2、理清作業(yè)任務(wù)

有些孩子對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)不清晰，開始寫作業(yè)前，以為今天只要完成兩項作業(yè)，感覺時間很充足，于是發(fā)發(fā)呆走走神、玩玩鉛筆橡皮、翻翻書，慢悠悠地寫。

對于一年級的學(xué)生，由于是剛剛上學(xué)，還沒有形成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，我們應(yīng)該逐漸培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子好的學(xué)習(xí)方法。每個家長都希望自己能夠培養(yǎng)出學(xué)習(xí)成績好的孩子，而培養(yǎng)出一個各方面都優(yōu)異的孩子也不是那么容易的，除了老師家長的監(jiān)督，還需要孩子自己有一個較強的學(xué)習(xí)能力。

怎樣才能讓一年級的孩子提高成績？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，都是對學(xué)習(xí)具有較強的興趣，只有對學(xué)習(xí)感興趣的孩子，才會具有強烈的求知欲望，在平時的學(xué)習(xí)生活中遇到難題，才會主動去解決。

2、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

都對學(xué)習(xí)都有一定的自覺性，他們清楚的知道學(xué)習(xí)的目的，知道學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為一個優(yōu)秀的人。所以說那些學(xué)習(xí)好的孩子并不需要老師和家長的監(jiān)督就能主動的去學(xué)習(xí)，家長也應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

小學(xué)一年級學(xué)生在做閱讀理解題目時，通常遇到的困難就是不理解做題的意思。提高閱讀能力，首先要形成閱讀習(xí)慣，為后面閱讀能力的完善創(chuàng)造條件。采取的方法一定要能夠擺脫孤立性而體現(xiàn)聯(lián)系性。

怎樣提高一年級孩子的閱讀能力？

1、家庭環(huán)境的影響

通常情況下，父母的語言表達(dá)能力強，孩子的閱讀能力也就差不到哪里去?？梢?，家庭環(huán)境對孩子閱讀能力的影響是非常大的。影響孩子閱讀能力的家庭環(huán)境有兩種：一種是比較重視語言的家庭。這種家庭的父母，比較重視和孩子的語言交流，而且交流的語言也比較規(guī)范。對孩子看電視和玩電腦等，都會有適當(dāng)?shù)募s束。

2、增加孩子閱讀面

從個個角度增加，既要看文學(xué)名著，還要天文，地理等等，只要是有益于孩子的讀物都可以做為教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)，增加閱讀面不僅是增加知識，也是提高大腦分析問題，解決問題的能力，小時候不培養(yǎng)，你還指望他們長大了還有這方面的興趣嗎?太少了，通過廣泛的閱讀，還能提高學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，知識層次等等，總之好處多多。

想要提高語文成績，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的東西。如字的讀音，書寫和意義，這些都是最基礎(chǔ)的東西，孩子應(yīng)該好好的掌握。而這就需要孩子去多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就會很好地掌握了。

孩子一年級語文成績差怎么才能提高？

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一年級的孩子學(xué)習(xí)好壞并不很重要，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣，并且孩子身體很健康。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，是一個循序漸進(jìn)的過程，一年級的時候一定不要為了追求分?jǐn)?shù)，把孩子的興趣給弄沒了。

2、理解性的讓孩子背古詩

唐詩，宋詞這個在我們的語文學(xué)習(xí)中，從小學(xué)到高中一直陪伴著我們的孩子，那如何讓您的孩子既能快速背出來，又能夠讓他獲益良多呢。

初一孩子想要提高成績的話，其實并不難，但是孩子自己一定要可以去懂得，學(xué)習(xí)的方法和技巧。平時也要可以去認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真做練習(xí)，這些是學(xué)好知識的必備技能。

怎么讓初一年級孩子成績提高？

1、要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。

只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、利用好上課時間