物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)通常以概念知識(shí)講解和習(xí)題練習(xí)為主要模式，不利于學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。而且提前學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生失去對(duì)新學(xué)科的新鮮感，求知欲下降，在學(xué)習(xí)后期或者遇到較難問題時(shí)有畏難情緒。

物理提前學(xué)好不好？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)物理興趣

既然不報(bào)班，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)物理或者理科的興趣呢？為此，十三月專門跟同事們進(jìn)行過交流，教師子女中喜歡物理這門課的孩子通常從小都接觸閱讀了大量科普書籍，保持了深入思考的習(xí)慣。所以這個(gè)假期，比起報(bào)班不如帶孩子去科技館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看科普類的記錄片，多給孩子買幾本經(jīng)典的科普書籍來得實(shí)惠。

2、學(xué)物理到底有沒有性別差異

當(dāng)然沒有！男女雖然在思維方式上有差異，沒有任何科學(xué)研究表明女孩不適合學(xué)物理。從十三月多年經(jīng)驗(yàn)來看，有很多女孩不管是思維深度還是縝密程度都勝過男孩。所以家長(zhǎng)千萬不要先入為主地給孩子灌輸女孩學(xué)不好物理的思想，讓孩子懷著期待與向往開始新學(xué)科的學(xué)習(xí)！

很多高中生都會(huì)認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)很難，但想要學(xué)習(xí)高中化學(xué)，只需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有找對(duì)了正確的方法，很多問題便會(huì)迎刃而解。而如果要說化學(xué)難，化學(xué)又難在哪兒？

高中化學(xué)好不好學(xué)？

一、復(fù)雜，產(chǎn)生畏難心理，出現(xiàn)思維瓶頸。復(fù)雜問題快速簡(jiǎn)單化盡在課程中。  

二、無序，所學(xué)知識(shí)無序儲(chǔ)存在大腦中，分析起來檢索不到相關(guān)信息，考后馬上明白過來。思維導(dǎo)圖短短幾周優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維過程，從此無序成為有序，做題快速有得滿分。  

三、陌生，從化學(xué)視角看化學(xué)有幾個(gè)非常好用的規(guī)律，一種物質(zhì)代表一類，一個(gè)反應(yīng)代表一類，一道試題代表一類，體驗(yàn)到了這些規(guī)律，所有陌生的試題，你都能很快從中找到熟悉。

怎么才能學(xué)好高中化學(xué)？

一般來說高中生在學(xué)習(xí)物理時(shí)已經(jīng)能夠比較深刻的體會(huì)到了數(shù)學(xué)的重要性，幾乎所有的物理計(jì)算以及圖像問題都離不開數(shù)學(xué)知識(shí)。但是初中生朋友們并沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)，由于初中物理知識(shí)涉及到得數(shù)學(xué)知識(shí)還比較少，因此，他們往往并不重視數(shù)學(xué)這門學(xué)科在物理學(xué)習(xí)中的重要性。

數(shù)學(xué)不好物理能學(xué)好嗎？

一、數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)物理的概念、規(guī)律和結(jié)論等提供了簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬚Z言

（1）物理中的大部分結(jié)論都是用數(shù)學(xué)式子來表達(dá)的，這樣的表達(dá)方式邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、形式簡(jiǎn)潔，便于推理和交流記憶。

（2）物理中的一些物理量和變化規(guī)律通常用數(shù)學(xué)圖形和圖像等數(shù)學(xué)語言來表達(dá)。從而更直觀。比如U-I圖像，S-t圖像等。

二、數(shù)學(xué)為物理推理、論證提供了最有力的工具

是可以的，初中物理是基礎(chǔ)，雖然基礎(chǔ)不好，對(duì)以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的，而且初中都沒有掌握好，高中學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)同樣問題。但因?yàn)槌踔袑W(xué)的物理，都是最基礎(chǔ)的東西，所以及時(shí)補(bǔ)足還來得及。而且如果在高中階段認(rèn)真用心學(xué)習(xí)，是可以學(xué)好高中物理的。

初中物理學(xué)不好高中能學(xué)好嗎？

1、兩者基礎(chǔ)關(guān)系不大

高中物理與初中物理的基礎(chǔ)關(guān)系不大，即使有些關(guān)聯(lián)，老師在上課時(shí)，也會(huì)先復(fù)習(xí)一下初中知識(shí)，使學(xué)生容易接受。

比如：力學(xué)，熱學(xué)，電學(xué)，幾何光學(xué)，是在復(fù)習(xí)初中物理的基礎(chǔ)上，再加深。你在老師復(fù)習(xí)初中物理時(shí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就能較平穩(wěn)地，過渡到高中物理的學(xué)習(xí)，所以，只有要你肯努力，完全可以學(xué)好高中物理。

2、兩者學(xué)習(xí)方法也不同

學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，注意要去多思考多總結(jié)。雖然刷題也可以提高物理成績(jī)，但是盲目的刷題，最終的效果會(huì)很差。學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要總結(jié)下知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，總結(jié)下所學(xué)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型，這樣才能有效地提高物理成績(jī)。

初中物理不好高中能學(xué)好嗎？

1、是可以的，初中物理是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好對(duì)以后的學(xué)習(xí)是會(huì)有一定影響的。

初中沒有掌握好，高中學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)同樣問題。但初中學(xué)的物理，都是最基礎(chǔ)的東西，同學(xué)們及時(shí)補(bǔ)足還來得及。如果在高中階段認(rèn)真用心學(xué)習(xí)，是可以學(xué)好高中物理的。

2、高中的物理，主要應(yīng)該在于，物理數(shù)學(xué)的綜合運(yùn)用，以及物理方面知識(shí)的深入。

任何成績(jī)，都并不是受運(yùn)氣的主導(dǎo)。還有要改掉上課的毛病。高中的物理課是很寶貴的。有很多的知識(shí)點(diǎn)如果不是老師來指導(dǎo)講解。而自己去理解推斷，會(huì)多花很多功夫。

數(shù)學(xué)學(xué)不好，對(duì)物理的影響大嗎？其實(shí)這與數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)有著很大的關(guān)系，數(shù)學(xué)是一個(gè)邏輯嚴(yán)密的學(xué)科，對(duì)學(xué)生的思維和解決問題的思考能力有著很大的幫助，而物理學(xué)科與數(shù)學(xué)學(xué)科的思考和思維模式有著很相似的地方，因襲一般情況下，數(shù)學(xué)不好的學(xué)生，物理的成績(jī)也不是特別的好。

數(shù)學(xué)不好物理化學(xué)能學(xué)好嗎？

數(shù)學(xué)不好，物理很難學(xué)好！因?yàn)槲锢碇饕怯脭?shù)學(xué)公式推導(dǎo)計(jì)算！所有的物理定律都是必須要建立在數(shù)學(xué)公式的基礎(chǔ)上！可以看到歷史上有名的物理學(xué)家同時(shí)都是數(shù)學(xué)家，比如牛頓！所以數(shù)學(xué)不好，物理是很難學(xué)好的！

怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、回歸課本、著手基礎(chǔ)

回歸到課本，從課本最為基礎(chǔ)的內(nèi)容入手。先把課本的定義概念梳理清楚，理解掌握，再把課后的習(xí)題練習(xí)題反復(fù)做會(huì)做熟，讓自己的基礎(chǔ)先充實(shí)起來。而這些說起來看似簡(jiǎn)單，而實(shí)際做起來還得好好下一番功夫。

初一考七科滿分七百六十分，五百分算是一般，起碼要六百分以上，才算優(yōu)秀。初一是小學(xué)和初中的過渡期，所學(xué)的內(nèi)容都比較容易，英語是從頭再來，小學(xué)基礎(chǔ)好的都可吃老本。數(shù)學(xué)也很容易，比較難的一科是地理。考五百分還是很容易，但絕對(duì)不優(yōu)秀。

初一500多分好不好

這個(gè)可不好說，才上初一，500多分，算是中等成績(jī)吧。初一的課程還是比較比較簡(jiǎn)單的，初二就比初一學(xué)的多點(diǎn)，初三會(huì)更多，如果是初三還能保持這個(gè)成績(jī)，在努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，成績(jī)保持在580—590這個(gè)水平上，考上高中是沒有多大問題的。初一到初三三年的時(shí)間，只要堅(jiān)持努力還是可以的。那么，初一500多分怎么提高成績(jī)呢？

第一點(diǎn)：首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)可以想一想，并且結(jié)合孩子進(jìn)入初一以后的學(xué)習(xí)態(tài)度就可以發(fā)現(xiàn)都是剛剛進(jìn)入初一的學(xué)生，為什么別的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子卻只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一個(gè)特別重要的原因就是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度不端正不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)造成的！他們沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，該背的不背，比如政治、歷史、地理、生物很多知識(shí)沒有背會(huì)只能考五六十分！

因此家長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子很難提高成績(jī)！