很多女生在小學或者初一的時候成績特別優秀，到了初二成績開始大幅下滑。自己找不出原因，脾氣還變大了。家長不知道怎么和孩子溝通，孩子也不總結成績下滑的原因，兩方進入“敵對關系”。長此以往，喪失了對學習的信心，成績下降，失去了學習的動力，這種情況該怎么解決？

初二女生成績下滑的解決方法：

1.養成課前預習習慣。 

上新課前，要自覺自主進行課前預習，根據教材提示、課后習題，通過讀書，圈劃重要知識，標注出難點和疑惑點，批注出自己的思考和理解，嘗試做對應的練習題，查閱與本節內容相關的資料，加深對自學內容的理解。

2.養成認真聽講積極思考的習慣。

課堂上要專注認真的聽講， 根據老師的講解和引導，注重解決自己預習中的疑難問題，積極參與教與學整個過程，在自學、討論、探究、練習、概括、判斷、分析、糾錯、綜合等活動中深度參與。

對于女孩來說，本來就是感性大于理性的，并且對于初二的數學來說，幾何占絕大部分，到初二下還會有函數這樣抽象的課程，這些都是需要理性的思維邏輯，說了這么多不是說女孩學不好數學，而是說首先讓她先對自己有個正確的認知，和對數學有個認知，這樣孩子不會那么緊張焦慮，其次對所學的內容也要找到自己的學習方式。

初二女生數學成績下滑的解決方法

建立學習自信心

很多孩子數學成績差的原因是學習自信心不足，初一階段的學習內容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應對，學習成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現成績急劇下滑的問題。其實，并不是他們學不好，而是他們沒有克服困難的勇氣，遇到不理解的知識點，就采取囫圇吞棗的學習方式，遇到有難度的題目，就干脆不做了，得到正確答案以后，也不深究這些題目涉及的知識點和解題方法，自然就會出現成績下滑的問題。

所以，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績；另一方面要讓孩子明白初中數學考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分數拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好數學的自信心。

從做基礎題入手

數學是初中學生綜合成績是否優秀的關鍵，很多學生在初二、甚至初一下學期成績開始下滑，學生兩極分化大多就是從數學開始的。好多學生、家長很著急，到處找教師輔導、或者找大量習題練習，但效果不夠理想。

初中孩子數學成績差原因及解決方法？

1、被動學習

許多同學進初中入后，還像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。

2、學不得法

老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內涵，分析重點難點，突出思想方法。而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結、尋找知識間的聯系，只是趕做作業，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模仿，死記硬背。也有的晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結果是事倍功半，收效甚微。

有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學習，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養成“一心二用”的壞習慣。

孩子馬虎不認真的解決方法？

1、加強對學習重要性的認識

當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、培養細心的好習慣

不管是考試或平時的練習，都應該有意識地堅持高標準、嚴格要求、做事講究條理，做完之后要認真核對、驗算、檢查。如果長期這樣，就會“習慣成自然”。

孩子寫作業磨蹭，是困擾無數家長的一個難題。其實，想要改變這種現狀并不難，只要家長們能夠找對方法就行了。那么，究竟應該如何做才能幫助孩子變得有效率呢?

孩子做題速度慢的解決方法？

1、營造氛圍

孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、控制情緒

孩子做作業的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發火，家長一定要控制好自己的情緒，否則孩子情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環。陪孩子寫作業本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準備，盡量解決問題，而不是制造問題。

在小學的時候，男生和女生能夠勢均力敵。可是升入初中之后，就會認為，女生會逐漸失去學習的優勢，男生即使之前成績差，也會逐漸迎來趕超的機會。尤其在初二這年，女生很難跨過學習的分水嶺。

女生初二成績下滑：

1、增加物理學科

從初二這年來看，會增加物理這門學科。物理具備明顯的理科性質，如果想學好物理，需要具備一定的邏輯思維能力，方能實現公式的推導，完成相應的運算。理科是男生的優勢，女生不擅長邏輯思維。就會導致在物理學科落分。但是如果女生把握得當，依舊能夠成為班級里的佼佼者。

2、進入青春期

女生在之前一直是父母心中的“乖乖女”，可進入青春期后，她們開始渴望被當成大人對待，對來自成年人的贊揚和批評更加敏感。在這個時期，如果還是拿老的眼光看她們，過度要求她們一絲不茍、絲毫不差，只能扼殺她們的能力，甚至反而會引發他們的抵觸情緒。因此在這個時期，更容易出現厭學情緒。家長要時刻關注孩子的心理狀態，及時加以引導，避免和孩子產生對立情緒，幫助孩子調節情緒，走出倦怠狀態。

學生個體之間是存在差異的，但其實在初中階段的學習，受智商影響的其實并不多。孩子初二成績下滑，家長一定要找出，孩子成績下滑的原因，并針對性的去解決。而想要提高學習成績，就一定要保持好的心態，養成良好的學習習慣。

為什么女生初二成績下滑？

1、未能及時自我轉換

初一是小學到初中的過渡期，但是到了初二、初三年級，學生將要學習的內容、課程難度的提升、自身的學習方法以及教師的教學方法等，都會發生很大的變化。

學生是否能適應以及適應速度的快慢等都是將引起孩子成績的突變的一重要原因。  初二階段雖然沒有升學的壓力，但是翻開初二課本，不僅是學生，連老師們都有一個明顯的感覺：與初一知識相比，初二的知識內容要深得多﹑難得多。

同學們在學習方面面臨著更大的挑戰，有的學生因此產生了畏難情緒，感覺學習吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學習。這也是初二學生學習方面兩極分化的重要原因。