因為課本中的習題、例題、實驗、插圖等，常用為編題的材料。所以孩子在考前，一定要去仔細的，通讀課本中的重要內容，如單元及課題小結中的內容，要在理解的基礎上記住，對課本上的實驗，也要仔細去研究。

初三成績太差怎么辦？

1、背化學公式

初中想要提升化學成績最簡單的辦法就是背公式，要是你是一個背東西難如登天的人，那我建議你瘋狂做題。初中化學題其實大部分都是去評測你的公式熟練程度，比如已知A.B.D你想要得到E,那么你需要推論E=C+D，然后A+B=C。所以大部分化學題都是考驗你化學式的基本功。

2、善于總結中考熱點

氫氧化鈉變質問題和粗鹽中可溶性雜質去除的問題，年年考。一定不能掉以輕心，再加上十幾個重點方程式，是每年必考的題目，不用說要多下功夫，徹底掌握透徹，考試怎么出都難不倒你。  

數學能力的提高是離不開做題的，但是當處理的題目，達到一定的量后。決定復習效果的關鍵因素，就不再是題目的數量，而在于題目的質量和處理水平。所以這時，中解數學題要著重研究，解題的思維過程，弄清基本數學知識，和基本數學思想在解題中的意義和作用。

初三數學成績太差怎么辦？

1、課本要“預、做、復”

每堂新課之前，做到先預習，特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做，做到看懂70%的新內容，會做80%的練習題。

每節新內容學完后，我們要按照課本內容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。 

2、上課要“聽、記、練”

初三就像一場馬拉松，能堅持到最后的才能夠成功。到了初三階段，很多孩子和家長都非常焦慮和著急，千方百計地想讓孩子的成績突飛猛進。成績的進步是一天天一點點的積累的，只有經過了量的積累才能達到質變，所以一定要保持積極樂觀的心態，既不能過于急躁，更不能患得患失。

初三了孩子成績太差怎么辦呢？

1、樹立遠大的目標

目標是動力，讓我們在學習上動力滿滿，目標是燈塔，指引著我們前進的方向。初三學生要給自己樹立遠大的目標，比如之后進入什么樣的大學，為了進入這所大學，要先進入什么樣的高中。然后算出自己距離目標高中的分數差距，之后制定目標，分階段完成目標。

2、給自己積極的心理暗示

在學習的過程中，初三學生要給自己積極的心理暗示。不要遇到難題就跟自己說：我不行，我肯定做不出來。難題還沒做，怎么就知道自己做不出來呢？消極的心理暗示會產生消極的結果。初三學生要相信自己，要大膽嘗試，勇于嘗試。只有自己試過，我們才知道行不行。

9歲孩子也還小，不一定就讀書不好了，不要太早給孩子貼標簽。家長可以幫助孩子一起找找讀書不好的原因，是聽不懂還是上課不認真聽講，一旦找到原因，孩子成績很快可以上去的。

9歲孩子成績太差怎么辦

9歲孩子成績太差，首先你要分析孩子學習不好的原因。是從上學一直學習不好，還是近階段學習不好。如果是上學到現在一直學習不好，原因有二：

一、孩子是不是學前沒有打好基礎，沒有養成很好的學習習慣。到小學后就不適應學校生活，上學后一直成績不好，家長沒有及時幫孩子解決這個問題。孩子成績不好，也得不到表揚和鼓勵，孩子也越來越沒信心，在學習中找不到快樂，對學習就越來越沒興趣。久而久之，學習會越來越不好。

這種情況的話，家長就得多用心了。不能把孩子交給老師就不管了。合格的家長，是自己就有很好的學習習慣的，在家里就有濃濃的學習氛圍，孩子在家里看到爸媽都喜歡學習，自己就會潛移默化地愛上學習，這是小學之前就要培養出來的好的學習習慣。現在已經出現孩子學習不好的情況了，就及時補救，想辦法找到孩子學習中的薄弱點，把短板先補上。

同時孩子有一點進步就及時表揚，千萬不能總是指責和訓斥孩子，要和孩子一起想辦法，一起努力，鼓勵孩子，讓孩子樹立信心，這點非常重要。學習一點一點的趕上來了，得到老師和家長的表揚，孩子在學習中能找到快樂了，就會對學習有興趣，以后學習就會好了。

初中和高中的學習雖然是有差別的，但是成績急劇下降肯定是有原因，而這個時候家長不能光顧著責怪孩子，得先幫助孩子尋找原因。和孩子推心置腹地談談，找到成績突然下降的真實原因，并及時采取補救措施。看看是具體哪一門功課成績下降得最厲害，還是哪幾門都出現了同樣的問題。

高中成績太差怎么辦

一、知識上做好銜接

有些知識從初中逐漸過渡到高中是補充和拓展的關系，以高中化學為例：氧化還原反應的概念，初中只是從得氧失氧的角度判斷，高中化學要對初中有關知識進行拓展、完善，在復習初中知識基礎上，拓寬初中的相關知識，從化合價的升降角度從電子得失的角度來判斷。

初中學習以“嘗試”為主，而高中學習需要“知其然，且知其所以然”。學生要把以前的“是什么”的思維模式轉變為“為什么”。要善于發現問題，敢于提出問題，勇于解決問題；要充分利用好課堂，上課堅決不能“走神”，要做到眼到、耳到、口到、手到、心到，這樣才能弄懂弄通每個知識點，興趣才會越來越濃。

二、學習方法上做好銜接

初二成績差還來的及，讓孩子樹立信心和目標，發出想學習的內動力，跟上老師的節奏，這樣成績很快就上去了，有時孩子的轉變就在一瞬間。所以現在你和孩子好好溝通，給孩子信心和信任，讓孩子處于任何階段都不放棄，努力的腳步可以放慢，但是不能松懈和放棄。

初二學生成績太差怎么辦

初二是一個相當關鍵的節點，很多孩子都是初二出現下滑。

一、找出原因。看看孩子是對學習沒有興趣，不夠勤奮，還是方法不對，然后對癥下藥。和老師溝通一下，聽聽老師的意見建議。

二、及時補救。根據孩子的問題，和孩子談心，鼓勵孩子別放棄。找人給孩子有針對性的補習，找出薄弱點。家長要做好監督，讓孩子養成良好的學習習慣。

三、多溝通。初中階段，孩子進入叛逆期，家長一定要平心靜氣，和孩子做朋友，陪孩子平穩度過這個階段。

孩子在學習時每天忙碌于與學習無關的一些事情中，有的初中生看電視追劇，有的沉迷于游戲之中無法自拔，有的看小說等等，這些與學習無關的事情，讓孩子的心思脫離了學習，最后成績下滑淪為倒數。那么初一孩子成績太差怎么辦呢？

初一孩子成績太差怎么辦？

1、學會有準備的聽課

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

2、參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中。