初三孩子歷史成績差的原因。一方面是記不住，前面記，后面忘，另外一方面是缺乏歸納總結的能力，要引導孩子掌握有效的記憶方法，經常復習，多歸納過總結，穩步提升成績。

初三歷史差的補救措施：

1、建立興趣

各位初三同學在學習時，只有有興趣，才會主動去學習、去記憶，而且各位初三同學想要取得一個好的歷史成績，那么一定需要去花費一定時間去背誦，當初三同學有興趣學習歷史，那么在背誦歷史知識時就不會感覺到疲勞，而且對初三同學在學習歷史知識的學習效率也會得到提升。

2、讀懂課本

各位初三同學想要提升自己的歷史成績，除了需要培養自己的歷史學習興趣以外，還需要初三同學將所學過的歷史課本，讀懂、讀透，這么做的目的在于幫助初三同學了解各個歷史事件之間關系，可以幫助初三同學更好的記住各個歷史事件，而且可以幫助初三同學加強對所學歷史知識的掌控力。

歷史作為文科中相對比較難的科目，很多同學在學習時常常不得其法，導致學習起來很吃力，考試成績也往往不是很理想。

初三歷史差有何辦法補救？

一、學會考試答題

答題一定要讓學生讀懂題目，明確題目的意圖，考的是哪部分的知識點，不要盲目做答。

做選擇題時，要找背景、定史實，明確問題;看是否、刪無關，全面準確。做材料題時，一要明確步驟：先看問題再讀材料，這樣就有的放矢。

讀問題一定要把問題讀準，學會分析讀題，分折到點，逐點作答;讀材料時一定要讀全，段、句、標點符號、關鍵詞、出處、題頭都要認真讀。

初三學生要學好語文，就必須養成善于積累的習慣，凡是有疑惑的、把握不準的，都應當全面積累。語文學習成績的提高并不是在一朝一夕就能實現的，需要慢慢積累。

初三語文差的補救措施：

1、夯實基礎，注重課堂效率

夯實基礎這一塊要求學生：字音、字形、熟語、病句、文常這幾項要每天進行練習，并且要掐時間。如有錯誤要寫在積累本上，考試之前要復習。每天要背兩篇課內文言文，把文言文中容易錯的字進行默寫，并且掌握課內文言文的知識點。課堂上，積極的跟老師去復習，做好課堂筆記，把試卷按類型分好、歸納。

2、重視積累，靈活運用。

知識積累務必求實，包括字詞積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用，比如字詞的積累不能死記，要在充分理解的基礎上學會在一定的語言環境中具體運用；古詩文名句的積累也要以理解為前提，這樣在考試中出現理解性默寫便能應付自如。

在初三這個關鍵時候，有些同學的英語基礎很，根本做不動題，連下手的地方都找不到，整個人是茫無頭緒的狀態。形象而言就像馬拉松比賽，別人要準備沖刺了，你卻落在了后面很遠的地方。

初三英語差的補救措施？

1、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結尾是很重要的。可以找一些寫的比較好的初三英語作文范文，學習它們的開頭和結尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫初三英語作文時，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

2、課文朗讀，培養語感

初中的的課文相比較之下還算淺顯，可以同過多讀課文來達到熟悉英文表達的一種思維方式，理解在學習英語時的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度，增強對英語的自信，培養說英語的語感。

初中階段的物理，屬于半文半理的科目，聲光熱力電五大模塊關聯度并不是特別的高，需要理解和記憶的東西比例不低，而初三物理差的孩子，說明對于概念、定義、公式的理解和運用還不夠熟練。

初三物理差的補救措施：

1、系統地重新學習一下初二和初三物理

既然是不及格，那自然是幾乎每冊都沒學好。物理是從初二開始學的。所以不妨從初二開始再系統地過一遍。這個過一遍指的是自己在課下額外過一遍，是學校正常教學任務之外的自我努力。父母可以陪孩子一起過一遍，如果父母不擅長物理，也可以請個大學生家教，或者買本帶講解的教輔書。

2、針對薄弱版塊重點專項學習一下

物理大致可以分為聲學、光學、力學、熱學、電學幾大版塊。從孩子最不擅長的版塊開始，專項學習一下。專項學習的教輔書，各個書店都能買到。網上也能下載到相關知識和練習。

初三數學不好，那肯定得從初一的補起了。學習成績差，不是一天兩天的事，肯定之前基礎沒打好。只能從基礎重新抓起。先從初一課本開始，吃透基礎，在此基礎上做一些拔高的輔導資料，之后在提升到初二，初三等。

初三數學差的補救措施：

一是給孩子打氣，讓他樹立自信心。與孩子好好溝通交流，告訴孩子學好數學對于中考的重要意義。引導孩子改變學習方式，強基礎，同時引導孩子樹立不怕苦的精神，樹立自信心，相信自己可以通過自己的努力，把數學成績搞上去!

二是給孩子找一個一對一補課老師。因為孩子基礎差，要在不到一年的時間補基礎，不借助外力不太可能考出好成績。因此，可以充分利用晚上、周末時間一對一給孩子補習數學。但是這取決于孩子是否接受這種方式，家長一定要做通孩子的工作，只要孩子不抵觸，愿意補習，相信孩子會有進步的!

三是家長要始終做到不放棄孩子。不要給孩子貼上不努力、不上進的標簽。要多鼓勵、表揚孩子，多擁抱孩子，讓孩子感受到父母對他的關心和愛。孩子有進步了，要及時給與肯定，這樣，孩子才會越學越有勁。

提高初三數學成績的方法：

化學是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內容要分類整理出來，利用空暇時間熟讀記憶。只有多復習，多練多記才能把基礎打好。

初三化學差的補救措施？

1、理解與記憶

化學主要首先理解原理，然后結合實驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。

2、復習時要夯實基礎，提高能力

強化基礎就是在復習時不能脫離課本、脫離《課程標準》。在化學學科的中考復習策略中，重在夯實“雙基”。“雙基”是任何考試的敲門磚，要防止進行“超綱”復習，夯實“雙基”的方法一般有：