與學習其它學科一樣，生物學的知識，也要在理解的基礎上，進行記憶。但是初中階段的生物學，同學們要思考和記憶的對象，是陌生的生物學名詞，比如非生物因素、非生物成分、反射、行為等。

初中生物的學習方法？

1、要注重觀察和實驗

生物學是一門實驗科學。沒有觀察和實驗，生物學就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在做每個實驗之前，要認真閱讀實驗指導。在做每個實驗時，要仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結論。

2、課后復習要及時

復習是進一步消化理解、鞏固記憶的過程，是學習不可缺少的環節。有的學生平時不注意復習，考前突擊覺得自己都會了，但一考試就答不好，這是為什么呢?原因就在于這些學生學習目的不明確，學知識僅僅是為了應付考試，當然考不好。如何復習才能做到更好地減少遺忘？

很多學生上了初中之后，都有學習生物的煩惱，其實只要掌握了學習規律，生物還是非常好學習的。學習生物的方法有三點：記憶、理解和知識點脈絡。只要掌握了好的學習方法，學好生物是很容易的。

初中生物學習方法：

1、掌握基本知識要點

初中階段的生物還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，把主要精力放在學習生物規律上。這時要著重理解生物體各種結構、群體之間的練習（因為生物個體或群體都是內部相互練習，相互統一的整體），也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

2、注意細節的把握

如果孩子想要去高效的復習生物這門學科，那么孩子就要可以去檢視，自己曾經出現過的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點，作為訓練重點。然后再去有目的地，精選一些材料去進行訓練，不讓同樣的錯誤，在考試中重現。

初中生物復習方法？

1、回歸課本，梳理基礎知識

在中考復習中，生物課還是要回歸教材，回歸到基礎知識上來。一般老師在組織第一輪復習的過程中，都會有意識地幫助學生梳理知識、構建知識網絡，之后隨著習題的增多，和復習內容綜合性的加強，對于被動建構的知識網絡、每塊知識之間的內在聯系等，一些同學可能會重新模糊起來，這時再次梳理知識就非常必要。

2、重視實驗和識圖

對有關實驗，除了要知道實驗現象，還要了解實驗過程，探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數據、作出解釋等。對于各章節出現的結構圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關的知識點。

初中的英語主要是考察單詞、語法兩方面。如果基礎薄弱，那就從背單詞開始，熟悉單詞的詞義、應用場景，語法需要認真聽老師講，如果覺得語法枯燥的話，建議從題目中獲取，多做題，不要怕錯，擅長整理錯題本，這樣會記得比較清楚，也可以做專項的語法訓練。

初中生英語學習方法

1、培養興趣和信心

我們都知道，對于自己不感興趣的事情，不可能把它做得最好。那么怎樣才能讓孩子對英語有興趣呢？其實方法有很多，大家可以嘗試去做。比如每周看一部英文動畫片（這里強調一下一定是動畫片，因為動畫片的臺詞比較簡單，而且內容也非常好，最適合我們這個階段的學生），每天聽一首英文歌曲，讀一篇英語故事或者是朗讀十分鐘的課文，這些方法真的很管用，要有信心，要持之以恒堅持去做，最終孩子會愛上學英語。

2、爭取多練的機會

觀察剛學說話的孩子，你很容易會發現，語言不是教會的，而是在使用中學會的。我們的生活環境決定了，課外練習英語的機會并不是很多，因此同學們一定要抓住課堂上一切可以鍛煉的機會，來用英語表達，用英語交際，不能害怕犯錯誤，在錯誤中才能更快的成長。

孩子進入初中之后，科目增多，老師講課速度又快，如果沒有正確高效的學習方法，即使很努力，學習成績也不會提高，還會影響孩子的自信，那么，正確的學習方法是什么呢？

初中生正確的學習方法:

一、學習要有明確的目的、目標

目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高

二、掌握科學的記憶方法

根據遺忘規律去記憶，即即使的重現，勤復習、多復習。當天的內容當天復習，本周的功課周復習，一月還有小復習，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固，才能取得最佳學習效果。

初中生物考試不光考察對知識的掌握，還有考察孩子的能力，以及生物素養，當然，知識結構有些是需要背，比如說生物體的結構，但是功能這些是需要理解的，識圖題也是需要理解了才能完成，所以如果光是背的好，沒有真正的理解，是做不了稍微有點難度的題的。

初中生物為什么背了還考不好

1、沒有重視課堂

生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多孩子不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有孩子上課只聽課本上有的內容，課本上沒有的以為是不重要的，就不聽。這些都應該避免。

2、面對大題束手無策

一般來說，后面兩題都是拉分題，前面的題也許你能平時努力點，考試仔細點而不落人后。最后的題就不是想努力就能努力的了，考的就是理科思維。

一般來說是沒有什么太大的影響的。因為初中生物學的都比較表淺，大多都是只學了一些表面的東西，并沒有學習什么比較深的知識。而高中生物有六本，包括必修和選修，從高一開始，由淺入深，循序漸進，一點一點的深入。所以初中生物沒學好其實對于高中生物來說沒有太大的影響。

初中生物沒學好會影響高中生物嗎

初中生物沒學好基本上不會影響到高中生物。因為初中生物學的比較淺，相當于科普一下。學的內容和高中生物差異也比較大，相當于上了高中，重新開始學習生物一樣。

初中學習的生物學都是學習的皮毛，很淺顯的東西，上了高中學習生物就難多了深多了，基本上拋棄初中學習的，重新繼續學習，這時候需要背誦的生物知識點太多了，只要背得牢理解的透徹，高中生物還是很容易學的，其實就那些知識點，萬變不離其宗。

初中生物沒學好高中生物怎么學

想要學好高中生物，家長要讓孩子做到以下幾點。