初一是整個初中階段的開始，也是整個中學階段的開端，在這一階段，適應學習節奏和難度是重中之重。如果孩子每天的作業完成起來很吃力，常常需要到深夜才能完成的話，應該是學習上遇到了障礙，家長要引起重視，幫助孩子一起找問題解決。

初一孩子寫作業拖拉怎么辦？

1、有效管理時間，培養規則意識。

孩子的作業拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業。當孩子專注地處理好最重要最難的作業后，就會有一種滿足感與成就感，之后就可以戰勝更多地困難。一個學習上有強烈愿望，具有正確的學習目的的學生眼里看到的是成功的喜悅，從而不懼學習的困難，養成主動學習習慣。家長還應給拖拉的孩子制定規定最晚睡覺的時間，讓孩子知道規則，養成主動學習習慣。沒完成作業，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔后果。"

2、適時榜樣示范，心理技術支持。

家長可以給孩子做好榜樣，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比較強的時間觀念的。自己在家辦公時給孩子做好示范榜樣作用，自己如何在規定時間完成任務的。初一孩子拖拉還與孩子主觀專注力不集中是分不開的，家長可以嘗試多種方法提高孩子專注力。如：孩子看電視時，不要讓他老是切換頻道；當孩子興致勃勃跟你說話時，不要隨意打斷孩子的話，要聽孩子把話說完；給孩子放錄音故事磁帶，讓孩子專門聽故事。

很多家長反映初一的孩子寫作業的時候，注意力特別差，一會吃東西，一會上廁所，以至于本來很快能完成的作業，硬是拖了很長時間，其實這都是小學的時候學習習慣沒有養成造成的，那么，具體該怎么辦呢？

初一孩子作業拖拉怎么辦？

1、讓孩子放下思想包袱，解除畏難情緒

不少孩子寫作業拖拉還在于對作業有一種畏懼感，覺得作業不好寫，怕自己不會寫，不想動腦動筆，能拖則拖，心里有抵觸情緒。家長一定要端正孩子的學習態度，要讓孩子明白寫作業的目的是為了加強和鞏固所學的知識，也是為了檢測自己是否掌握了所學知識。

2、有效管理時間，培養規則意識

孩子的作業拖拉與平常生活磨蹭、遇到困難逃避分不開的。家長要與孩子一道分析作業。中難度最大的、最重要的那部分，讓孩子首先完成這部分作業。當孩子專注地外理好最重要最難的作業后，就會有一種滿足感與成就感，之后就可以戰勝更多地困難。一個學習上有強烈愿望，具有正確的學習目的的學生眼里看到的是成功的喜悅，從而不懼學習的困難，養成主動學習習慣。家長還應給拖拉的孩子制定規定最晚睡覺的時間，讓孩子知道規則，養成主動學習習慣。沒完成作業，讓孩子第二天去給老師解釋，自己承擔后果。

在孩子寫作業的時候，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

孩子寫作業磨蹭拖拉怎么辦？

1、督促鼓勵

很多家長在孩子做作業時，會過度關注孩子，而這種關注也會讓他感覺很有壓力，寫作業速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子，不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業真的很多，家長最好不要強求孩子在作業中途一點不跑神。

相反，做一會作業，家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具，比如典藏瓶中船之類的積木玩具。孩子在拼搭的過程中，能讓手部變得更靈活，省得太僵硬，除此以外，玩積木玩具還能讓孩子換換因為學習而變得混沌的腦子，畢竟只有勞逸結合，才能讓孩子思路更順暢。

2、獎懲制度

孩子初一語文不好那你就要重視起來，先查查孩子的“短板”在哪里，是基礎知識、文言文、還是閱讀或者是作文，找出薄弱環節對“癥”去攻克，語文學習那是靠日積月累的一個個知識點來逐漸提升的，每天都要拿出一定的時間去學習刻不容緩的。

初一孩子語文不好應該怎么辦

1、提高閱讀量。語文講究的是多讀書讓孩子提高閱讀量，因為在中考中，閱讀題占分很大，而且會提到的閱讀題會特別細，所以讓孩子多讀書是很重要的。不能說讓老師告訴孩子要讀哪本書，孩子就要讀哪本書，而是要讓孩子在平時的生活中養成多讀書的好習慣。

2、多背多記。上了初中，文言文和古詩詞大大增加，也許有一些孩子剛剛不太適應，但是必須要適應，而且文言文和古詩都需要自己主動背主動記才能夠技術準確的在中考中得到好成績。

3、讓孩子多收集一些好詞好句。這主要運用于作文中，作文的題材不夠，這是讓孩子很吃虧的一件事。所以盡量多讓孩子想盡辦法去讀書。并創立讀書筆記，把當時讀書的時候，留下來的好詞好句好段給記錄下來，久而久之孩子養成了習慣，作文也可以提筆就寫。

初一孩子語文學習方法

初一孩子掌握的語文知識，就是一些語文當中的基礎知識。一般來說，要把初一所需要背誦的古詩文，以及需要知道的一些成語，諺語之類的要指導，而且能力這方面的話，就要培養一些寫作能力以及核心的文學素養能力，這些都是在初一需要培養的，初一培養好了的話，整個初中都會受益的。

初一孩子語文成績差怎么辦

1、初一年級建議孩子增加閱讀量

初一年級離高考還有很長的一段路，這個時候需要做的事情就是感覺增加孩子的閱讀量，沒事多多的練練筆，謝謝讀后感之類的東西，對于以后高考的作文有幫助。語文是需要沉淀的學科，多多的閱讀對于提高孩子的語文成績有幫助！

2、分析試卷看看重點是哪一個環節比較薄弱，針對有的放矢提高

語文分為幾大模塊，有基礎知識、有閱讀理解、有寫作等等，看看孩子的試卷，是哪一個方面比較欠缺，并且和孩子溝通這方面的知識是不會，掌握不牢固還是其他什么原因造成的，并且不要看一次的成績，而是要看多次成績的一個平均分布，針對薄弱環節有的放矢的提高！

孩子在學習時每天忙碌于與學習無關的一些事情中，有的初中生看電視追劇，有的沉迷于游戲之中無法自拔，有的看小說等等，這些與學習無關的事情，讓孩子的心思脫離了學習，最后成績下滑淪為倒數。那么初一孩子成績太差怎么辦呢？

初一孩子成績太差怎么辦？

1、學會有準備的聽課

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

2、參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中。

如果孩子聽不懂數學課的話，那么在課下就要去更加重視知識點的總結比較。在每學完一章后，都應將本章內容，做一個框架圖或在腦中過一遍。然后再去整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點，應分項歸納比較。

初一孩子數學聽不懂怎么辦？

1、細心發掘概念和公式

很多同學對概念和公式不夠重視，對概念的理解只是停留在文字表面。例如，在代數式的概念中，很多同學忽略了“單個字母或數字也是代數式”;并且對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯系。

2、總結相似類型題目

當你會總結題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變萬化，我自巋然不動”。