很多家長會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，孩子平時好像都非常認(rèn)真地去讀書，成績也不錯。但是每次到考試，特別是大考的時候成績總是不盡如人意，這可怎么辦呢？

孩子平時成績好考試就不好怎么辦？

1、考前對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

爸爸媽媽不要給孩子定一個很高的目標(biāo)讓孩子有壓力，當(dāng)孩子向你表示他很緊張很害怕自己考不好的時候，你可以這樣對你的孩子說:“寶寶，我知道你現(xiàn)在很緊張，也不想考不好。但是，沒關(guān)系的呀！爸爸媽媽平時也會有緊張的時候，而且你平時基礎(chǔ)也不差，所以你不用害怕。

再者說，就算你考不好也沒有關(guān)系，因?yàn)榘职謰寢尶吹侥闩Φ倪^程了，爸爸媽媽知道你很棒，即使考砸了爸爸媽媽也不會怪你的。”這樣做既肯定了孩子的能力又能夠讓孩子感到更加安心，孩子在考場了也能夠正常發(fā)揮了。

2、考前轉(zhuǎn)移孩子的注意力

孩子首先要可以去相信，自己是可以有所能提高的，但是提高的關(guān)鍵在于，孩子如必須是要有切實(shí)的行動的，并且孩子所運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法也要上正確的，再加上孩子的勤奮努力與鍥而不舍，那么孩子把學(xué)習(xí)成績追上來、甚至實(shí)現(xiàn)超越，都是非常有可能的。

初二孩子考試成績不好怎么辦？

1、加強(qiáng)對知識體系化的掌握

學(xué)習(xí)要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構(gòu)建，對知識的考查往往并不是對單一知識點(diǎn)的考查，而是綜合性的考查。同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識體系，當(dāng)你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達(dá)到了。

2、在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶

很多中等生在考試的時候，會出現(xiàn)這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學(xué)習(xí)，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。

很多父母過度關(guān)注孩子，對孩子期望和要求過高，都是對孩子非理性的愛。這種失去理智的愛會與孩子內(nèi)心最強(qiáng)大的力量——成長的力量為敵，絆住孩子的腳步，束縛孩子的心靈。

孩子考試成績不好怎么辦？

1、幫孩子分析試卷

孩子考試成績已經(jīng)出來了，再糾結(jié)孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補(bǔ)。 父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進(jìn)行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

2、不要拿其他孩子對比

很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

孩子到了三年級之后，所學(xué)的知識就開始變化。尤其是學(xué)習(xí)思維和一二年級相比，是發(fā)生了很大的變化的，是由形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)變。此外，學(xué)科知識在難度上也開始增加。于是一部分孩子學(xué)習(xí)起來，就會感覺很吃力。

孩子一二年級成績好三年級不好怎么辦？

1、注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力

這一點(diǎn)是很重要的，學(xué)習(xí)是孩子的事，不能讓孩子養(yǎng)成依賴家長監(jiān)督的習(xí)慣。家長若放手或因時間問題對孩子監(jiān)督不夠，那孩子就不學(xué)習(xí)了。如果是這樣，問題可是很大的。建議家長們一定要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，這樣才能從根本上解決問題。

2、重視孩子的書寫習(xí)慣

幾乎所有孩子到三年級退步，以前他都會有一個跡象，那就是作業(yè)書寫的時候開始潦草，不再工整。  我經(jīng)常說成績好壞有孩子的學(xué)習(xí)能力高低之分，但是書寫的工整與否，對待作業(yè)的態(tài)度這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果一個孩子書寫由工整認(rèn)真到潦草錯誤百出，那么不管幾年級，這個孩子的成績很快會退步，分?jǐn)?shù)馬上就會擺到你面前。

七年級生物與地理非常簡單，知識點(diǎn)不多，在課堂上認(rèn)真聽講，沒有筆記就買一本生物、地理知識點(diǎn)總結(jié)手冊，經(jīng)常翻看，用不了多長時間考及格是沒什么問題的。要是想學(xué)好還是得培養(yǎng)對于這兩科的興趣，多看些生物、地理方面的科普書，有助于提升知識范疇，提升成績。

孩子生物地理成績不好怎么辦

首先，您確認(rèn)一下孩子是不是討厭這兩門課或者本身就不重視。因?yàn)閷W(xué)不好無非就兩個原因：不想學(xué)和不會學(xué)。

①如果孩子是因?yàn)椤安幌雽W(xué)”而導(dǎo)致的成績不太好，那么，首先就得激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子意識到這兩門課學(xué)習(xí)的意義。

②如果是因?yàn)椤安粫W(xué)”導(dǎo)致成績不理想，給您2點(diǎn)建議，可以讓孩子找到學(xué)習(xí)的感覺，迅速提升。

方法其實(shí)很簡單，操作起來也很容易。

高中前期的學(xué)習(xí)并不難，堅(jiān)持三個原則！1、上課提前預(yù)習(xí)，把不會的知識點(diǎn)提前劃出來，這可以減少孩子上課大腦負(fù)擔(dān)，把大腦注意力重點(diǎn)放到不會的知識點(diǎn)上；2、課上注意聽講，近可能的提升課堂效率，做到知識當(dāng)堂掌握，為課下練習(xí)做好基礎(chǔ)；3、課下及時鞏固練習(xí)，做錯的題目要及時總結(jié)，找出問題，及時彌補(bǔ)。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

“態(tài)度決定一切”想要孩子成績上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對成績的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾绻麘B(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會被浪費(fèi)掉，無功而返。

二、正確鼓勵孩子

高中生很容易會因某次考試的下跌而失落，而且此時也正是性格形成的關(guān)鍵時期，家長要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)異常時，仔細(xì)詢問孩子原因并給予分析、鼓勵及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。

三年級孩子成績差的要死的話，讓孩子慢慢的養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多多鼓勵孩子，不要?dú)狻＜议L不要給孩子過大的壓力，平時的話，做好課前預(yù)習(xí)，喜歡復(fù)習(xí)，慢慢糾正孩子錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，慢慢成績就會提高。

三年級孩子各科成績都不好怎么辦

1、幫助孩子樹立信心。

勇氣和信心往往決定了事情的成敗。有了勇氣，事情就成功了一半，所以我們要先幫助孩子樹立信心。經(jīng)常和孩子談話，讓他有足夠的勇氣去面對學(xué)習(xí)中的困難，相信自己一定可以通過努力取得優(yōu)異的成績。

但孩子遇到失敗時，家長和老師都盡量少批評他，要從正面進(jìn)行鼓勵。

2、幫助孩子制定目標(biāo)，并拆解目標(biāo)。