學(xué)好高中生物需要循循漸進(jìn)，有步驟有方法才好。建立良好的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好生物學(xué)知識的重要保證，我們所說的學(xué)習(xí)常規(guī)，是指我們學(xué)習(xí)過程中必須注意的幾個(gè)步驟，包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和作業(yè)，總結(jié)等步驟。

高一生物學(xué)習(xí)計(jì)劃？

1、把做題當(dāng)成積累

在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點(diǎn);又如，問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科掌握這些常考一些卡點(diǎn)的知識點(diǎn)，會保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。

2、將經(jīng)典的題收入記憶中

每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結(jié)晶，一些考點(diǎn)，單獨(dú)考的時(shí)候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來，但出題人往往會將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進(jìn)行考察，這樣就考察了你對知識點(diǎn)掌握的準(zhǔn)確性，以及舉一反三、融會貫通的能力。這種題一般為選擇題。

因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)生物這門學(xué)科時(shí)，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會，其中的學(xué)科思想和答題方法，學(xué)會思維。因而，孩子在看書或做題時(shí)，要多想想為什么這樣做？是否還有其他的方法或表述？此類習(xí)題有何規(guī)律？這種方法或表述好嗎？在反思中，提高自己的生物思維模式和答題能力。

高一生物怎么學(xué)才能提高成績？

1、做好學(xué)習(xí)方法的銜接

初中生學(xué)習(xí)方法較多的是記憶、重現(xiàn)、簡單模仿。高中生要對學(xué)習(xí)內(nèi)容作深入的理解和獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)方式要由“經(jīng)驗(yàn)記憶型”被動接受向“探究理解型”主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

學(xué)會對知識進(jìn)行分類歸納、養(yǎng)成快速記筆記、邊觀察邊思考等習(xí)慣，改變“平時(shí)不重視，考前背提綱”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力，利用概念圖和知識結(jié)構(gòu)圖來構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系。

2、學(xué)會歸納總結(jié)

對于生物來說。平時(shí)的要求就是多看書，把書上的知識點(diǎn)記住就好，相對來說，生物的知識比較零散，分布在書上的各個(gè)部位，所以我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不要記筆記了，因?yàn)樘^零散，所以我建議，把筆記記在書上。平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以直接看書，復(fù)習(xí)。

高一生物成績差怎么補(bǔ)救？

1、提高聽課效率

高中階段課上是一個(gè)非常重要的時(shí)間，在課上的時(shí)候，老師會講很多的深入的知識內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們一定要好好地聽聽見，提高自己的聽課效率，這樣成績才會有提升。如果你上課的時(shí)候都不好好的聽講，想要在下課的時(shí)候努力去提升那樣的話，即使自己再努力又有什么用呢，所以，高中階段好的學(xué)習(xí)方法真的是非常重要的一件事情。

2、默默關(guān)注著孩子

雖然家長可能在學(xué)習(xí)上幫不上多少忙，但是定期和孩子聊聊學(xué)習(xí)情況是必要的，讓孩子自己談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況，家長也能做到心中有數(shù)。除了與孩子交談之外，家長也要時(shí)常與老師進(jìn)行交流，比如通過微信、電話或者面對面交流的方式，了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地發(fā)揮家校共育的作用。除了在學(xué)習(xí)上默默關(guān)注孩子，在生活上也要多關(guān)心孩子。吃得好不好，吃得健康與否，穿得暖不暖，學(xué)習(xí)用品夠不夠等等，家長要做一個(gè)稱職的后勤部長，為孩子的學(xué)習(xí)提供保障。

生物學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，其中的知識并不深奧，但往往有許多同學(xué)因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，還是入不了門。那么高一生物怎么學(xué)呢？

高一生物怎么學(xué)？

1、學(xué)會預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢，聽講時(shí)就可以對自己已經(jīng)弄懂的或重點(diǎn)知識重新加深印象。所以，預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)做到：會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點(diǎn)、會記筆記、會提問題。

2、學(xué)會聽講

聽思路。聽課時(shí)要注意聽老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的，怎樣歸納小結(jié)的。老師的思路，也就是掌握知識的思路。聽聯(lián)系。老師講課時(shí)，一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識，使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。上課時(shí)注意聽這種聯(lián)系，不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識，而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進(jìn)作用。

都說高中生物是理科中的文科，這句話也不是沒有道理，因?yàn)樯锏闹R點(diǎn)很多，并且需要我們大量的記憶，如果連基礎(chǔ)的知識都記不住，又怎么能學(xué)好生物呢？

高一生物怎么學(xué)才能學(xué)好？

一、熟悉課本。

課本中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，必考點(diǎn)、常考點(diǎn)你都清楚嗎？很多同學(xué)成績差，想考做題提高，都錯(cuò)了！課本才是逆襲的首選，很多同學(xué)都忽略了。

想要學(xué)好生物，首先就是要熟悉教材，理清生物知識的體系。準(zhǔn)確把握每一節(jié)的內(nèi)容！這一點(diǎn)是逆襲的關(guān)鍵，做好這一步，生物成績至少70分。

想要做到熟悉課本，需要我經(jīng)常去翻看，細(xì)心整理好每一節(jié)課的筆記。生物有很多知識點(diǎn)比較抽象，需要我們借助圖形，加強(qiáng)記憶。

上了初中之后，學(xué)習(xí)科目就開始變的多了，生物在初中學(xué)科中還是占有一定的地位的，特別是上了高中后生物更是特別重要的。想要學(xué)好生物就要提前打好基礎(chǔ)。

初一生物學(xué)習(xí)方法：

第一，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

家長和學(xué)生們對于初中開設(shè)生物這門課程，都應(yīng)該有正確的認(rèn)識。生物學(xué)的重要性就在于它與我們的生活密切相關(guān)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ);社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。學(xué)習(xí)生物學(xué)，更重要的是讓學(xué)生掌握更多的生物知識，了解大自然，了解我們?nèi)祟愖陨恚⑶夷軌驅(qū)W以致用，將來為我們的生活質(zhì)量的提高，人類文明的進(jìn)步和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

很多學(xué)生沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課的時(shí)候不帶課本，這是最影響學(xué)習(xí)的一點(diǎn);上課的時(shí)候不能認(rèn)真地聽別的同學(xué)回答問題，或者當(dāng)其他的同學(xué)回答問題的時(shí)候，總是喜歡轉(zhuǎn)著頭看等等，這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

如果孩子想要學(xué)好生物，那么孩子首先就要可以去善于，對高中生物知識靈活運(yùn)用。靈活運(yùn)用是學(xué)好生物的關(guān)鍵，因?yàn)檎J(rèn)識的目的就在于應(yīng)用，而孩子是只有靈活運(yùn)用了知識后，才能記得牢，才能進(jìn)一步深化對知識的理解，才能運(yùn)用知識解決理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。

高中生物如何學(xué)習(xí)？

1、要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)

沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實(shí)驗(yàn)，也不可能真正學(xué)好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象，培養(yǎng)自己的觀察能力。

2、要重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用

生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活，聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時(shí)，應(yīng)該注意理解科學(xué)技術(shù)和社會(STS)之間的相互關(guān)系，理解所學(xué)知識的社會價(jià)值，并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識，去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。