天才畢竟是少數(shù)，很多時(shí)候孩子們的智商都沒有太大的差別，之所以成績有好有壞，關(guān)鍵就在于孩子是不是有正確的學(xué)習(xí)方法，是否堅(jiān)持的決心。

怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績？

一、灌輸給孩子“不抄”的理念。

告訴孩子，無論什么情況下都不能抄作業(yè)。不會(huì)不丟人，自己不會(huì)抄同學(xué)答案才丟人。自己不會(huì)，可以去問老師和同學(xué)，也可以自己去查閱資料，就是不能抄同學(xué)作業(yè)。你今天抄了，明天抄了，考試的時(shí)候誰讓你抄，考大學(xué)的時(shí)候誰讓你抄。那樣是自己害了自己。并且，在問老師和同學(xué)中，在自己查資料的過程中又加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和記憶，這就能在考試中為自己加分。

二、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

不管是平時(shí)老師布置的家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要在做完后，自己再認(rèn)真地檢查一遍，這樣就會(huì)看出很多自己的問題。錯(cuò)的題是因?yàn)榇中倪€是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了題意。如果是因?yàn)榇中模院缶蜁?huì)更加細(xì)心；如果是因?yàn)槔斫忮e(cuò)了題意，以后類似相同的問題就會(huì)知道怎么去做。這樣就會(huì)大大地降低錯(cuò)題率，考出一個(gè)好成績。

孩子課堂吸收慢，學(xué)習(xí)效率低，成績怎么也上不去，其實(shí)很多家長存在誤區(qū)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)”只和“成績”掛鉤。想要提高成績重要的是找到好的方法。

怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績？

1、學(xué)習(xí)要分清主次

功課是很多的，但是不能盲目，想起哪科就學(xué)哪科，讓學(xué)習(xí)失去頭緒，進(jìn)而低效率。而且從學(xué)情的角度講，每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，這就要求具體學(xué)習(xí)時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況，分清主次，突出重點(diǎn)，井然有序，是最為重要的問題。

2、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題庫

其實(shí)一般來說，孩子成績很難提高，基本上都是錯(cuò)在一些很常規(guī)或者是某一些知識(shí)點(diǎn)上。讓孩子建立自己的錯(cuò)題庫，分門別類，每科都有一個(gè)，這樣到考試的時(shí)候，或者是平時(shí)都可以經(jīng)常翻著看看，然后不斷總結(jié)，這樣就會(huì)讓孩子有針對(duì)性的提高和改進(jìn)。

首先孩子是要有一個(gè)錯(cuò)題本的，而不管孩子是在平常考試，還是在日常的練習(xí)中，遇到自己不會(huì)或者做錯(cuò)的題的話，就一定要可以去記錄下來。同時(shí)還要可以去記錄自己的錯(cuò)的地方，或者是自己為什么不會(huì)。這樣在每次到試前，孩子就可以去著重的復(fù)習(xí)這些，之前自己不會(huì)的題，從而去幫助自己提高。

怎么才能提高學(xué)習(xí)成績？

1、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。

2、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

如果孩子想要提高自己的學(xué)習(xí)成績，那么就必須要可以去有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣孩子才會(huì)在學(xué)習(xí)上有更大的學(xué)習(xí)收益。但同時(shí)，也要可以去通過反復(fù)實(shí)踐來總結(jié)問題，繼而去找到解決辦法，然后再通過不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)成績怎樣提高？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

2、正確有效利用時(shí)間

真正會(huì)合理有效利用時(shí)間的學(xué)生，并不是那些將所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)的同學(xué)。即便在緊張忙碌的高三時(shí)間，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)合理休息。

孩子在高二時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的任務(wù)量加重的情況，所以孩子在這時(shí)候，一定要調(diào)整好心態(tài)，要可以去保持積極的心態(tài)，因?yàn)檫@樣是能夠在一定的程度上，去緩解孩子的備考?jí)毫Γ源蠹乙欢ㄒ獔?jiān)定目標(biāo)，謹(jǐn)遵高二備考計(jì)劃，以一個(gè)全新的心情去已經(jīng)高三的到來。

怎樣能提高學(xué)習(xí)成績？

1、牢牢抓住課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

課本是知識(shí)的載體，雖然高考試題不是從課本上直接選來，但高考試題都是從課本知識(shí)點(diǎn)中衍生而來。對(duì)于課本知識(shí)的把握，我們要做到以下三點(diǎn)：一是課本預(yù)習(xí)要主動(dòng)，每科用十分鐘時(shí)間通讀課本內(nèi)容，對(duì)不理解的內(nèi)容及時(shí)記錄下來，作為課堂聽課的重點(diǎn)，并且在預(yù)習(xí)中生成問題，這樣帶著問題聽課，既注意力集中，又效率奇高。

2、課堂聽課講效率

課堂上一定要跟著老師的思路和節(jié)奏，這樣就能抓住重點(diǎn)，并且要嘗試針對(duì)難點(diǎn)及時(shí)提問，消化難點(diǎn)。三是課本復(fù)習(xí)要有方法，對(duì)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)不斷的思考，這樣既掌握了知識(shí)點(diǎn)也有會(huì)新的收獲，每天、每周對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)述，只有在輸出知識(shí)的時(shí)候你才真正的掌握它。

父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？

怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績？

1、給孩子自主學(xué)習(xí)的自由

不少父母出于對(duì)孩子的溺愛，會(huì)為孩子包辦很多事情，比如上興趣班，上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見，無形中孩子的自主意識(shí)就被抹殺了，學(xué)習(xí)中也會(huì)缺乏自主意識(shí)，不敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。

2、注重課堂學(xué)習(xí)效果

從學(xué)生來看，有些學(xué)生上課效率非常高，有些則很差，這直接決定未來成績。上課效率高的學(xué)生，養(yǎng)成了好習(xí)慣。最好的上課狀態(tài)是：專心，專心，專心；思維活躍，思路緊跟老師，并且能夠更為深入思考。上課，是跟上老師的思維學(xué)分析問題、解決問題的方法，如果注意力不集中，累積下來，就會(huì)錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

有不少學(xué)生，花了和別的同學(xué)一樣的時(shí)間，學(xué)習(xí)效果卻始終不好，原因是方法有問題，就是不知道怎樣去學(xué)習(xí)，不懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律。那么小學(xué)學(xué)習(xí)怎樣才能提高成績呢？

小學(xué)學(xué)習(xí)怎樣才能提高成績？

1、以學(xué)為先

一旦打開書本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、閱讀有方

學(xué)會(huì)了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。