考試從來不是目的，而是一種檢驗學(xué)習(xí)成果的手段。家長和孩子要重視考試，要為考試做好準備，但是不能把考試，作為定義孩子學(xué)習(xí)的唯一方式。孩子可能現(xiàn)在考試不及格，但正是因為有了不足，所以才要改正不足，進而提高成績。

四年級孩子考試不及格怎么辦？

1、著重補習(xí)偏科科目

相信很多人都會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，遇到這種情況時，一定要重點補習(xí)一下自己弱科。

要知道在考試前，很多人的學(xué)習(xí)效率可是非常高的，因為可能會出現(xiàn)瘋狂學(xué)習(xí)的情況，這時候要是能夠讓自己學(xué)習(xí)弱科，還是很容易逆襲的。   

2、在考試中學(xué)習(xí)與提高

一年級孩子成績不好，家長不能完全放手，要與學(xué)校密切配合，平時要陪伴孩子，關(guān)多注孩子成長，任務(wù)很艱巨，過程很艱辛。但是只要家長以身作則，認真督促，成績就會提升上去。

一年級孩子考試不及格怎么辦？

1、不要急著問孩子成績

孩子如果考的好，自然會樂于分享分數(shù)；如果考的不好，他們自己本身已經(jīng)很沮喪了，家長再一追問，容易使他們更加煩躁。這時候，不如先給孩子一些時間去整理心情，等他穩(wěn)定下來，再陪孩子一起分析失敗的原因。

2、一定要多鼓勵孩子

當孩子考的不好的時候，幫孩子理智的分析下原因，找到不理想科目答的比較滿意的地方，讓孩子看到希望，從而更有自信。平時多把老師表揚孩子的話轉(zhuǎn)告給孩子，而批評孩子的話，要婉轉(zhuǎn)的提示給孩子，注意別傷害到孩子的自尊就好。

二年級成績差，趕緊補救還不算晚。一二年級基本上都是比較基礎(chǔ)的知識。大部分都是只要會背會默就可以了。所以，要想補救的話，家長就要監(jiān)督孩子把會背會默的東西一定完成。只要孩子努力，成績就一定會提高上去的。

二年級孩子考試不及格怎么辦？

1、創(chuàng)造讀書氛圍

孩子的第一所學(xué)校是成長的家庭，孩子的第一個學(xué)習(xí)對象是父母，孩子的學(xué)習(xí)差可能與家庭的氛圍有關(guān)系。一個愛學(xué)習(xí)的成長環(huán)境可以給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，也能主動讓孩子學(xué)習(xí)。

父母要學(xué)會和孩子一起讀書，讓他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)的孩子成績都不會太差。

2、查漏補缺

數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，和其他學(xué)科不同，比如語文重在日積月累和文化熏陶，英語注重口語情景和實際運用，對于數(shù)學(xué)來說，更需要學(xué)生培養(yǎng)、提高邏輯思維和思考分析能力。

四年級孩子數(shù)學(xué)思維能力差怎么辦？

1、基礎(chǔ)必須打牢固

要提高數(shù)學(xué)成績，首先打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，比如在小學(xué)數(shù)學(xué)中，加減乘除的一些換算肯定是基礎(chǔ)。這個打好基礎(chǔ)，就跟修房子造地基一樣，特別重要。學(xué)好了這些基礎(chǔ)的知識，才能夠?qū)W習(xí)更有難度的高深的知識。如果基礎(chǔ)沒有打好，那么即便是后期再怎么努力，也是不行的。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的時候，家長們一定要引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，有時候甚至可以親自教學(xué)。

2、學(xué)會經(jīng)常思考

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要有強大的思維能力，以及邏輯思維能力的。孩子要數(shù)學(xué)好，就需要經(jīng)常開動腦筋去思考一些比較有意思的數(shù)學(xué)難題。對于思考，家長們要學(xué)會用行之有效的方法去引導(dǎo)。比如在做題的時候，家長們可以不必明確告訴學(xué)生的解題思路，可以讓他們自己去想。即便是他們解題錯了，也不要緊，因為他們也能學(xué)會去思考。通過這種訓(xùn)練，可以加深學(xué)生對于各種題型的記憶和對解題思路的思考。

四年級成績出現(xiàn)明顯下滑，首先是計算出問題，計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，所有題型基本都和計算有關(guān)聯(lián)，扎實的心算基礎(chǔ)和良好的筆算習(xí)慣才能保證100%正確率。那么四年級孩子成績下降怎么辦呢？

四年級孩子成績下降怎么辦？

1、理清作業(yè)任務(wù)

有些孩子對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)不清晰，開始寫作業(yè)前，以為今天只要完成兩項作業(yè)，感覺時間很充足，于是發(fā)發(fā)呆走走神、玩玩鉛筆橡皮、翻翻書，慢悠悠地寫。后面突然記起還有一份作業(yè)，于是著急了，拼命趕時間，這不僅會讓孩子手忙腳亂，還往往會導(dǎo)致粗心大意，錯誤率高。因此，家長可以給孩子準備一個小本子，專門用來記錄老師布置的家庭作業(yè)任務(wù)。

2、定出作業(yè)目標

對于做作業(yè)孩子認為做完了了事，其實在完成的過程中不光有數(shù)量的要求，還要有質(zhì)量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求，整個作業(yè)過程都要像考試那樣來要求，養(yǎng)成定時作業(yè)的習(xí)慣，按質(zhì)按量完成的習(xí)慣。

家長要可以去幫助孩子，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)等。因為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，所以如果家長想要幫助孩子提高的話，就一定要從培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。

四年級孩子成績退步要怎么辦？

1、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識

父母都希望孩子能積極主動地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識，只是在老師和父母的督促下被動地學(xué)習(xí)，這就需要父母放棄監(jiān)督，喚醒他們自主學(xué)習(xí)的意識。要教育孩子學(xué)習(xí)時不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學(xué)習(xí)。

父母要重視培養(yǎng)孩子的主動性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是自主學(xué)習(xí)能力所必需的。所以要學(xué)會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學(xué)習(xí)時間，自主完成預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)這四個完整的學(xué)習(xí)步驟。

2、建立孩子的自信心

四年級的學(xué)生正是一個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期中的一個過度階段，這個階段各科成績不好的話會影響五年級關(guān)鍵期的學(xué)習(xí)。小學(xué)有兩個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，一個是三年級，一個是五年級，而四年級在這兩個關(guān)鍵期的中間還處于一個可塑性很高的階段。

四年級孩子成績退步怎么辦？

1、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)非常重要，興趣是最好的老師，特別是小孩子，我家孩子喜歡折紙，他從一般傳統(tǒng)簡易折紙，到現(xiàn)在能夠仿折一些比較復(fù)雜的折紙，都是因為興趣，他可以全情投入不眠不休。一個對學(xué)習(xí)有興趣的孩子，他才會把所有精力投入到學(xué)習(xí)中，以學(xué)習(xí)為樂。

2、不斷的鼓勵孩子

我們需要去不斷的鼓勵孩子，不要去一味的貶低孩子，說實在的，讀書并非唯一的出路。這個時候家長的心態(tài)非常重要的，我們只能盡量的鼓勵孩子，能取得一定進步就是好。說為了孩子的成長，該出的錢還是得出。多關(guān)注孩子，關(guān)心一下孩子在學(xué)校的情況，及時的和老師溝通，盡量讓老師可以幫忙一下。