學生可以選擇，自己感興趣的文章段落，反復朗讀，直至可以復述或背下來。如能長期堅持，必定會對我們的閱讀理解，有很大的幫助，一定會大有所獲。而且經常背誦課文，也可以增強英文語感。有了強烈的語感，閱讀理解能力，也會不知不覺地慢慢提高。

英語閱讀怎么做才能提高？

1、不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。

多嘗試根據上下文，和構詞法等規則，去大膽地猜，這個生詞，在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，你會對閱讀英文文章興趣倍增，會很有成就感，這樣對提高英語水平也非常有益。  

2、為了更好地理解文章需要找出主題句

如果孩子想要提高自己的英語閱讀理解能力，那么在閱讀時，就要可以去注意培養語感。語感好的孩子，理解力就強，閱讀的速度也快。而在閱讀時，也要可以去留心詞語的搭配、習慣用法，必要時可用筆劃一劃或記下來。

初中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、克服生詞障礙，擴大詞匯量

任何一篇閱讀理解文章中， 都可能存在生詞、不熟悉的短語或成語。有些生詞根 本就不影響對文章主旨的理解。根據句子結構特點或上 下文猜測詞義。平常多看英語文章，增強英語語感，也能確保大限度地猜準詞義。

2、搞清句子成份，把握句式結構特點

句子是由各種句子成份構成的，而且有些句子成份對于句子來說是必須的，句子所表達的主要意思，基本上可通過它們來表達，如主、謂、 賓，但是，一個句子的主、謂、賓成份還常帶有其他修飾成份，這些修飾成份或多或少地增加了句子的復雜程度，進而對快速、準確閱讀產生一定的影響。

對于英語基礎較差，剛剛開始閱讀的孩子，想要快速的去提高自己的閱讀理解，是很困難的。所以孩子就需要在平時的英語閱讀中，去注意英語語言表達的習慣，積累地道英語表達，慢慢將其吸收和內化，逐步培養起語感。這樣孩子才能去逐步地提高，自己的英語閱讀理解能力。

高中英語閱讀理解怎么做才能提高？

1、注重詞匯積累

詞匯儲備是英語閱讀的關鍵所在，單詞是組成句子和文章的基本元素，不管是簡單淺顯的文章還是專業復雜的論文，都是由一個個的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時候，除了會正確發音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

2、增加自身閱讀量

很多人喜歡通過閱讀來學習語言，這是一種非常有效的方法，通過閱讀我們可以理解到英語的文化背景，運用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解英語，而且在閱讀中可以增加我們詞匯的積累，以及增強語感，可謂一舉多得，所以同學們一定要注重增加自身的閱讀量，讓自己有一個每天閱讀英語文章的習慣。

提高英語閱讀能力并不容易，需要付出持之以恒的努力、并掌握諸多的實用技能技巧。采用多種方法擴大閱讀量、提高閱讀速度，來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧，并持之以恒，一定能如愿以償地提高英語閱讀能力。

英語閱讀理解怎么做才能提高？

我們看到一篇英文文章之后，首先了解文章的主旨大意(用幾個詞或者一兩句話來說，作者說了什么)，其次，抓住跟這個主題相關的要點(圍繞這個話題，作者說了“子丑寅卯”幾個方面)。所以，我們閱讀時，始終沿著“先總后分”的思路，去體會作者的意思。

第一類：說明文和議論文

一般來說，作者寫文章主要就是“總分”或者“總分總”的結構，所以第一段往往就是“總”。

至于分要點怎么找，閱讀訓練通常都會告訴我們去看每一段的第一句話，這個方法也對也不對。如果是說明文、議論文，往往是這個套路，但是記敘文就不然了，特別是故事情節稍微復雜的記敘文。

孩子如果想要去提高，自己的英語閱讀能力的話，那么英語教材上的課文，就是非常好的閱讀材料。而孩子也要在學習英語的過程中，去堅持預習課文，朗讀課文，也要去堅持課外閱讀，這樣孩子的閱讀能力，才會有很大的提高。同時，孩子在閱讀時要學會把握文章大意，理解文章細節。

高中英語閱讀怎么提高？

1、記單詞

單詞是英語學習的基礎，單詞量不夠，不要說做閱讀理解，就是單個句子都是很難理解的，雖然科學的學習方法不推崇死記硬背，推薦用聯想法、構詞法等等。

但是對于單詞量非常少的人來說，這些方法用不上，只有單詞量達到一定量的積累，才能學會變通的記單詞，要想提高英語閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。

2、學語法

如果孩子要做好閱讀理解題，那么首先除了要花大量精力，去提高自己的語言基本功，如熟識考綱中的詞匯、詞組及習語搭配、掌握必要的語法知識之外，還要可以去多閱讀、多做題，盡可能的去擴充自己的生活經驗和文化背景知識，切實掌握一定的命題規律和解題思路。

初中語文閱讀理解怎么做才能提高？

1、由薄到厚讀書法

初中生初讀一篇文章，對不懂的地方要多花些時間。每個不認識的字都要查字典，每個不懂的句子都要進行深入的思考，不懂的語段要加上自己的注解，還要看一些參考資料，把書讀懂讀透。

2、學會快速閱讀

有些初中學生習慣于上課聽講，下課做作業，根本沒有大量的閱讀課外書籍。結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重障礙。初中生需要培養閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容。

大多數學生在做閱讀時，都是先看文章再做題，這也是我們做閱讀時，最廣為運用的方法。但是這種方法的缺點是，往往孩子會在做題目的時候，由于印象不深，需要重新看文章尋找答案。而如果先看問題，帶著問題去看文章，那么孩子就能既準確的找到了問題的答案，又節省了時間。

高考英語閱讀怎么提高？

1、牢固掌握語法知識

最近幾年來，在高考的聽力閱讀中，對閱讀理解短文的句式正逐漸走向復雜，掌握牢固的語法相關知識的好處也就隨之體現出來了。比如在閱讀理解中遇到難以理解的長句，就可以運用語法手段，進行分析，弄清楚各部分的關系，才能夠正確的掌握整個句子的意思， 才能最終掌握整篇文章的意思。

2、培養良好的閱讀習慣

掌握有效的閱讀技巧，良好的英語閱讀習慣， 要求學生在平時的學習中多讀、多背名作和寫作精彩的段落，以增強自身語感。要讓學生改正其不聲讀、不回讀等不良習慣。只有這樣，才能進行有效的閱讀并提高其準確率。