學生成績差，家長和老師的溝通是必要的。要知道孩子成績差的原因，與老師共同商量補救的措施，與孩子多交流多溝通。這樣可以達到事半功倍的效果。那么孩子成績差如何與老師交流呢？

孩子成績差如何與老師交流？

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、了解孩子是否偏科。孩子在學習上一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。

3、有的孩子在學校表現的聽話乖巧，回到家后卻完全變了樣，寫字拖拖拉拉，謊報作業的情況。對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。

在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

孩子學習出現狀況的時候，更需要主動地跟老師了解具體的情況，比如說有一些孩子是因為偶然失誤或者說身體不佳，或者是學習上有這樣那樣的問題未及時解決，所以考試成績會不好。了解孩子的真實的狀況才能幫助和調整他。

孩子成績差怎么和老師交流?

1、講究方式方法和時機策略

考生父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流;了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

2、孩子課堂表現如何

能問出這個問題的家長大都比較理智，他深知課堂效率是孩子成績的決定性因素。孩子課堂上是活躍還是內向？注重合作式學習還是單打獨斗？注意力集中還是易走神？能否對老師的回答提出質疑？

不管是月考、期中或期末考試結束后，很多家長都覺得自己的孩子成績不是很理想，想要找老師交流一下孩子的情況，但很多家長又不知道該怎樣和老師溝通，那么該怎樣和老師溝通呢？

怎么和老師交流孩子成績差的問題？

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、了解考生是否偏科?？忌坏┮驗槟承┮蛩囟?，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。

3、對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

孩子在經歷從初中到高中改變時，是會出現不適應的情況的，所以在這個時候，孩子的成績上是會有很大的波動的。有的學生自己是可以慢慢的適應，然后調整過來的，但有的學生只靠自己是不行的，這個時候家長就一定要去引導好孩子，幫助孩子去提高成績。

高一孩子成績差如何跟孩子談談？

1、控制住情緒，不要在孩子面前表現出焦慮

孩子考的不好，心理上會受到打擊，產生煩躁情緒，這時候家長再急躁，就等于火上澆油，讓孩子更煩。所以，家長要靜下心來跟孩子溝通，再著急也要壓住火，不能暴發，發火、大喊大叫不僅不利于解決問題，還會讓事情更糟糕。

2、幫助孩子查找問題、分析原因、制定對策

很多時候孩子也是想考好的，也很努力，但是因為各種原因達不到想要的結果，這可能是知識基礎、學習方法、適應能力等方面做的不好。當局者迷，這時候需要家長跟孩子坦誠溝通，讓孩子靜下心來分析一下， 考試中的問題產生的原因，學習中的困難等。然后幫助孩子制定下一步的計劃措施。

學習成績不好，家長更需要上心，除了幫助老師找出孩子學習的問題，更因該常和老師溝通，在彼此尊重和理解的基礎上，關心孩子的學習，不光是老師的教育責任。

成績差的孩子家長如何跟老師交流？

1、家長和老師溝通要注意態度

家長和老師之間并不是上下級的關系，也沒有必要去刻意討好老師，所以不用有卑微的態度，但是也不要用命令或者是強硬的語氣和老師說話。即使有的時候老師處理問題有偏差，也要耐心和老師溝通，有必要進行私聊，更利于問題解決，也能彼此之間態度更友好一些。

2、正確定位,真誠交流

家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。家長與教師的交流，都要先對雙方進行正確定位∶是朋友而非敵人﹔是協作者而非雇傭者；是責任共負而不是互相推諉。

在孩子的世界中，他們需要的不僅僅是學習，更需要的是身邊人對他們的理解和關心。如果我們只追求孩子學習的那點分數，強迫孩子做這做那，剝奪孩子的自由，總是把自己的欲望都強加到孩子身上，這樣只會掩蓋他們的光芒。

孩子成績差如何開導？

1、理解不責備

孩子考試沒有考好，作為家長不要一味地責備批評孩子，孩子沒有考好，心里已經不好受了，誰不愿意考好呢，孩子已經盡力了。家長要理解孩子，還是以安慰鼓勵為主，少批評，責備。

2、鼓勵孩子寫總結

孩子沒有考好，家長要鼓勵孩子寫考試總結，總結自己沒有考好的原因，是馬虎，不認真，還是根本不會造成的，讓孩子對考試重視起來，總結自己的失誤，改掉不認真的習慣。

初中到高中，很多學生會出現不適應的情況，所以成績上會有很大的波動，有的學生慢慢適應會調整過來，有的學生則不行，需要家長的引導，那么高一孩子成績差如何給孩子談談呢？

高一孩子成績差如何給孩子談談？

1、幫助孩子查找問題

很多時候孩子也是想考好的，也很努力，但是因為各種原因達不到想要的結果，這可能是知識基礎、學習方法、適應能力等方面做的不好。當局者迷，這時候需要家長跟孩子坦誠溝通，讓孩子靜下心來分析一下考試中的問題產生的原因，學習中的困難等。然后幫助孩子制定下一步的計劃措施。

2、控制住情緒

不要在孩子面前表現出焦慮。孩子考的不好，心理上會受到打擊，產生煩躁情緒，這時候家長再急躁，就等于火上澆油，讓孩子更煩。所以，家長要靜下心來跟孩子溝通，再著急也要壓住火，不能暴發，發火、大喊大叫不僅不利于解決問題，還會讓事情更糟糕。