想要提高初中的歷史成績(jī)，單靠死記硬背是不行的，要學(xué)會(huì)總結(jié)，掌握其中的規(guī)律，多積累，有技巧的去記憶，不僅不會(huì)忘，還會(huì)把各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，成績(jī)也會(huì)提升的更快。

初中生歷史成績(jī)不好怎么提高？

一、理清重點(diǎn)

歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容，大字部分是該課的主要內(nèi)容，要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分，因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀，著重掌握這一部分的內(nèi)容，要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn)，哪些不是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的，哪些內(nèi)容屬于了解就行的，只有把握了重點(diǎn)，才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。

二、善于在總結(jié)

一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過(guò)總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路。四是要稿 通過(guò)總結(jié)，確定下階段的努力方向。

用記憶來(lái)獲取歷史知識(shí)，是學(xué)好歷史的第一步。眾所周知，孩子想要把知識(shí)記在腦中，那么記憶就是首要的，其次就是理解和運(yùn)用，所以孩子就要學(xué)會(huì)把握記憶方法。而在學(xué)習(xí)歷史中，孩子可以先去理解課本上的某個(gè)歷史事件，然后再去背誦其接下來(lái)的人物、概念、過(guò)程和時(shí)間等。

初中歷史成績(jī)不好怎么提高？

1、課本的基礎(chǔ)知識(shí)要循環(huán)鞏固 

考試考試，一定是有依據(jù)才會(huì)有考試，而我們的答案不會(huì)在別的地方，也就在我們的課本里，只有吃透課本，掌握技巧才能應(yīng)付我們的考試，所以我們課本中的基礎(chǔ)知識(shí)不能小瞧，一定要循環(huán)的進(jìn)行鞏固，多記，歷史事跡沒(méi)有太多的靈活性，只有靠我們記憶去回答考試中的試題，也只有這樣我們才可以做對(duì)歷史試題。

2、多練習(xí)

考試前二十天，讓我們記住歷史中幾百年幾千年的事跡，一時(shí)半會(huì)兒也是不復(fù)存在的事情，我們考生可以多做一些試題，從我們的練習(xí)中去記憶我們的歷史，最后的是趁還有二十天的樣子，我們考生可以把近五六年的中考真題，進(jìn)行練習(xí)并記牢。

只要孩子可以去理清知識(shí)脈絡(luò)，那么地理學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榈乩黼y就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要區(qū)別對(duì)待，而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)。

初中生地理成績(jī)不好要怎么提高？

1、學(xué)會(huì)使用課本

教科書(shū)既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。

2、學(xué)會(huì)使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見(jiàn)到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

孩子自己要去學(xué)著制定計(jì)劃，因?yàn)橹贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃，是有利于增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要孩子自己能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么就能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而去提高自己的學(xué)習(xí)效率。

初中生語(yǔ)文成績(jī)不好怎么提高？

1、抓住課堂，跟緊老師

一模后，面對(duì)的是七門(mén)功課，哪門(mén)功課都很重要，留給語(yǔ)文的時(shí)間很少，所以課堂時(shí)間不容錯(cuò)過(guò)。課上能解決、能記住、能背會(huì)的不能留到課下。

并且復(fù)習(xí)并不只是對(duì)以前知識(shí)的回憶，而是對(duì)以前知識(shí)的整合，把零碎的知識(shí)進(jìn)行匯總和融會(huì)貫通，以求更透徹的理解，達(dá)到溫故而知新。拋開(kāi)老師自己復(fù)習(xí)，很難做到這一點(diǎn)。每一位老師都會(huì)認(rèn)真分析和研究中考，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握各類信息，所以，跟緊老師，才能更有效復(fù)習(xí)。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓落實(shí)

學(xué)好地理，除了有高效的學(xué)習(xí)方法，更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)地理知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，也不僅僅是為了卷面上的分?jǐn)?shù)，更多是通過(guò)地理讓我們更好的認(rèn)知我們生存的地球和生活的環(huán)境。

初中生地理成績(jī)不好怎么提高？

1、要熟悉地理課本中的基本概念

 要想了解所學(xué)地理知識(shí)，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢？因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

2、及時(shí)解決問(wèn)題

如果對(duì)地理課上的某些知識(shí)點(diǎn)存在疑惑的時(shí)候，就要盡快將其解決。地理學(xué)科知識(shí)點(diǎn)非常雜，如果不能及時(shí)解決，這樣的疑惑累計(jì)的話就會(huì)造成巨大的學(xué)習(xí)壓力，之后，若是再想解決這些問(wèn)題就很難了。為此，應(yīng)該合理利用時(shí)間，這樣才能更好地掌握地理學(xué)科的內(nèi)容。

很多學(xué)生現(xiàn)在的備考方式主要靠死記硬背，豈不知，你也許補(bǔ)了半個(gè)月的課，在高考中一點(diǎn)都不會(huì)用到，你死記硬背的內(nèi)容，也許讓你背出來(lái)，也可能用不上，這樣就導(dǎo)致很多學(xué)生覺(jué)得學(xué)與考沒(méi)有建立起密切的聯(lián)系。那么。歷史成績(jī)不好怎么提高呢？

歷史成績(jī)不好怎么提高：

（1）閱讀的同時(shí)進(jìn)行知識(shí)系統(tǒng)的整理

歷史知識(shí)通過(guò)文字、圖片、古跡和傳說(shuō)流傳至今。現(xiàn)在的歷史課本雖是圖文并茂，主要還是文字閱讀。閱讀能力決定歷史學(xué)習(xí)能力，閱讀是了解內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞，對(duì)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容，事情經(jīng)過(guò)和結(jié)果影響等方面進(jìn)行知識(shí)系統(tǒng)的整理，才能全面了解該歷史事件。

（2）理解

只有理解其歷史事件的來(lái)龍去脈，事件之間的相互影響，站在該歷史人物的位置，才能達(dá)到無(wú)需死記硬背，就能聽(tīng)過(guò)不忘和靈活運(yùn)用。（如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與工業(yè)革命的關(guān)系）

因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以孩子想要提高自己的歷史成績(jī)的話，那么就要可以去發(fā)現(xiàn)，歷史的美妙之處。而歷史的美妙之處，在于歷史是人類的集體回憶，學(xué)習(xí)歷史，就像回憶我們的過(guò)去，如果孩子喜歡回憶過(guò)去，那么就一定會(huì)愛(ài)上歷史。

怎么提高初中歷史成績(jī)？

1、掌握有效記憶方法

初中歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名、年代較多，去掉這些也就不成為歷史了。學(xué)習(xí)歷史，記人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死記硬背，同樣有比較可行的歷史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征來(lái)加強(qiáng)記憶。如兩漢帝王都姓劉，兩宋的姓趙，兩晉的姓司馬。

2、不可以本末倒置

我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，不要只是把歷史學(xué)好，如果你的其他科目不好，那么你在中考中也是沒(méi)有什么用的，學(xué)習(xí)歷史其實(shí)是需要過(guò)程的，不要急于一時(shí)，沒(méi)有任何科目是速成的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，一定要把主科成績(jī)打好基礎(chǔ)。