首先是要必須清楚，自己各科的薄弱環節在哪里。如果不清楚，可以去請老師幫自己分析，有經驗的老師只需要看你的近期1~2套綜合考試卷，就能清楚你的問題在哪里了。因為高三每天都有考試，建議把每張試卷的錯題裁剪下來，粘貼成冊，先自己分析錯題，弄清楚錯誤的原因。

孩子高一高二成績都很好高三下降了咋辦？

1、練聽力貴在堅持

聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數進入新環境的高三學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了教室上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時間不必過長，每天用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。最重要的是要堅持，才能有效果，才能提高成績。

2、多做英語閱讀題

高中的英語150分有差不多100分都是涉及到語篇閱讀。建議你每天最起碼看三篇英語閱讀文章，做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞在做題的過程中運用上之后，你就學以致用，越用越牢固了。

高三是總復習，也會復習高二的內容，高二沒有掌握的內容，完全可以通過總復習弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成績自然就上來了，所以肯定能沖上去。

孩子高一高二差高三成績能拿上去嗎？

1、是可以的，從基礎開始，力求全面掌握。學習是個循序漸進的過程，不可操之過急，上課聽課，課堂上的時間是十分寶貴的，失去就需要更多時間補回，不管懂與不懂，把懂的知識加以鞏固，把不懂的知識想辦法弄懂。

2、注意勞逸結合，不可把全部精力犧牲在學習上，會得不償失。高考的考點是固定的，盡管題型再怎么靈活變化，但都跑不出基本的出題思路。只要考生能夠掌握題型變化，就可以掌握高考題目的考點，從而更好地實現解題。在這種情況下，考生需要學會有效做題，拒絕低效的題海戰術，提高學習效率。

3、有效利用考試，很多學生都討厭考試，覺得考試既影響心情，又浪費時間。實際上，考試是一種有效的復習方法，只要考生能夠學會利用考試，就能實現查漏補缺，從而提升成績。因此，考生需要轉變自己對考試的態度，有效利用考試，提升復習效率。考生需要對考試成績進行分析，了解自己的優勢和不足，有針對性地進行調整，從而實現成績提升和高考逆襲。

4、要明確自己的時間是非常珍貴的。如果你基礎很差，連老師上課的時候根本不知道老師講什么，完全脫離了老師的節奏。這時候你要好好規劃自己的復習計劃。高中知識都是一個連串的過程，高一高二沒學好，那基本高三的課你聽了也是一知半解。

高中里，有很多的同學在高一高二時成績很好，但是到了高三以后，成績卻下降得很厲害。對于這種情況，不少的高中老師將其稱為“高三現象”。那么高一高二成績很好高三成績下滑怎么辦呢？

高一高二成績很好高三成績下滑怎么辦？

1、調整心態

高三很苦，高三很累。要知道人的潛能是無限的，如果自己滿足了你目前的處境，那么，你注定無法突破，你一定要去激勵自己，自己去尋找力量。激勵自己的方法有很多，別人的方法對于你來說不一定好用。一定要從思想上找動力，要從自身出發。經歷過高考的人都會覺得高考這個階段雖然辛苦，但是卻是痛并快樂著的感覺。因為想考大學，要考大學。目標很清晰，這樣就沒有必要迷茫了。

2、做好查缺補漏

一輪復習之后就是二輪復習，二輪復習的時間比一輪復習要短很多。經過了一輪復習，同學們對高中教材上的知識體系已經有了很深入的了解，二輪復習的時候，要做好查缺補漏工作。查缺補漏的方法有很多，比如通過教材目錄的方式查缺補漏；再比如通過分析錯題的方式查缺補漏。同學們可以把多種方法結合起來使用，這樣效果會好很多。

孩子在高三的數學學習中，要可以去重視基礎題。因為高考的趨勢是淡化技巧，重視通法。所以很多時候，一些數學基礎很好的同學，會因為犯了低級錯誤而拿不到高分。所以平時就不能專去找難題，而輕視基礎題，其實高考中為數不多的難題，也就是若干個基礎題的組合。

高一高二數學成績好高三反而差怎么辦？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數個“差不多”，到最后就會發現，真的差很多。想要改變這種現狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學會總結同一題型

高一成績不好，對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來，也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。

孩子高一成績差高二還能跟上嗎？

1、要把高一的給補回來，但是要以高二的學習任務為主，要分配好補習高一和學習高二的時間。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通過全面分析自己來認識自己的優缺點，分析自己有哪些學科是優勢學科，哪些學科是弱勢學科，根據對自己的分析，來分配接下來的學習計劃，把自己的弱勢學科給補上去。

2、給自己制定一個切實可行的學習目標。進入高二以后，同學們要有學習的目標，要知道自己在高二的時候應該達到什么樣的水平，在高三甚至是高考的時候，該拿什么樣的分數，排名如何，考上什么大學等等。只有給自己制定目標，才能給你學習的動力和學習激情。

高二孩子要怎么學才能提高成績？

1、學習榜樣

不少學生剛上高一感覺很新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現在后悔了，那么還來得及嗎？當然，只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

孩子高一成績差高二能跟上嗎？

能跟上，高一沒學好，高二可以逆襲，但我們需要正視自己的不足、有明確的學習目標、找到科學的學習方法、肯吃苦、有好的心理素質和身體素質。

孩子高一成績差高二怎么辦？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母們可從下列幾方面來培養孩子的自信心：首先，不要讓孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。其次，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌他慢，要讓他有機會重復練習。此外，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關心，少干預、少責罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學習的動力。

高三階段，孩子肯定會經常進行考試，即使是學習再好的考生，成績也會有波動，而每次的波動，或多或少都會影響考生的情緒，作為家長，一定要提前認識到問題所在。

高三孩子成績下降家長應該怎么辦？

1、客觀分析

學校課程基本結束，進入復習階段，考試范圍明顯擴大，且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊，面對這些變化，孩子適應的快慢一定是有差異的，這種差異主要體現在短期成績上。出現這種情況，只要孩子能理性客觀看待自己，積極適應變化，成績自然會回到他們應有的水平上。因此，家長一定要保持平常心，在理解的同時給予他們更多的鼓勵。

2、調整心態

隨著高考的日益臨近，孩子們的學習任務也日趨繁重，在緊張的學習過程中，偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免。此時，家長應起到“定海神針”的作用，及時幫助他們化解負面情緒。但現實生活中，往往孩子的心態沒有出現什么問題，而是家長著急、緊張、糾結，這種負面情緒極容易傳導給孩子，家長應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來，用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導和啟發，而不是要求，更不是苛求。