數學教材是采用蘊含披露的方式將數學思想溶于數學知識體系中，因此，適時對數學思想做出歸納、概括是十分必要的。與高中數學有關的思想方法主要有四類：函數方程思想、數形結合思想、分類討論思想和等價轉化思想。

初中數學特別差高中能聽懂嗎？

1、數學語言在抽象程度上突變

不少學生反映，集合、映射等概念難以理解，覺得離生活很遠。確實，初、高中的數學語言有著顯著的區別。初中的數學主要是以形象、通俗的語言方式進行表達。而高一數學一下子就觸及抽象的集合語言、邏輯運算語言以及以后要學習到的函數語言、空間立體幾何等。初中數學特別差在高中要更努力，多回顧復習從前的知識點。

2、一定要養成思考的習慣

高中數學完全不一樣，深度、廣度、難度都比較大，再像初中那樣停留在表面是不行的，必須深入思考。特別是自己不會做或者做錯的題，要問為什么是這樣做的，自己為什么會做錯。

總的來說，初中數學和高中數學的銜接并不是很大，所以就算孩子初中數學基礎沒有打好，高中也一樣能學好，但是由于高中知識點比較多，并且深度較深，所以得多花些時間和經歷，要做到溫故而知新，多復習知識點，那會容易得多。

初中數學基礎差高中能學好嗎

能學好，當然也需要孩子把之前的初中數學重新復習復習。我所說的重新復習，不是讓你再學三年，而是耐心地把初中數學課本從前到后，認認真真地讀一遍，掌握數學中的概念，公式，結論，以及一些做題的基本方法。只要是真心想學，大約一到兩個月就可以完成，有難以解決的問題的話，可以求助同學或老師幫助解決。相信這樣，再學起高中數學來，就會游刃有余。

當然，初中數學沒學好，基礎沒打牢，并不是說高中數學就一定學不好。但是想要學好，得要有非常強的毅力和恒心，因為成績的提高不是一蹴而就的。

1、培養主動學習的習慣

高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是只知做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該干些什么了，老師并不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。題前預習必不可少！

高中數學成績不好也是有原因的。哪一個階段沒有學好，會直接影響后面的學習。因為數學知識是連貫的，學數學要循序漸進，后面的學習一定要注意喲。之前的一定要補上來。

高中數學特別差怎么辦

建議一：有針對性的進行專項練習。很多學生數學成績提高不上去的原因之一就是缺乏有針對性的專項訓練。他們的數學成績每次考試只能得到卷面分的50%左右，不管怎么樣就是提高不上去。這是缺乏專項訓練導致的現象。那么具體要如何執行呢？

1、做練習。數學考核的是學生的邏輯思維能力和對知識點的掌握程度。因此學生要通過做一些練習題來鞏固知識點，同時還可以鍛煉邏輯思維能力。

2、分析試卷。分析孩子的試卷，看孩子的那一塊出現了問題，是對知識點掌握不牢還是邏輯思維能力薄弱。如果是對知識點掌握不牢，那么就要回到課本，對課本進行“查缺補漏”。如果是邏輯思維能力薄弱，那么就要回到我第一點講的“做練習”了，做練習不僅可以對所學的知識點進行“查缺補漏”，也可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。

建議二：主動學習。研究證明：一個人如果主動學習，那么他對知識的吸收率是在50%~90%之間，如果他能把一個知識點教給別人或者運用，那么他對知識的吸收率可以達到90%。因此，要讓孩子主動學習，而不是被動學習。

也不是沒有可能逆襲。初中的時候數學成績差的原因可能是上課沒有認真聽老師講課，也沒有好好復習，導致考試的時候題目都不會做，所以成績較差，只要在高中的時候上課認真聽講。掌握老師上課所講的內容，并且在課后多做練習。那么數學成績就會有所進步。

初中數學不好高中可以逆襲嗎

如果初中階段成績較好，高中階段學習就會比較輕松，信心滿滿，如果初中階段的數學沒有學好，高中階段通過自己的努力肯定能取得較好的成績，但是如果基礎太差就需要付出比別人更多的努力。

初中成績不好，想到高中跟上，其實并非不可能，但是能夠跟上的是極少數。首先，要有堅強的意志力，一邊學習高中的內容，一邊要回顧初中沒有學好的內容，對學生的毅力是一個考驗；再者，就是在數學上所花的時間，一定要比其他科目花更多的時間，比別人付出更多的努力，這樣才能勉強跟上；最后就是心態，面對成績巨大波動的良好心態，若一遇到成績往下掉就失去信心肯定在數學這科上走不遠，對學生心態又是一個極大的考驗。

初中數學不好高中怎么逆襲

初中數學沒有學好，到高中后只要學習數學的方法策略習慣養成調整到位，照樣也能學好高中數學。

很多家長都反映這樣一個情況，孩子上初中的時候數學挺好的，在班上也都是名列前茅的，但是到了高中之后，數學成績直線下降，甚至有的孩子出現不及格的現象，這是為什么呢？

初中數學很好到高中為什么差了？

1、高中數學難度更大，學習內容更深

初中階段，主要依靠邏輯思維少抽象思維去解題。初中數學內容和難度比較適中，難點集中在平面幾何和二次函數，一元二次方程、一元一次不等式組、圓相對比較容易，且是平面圖形，依靠邏輯思維，逐步推理即可解題。而高中階段，內容增多、難度加大，對學生的抽象思維、邏輯思維要求更高。二次函數、圓錐曲線、空間幾何、數列、概率統計等各知識間互有關聯，且相較初中數學更加抽象，加大了理解難度。

2、學習方式產生變化

初中階段，課程壓力相較高中會輕松一些，且多為老師督促，缺發主觀能動性，自學能力差。而到了高中階段，課程壓力陡增，學習壓力變大，且老師督促減少，多為自主學習，這就要求學生有一定的自學能力。

是可以的，雖然高中的知識是和初中有銜接的，但只要孩子自己愿意去努力學習挺高的話，那是一定可以學好高中數學的。但是如果孩子數學基礎差的話，可能會在一開始學習數學的時候比較吃力，但只要孩子肯學的話，后期是一定可以提高上去的。

初中數學一般高中能學好嗎？

1、養成良好的學習數學習慣

多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法

中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。

雖然初中數學基礎不好，確實時會對高中的學習，產生一定的影響。但是，只要孩子可以去調整好自己的心態，付出加倍的努力，那么在接下來的數學學習中，就一定時會不斷進步，獲得一個又一個的好成績的。

初中數學沒學好高中怎么辦？

1、清楚的認識到自己的薄弱點

找到相對來說對自己比較困難的知識點，對癥下手，找出相應知識點的基本例題，認真學習該知識點的應用方法與解題套路。學習時不要著急，知識點也要一個一個去攻克，對于難度比較大的，例如函數和圓錐曲線等，可以分多次解決，千萬不能急躁。

2、把重心放到課本的基礎內容上

本來初中的基礎就不好，到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現實的。所以在高一學習時，要重點學習課本的基礎知識，各種定義、性質是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應知識點的最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。