孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有積極性，缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總是要催促和監(jiān)督才可以，家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)好，但是學(xué)習(xí)好也是有條件的，條件之一就是孩子的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的。要形成孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，家長(zhǎng)要有技巧的進(jìn)行引導(dǎo)孩子去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

怎樣提高孩子的積極主動(dòng)性？

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不過(guò)分督促

養(yǎng)成習(xí)慣不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家長(zhǎng)不停地催促：“起來(lái)起業(yè)！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”孩子越拖拉、越被動(dòng)。有的家長(zhǎng)做得很不錯(cuò)，告訴孩子每天必須做到按是時(shí)睡覺(jué)和按時(shí)起床，別的暫時(shí)不要求，讓孩子感到這件事的重要。之后，孩子有做不到的時(shí)候，家長(zhǎng)非常堅(jiān)決、簡(jiǎn)單地說(shuō)：“必須做到?！辈辉S拖拉和討價(jià)還價(jià)，孩子做到了，就給予夸獎(jiǎng)。這樣才能促使孩子的自我管理、主動(dòng)能力得到很多的發(fā)展。

2、創(chuàng)造適宜孩子學(xué)習(xí)的家庭氣氛

學(xué)習(xí)是一種獨(dú)特的大腦活動(dòng)，需要適宜的氣氛。這種良好氣氛是保證孩子形成主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要條件。切忌說(shuō)教氣氛，注重一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。有家長(zhǎng)認(rèn)為，要求孩子好好學(xué)習(xí)必須經(jīng)常說(shuō)很多道理，其實(shí)不是這樣，家庭教育要注意養(yǎng)成，注重潛移默化，孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣依靠一次次地重復(fù)以成自然。濃厚的學(xué)習(xí)興趣依靠一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)，令人乏味的說(shuō)教會(huì)破壞適宜學(xué)習(xí)的氣氛，所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)說(shuō)短話，保持正常的家庭氣氛，讓孩子感到平和、寧?kù)o、有安全感。

如果想要提高四年級(jí)孩子的成績(jī)，那么就一定要去培養(yǎng)他們，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，是決定著他的學(xué)習(xí)效果的。所以家長(zhǎng)一定要可以去對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給予正確的培養(yǎng)。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽(tīng)課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)都一定要重視起來(lái)。

四年級(jí)了怎樣提高孩子的成績(jī)？

1、做榜樣

發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)，初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、集中注意力

孩子要明白上課注意力集中非常重要。也就是家長(zhǎng)要幫助孩子，學(xué)會(huì)集中注意力，也就是學(xué)會(huì)專注于一件事。孩子上課走神是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習(xí)慣。你要讓孩子明白，注意力集中的重要性，平時(shí)可以讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個(gè)非常好的途徑。

語(yǔ)文不但是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，而且占分比重大。有人說(shuō)學(xué)語(yǔ)文很難，不過(guò)，再困難的事情也是有方法的，那么怎樣提高孩子語(yǔ)文的成績(jī)呢？

怎樣提高孩子語(yǔ)文的成績(jī)？

1、多讀

反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

2、提前預(yù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)每一篇課文，掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容，不理解的地方，提前勾畫圈點(diǎn)做好標(biāo)記，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解，也可以在課堂上和老師探討，課下把沒(méi)有消化的地方及時(shí)的復(fù)習(xí)一下鞏固一下，過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該讓他覺(jué)得數(shù)學(xué)是有趣的，讓他體會(huì)一下自己很努力把題目解出來(lái)的成就感。需要多做練習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練。成績(jī)就會(huì)得到提高。

怎樣提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、提高基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，在做數(shù)學(xué)的時(shí)候，就不能夠靈活的運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式，孩子一定要背過(guò)，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計(jì)算出錯(cuò)的時(shí)候。

2、加強(qiáng)理解能力

有很多孩子存在這樣的問(wèn)題，計(jì)算沒(méi)問(wèn)題，細(xì)心耐心程度沒(méi)問(wèn)題，可成績(jī)就是不高。那么這個(gè)時(shí)候我們就該看學(xué)生的理解能力，數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)目計(jì)算，而是糅合在語(yǔ)言中的，學(xué)生存在理解能力的問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)在解答應(yīng)用題中，培養(yǎng)孩子分析題目的關(guān)鍵點(diǎn)、重要條件的能力，多讀書多理解，提高孩子綜合素養(yǎng)

父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、給孩子自主學(xué)習(xí)的自由

不少父母出于對(duì)孩子的溺愛(ài)，會(huì)為孩子包辦很多事情，比如上興趣班，上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見(jiàn)，無(wú)形中孩子的自主意識(shí)就被抹殺了，學(xué)習(xí)中也會(huì)缺乏自主意識(shí)，不敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。

2、注重課堂學(xué)習(xí)效果

從學(xué)生來(lái)看，有些學(xué)生上課效率非常高，有些則很差，這直接決定未來(lái)成績(jī)。上課效率高的學(xué)生，養(yǎng)成了好習(xí)慣。最好的上課狀態(tài)是：專心，專心，專心；思維活躍，思路緊跟老師，并且能夠更為深入思考。上課，是跟上老師的思維學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，如果注意力不集中，累積下來(lái)，就會(huì)錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

孩子的英語(yǔ)成績(jī)不好，讓很多家長(zhǎng)感覺(jué)頭痛不已?？v然想要幫助孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，卻是有心無(wú)力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)家長(zhǎng)自己還能輔導(dǎo)一些，但是英語(yǔ)就沒(méi)有辦法了。那么怎樣提高孩子英語(yǔ)成績(jī)呢？

怎樣提高孩子英語(yǔ)成績(jī)？

1、日常生活中隨時(shí)隨地練習(xí)

將英語(yǔ)真正融入日常生活。不要學(xué)英語(yǔ)，而要生活在英語(yǔ)當(dāng)中。把難單詞、難句子制成卡片。放到自己可以接觸到的地方，幫助自己隨時(shí)記憶。睜開(kāi)眼睛的第一件事就是“大聲喊英語(yǔ)”。喊出一天的活力和輝煌。喊出一天的充實(shí)和成功。平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)、練英語(yǔ)的時(shí)候一定要元音特別飽滿。這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子做題的能力

孩子做題時(shí)，家長(zhǎng)要保證孩子在做聽(tīng)力題前先審題，再聽(tīng)聽(tīng)力。孩子做題中，家長(zhǎng)需要提醒孩子認(rèn)真專心，隨聽(tīng)隨記關(guān)鍵詞語(yǔ)，幫助孩子養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，孩子做題后，家長(zhǎng)要督促孩子及時(shí)改正錯(cuò)題，并歸納總結(jié)試題考試題型和規(guī)律。

提到孩子的成績(jī)，應(yīng)該是讓很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，大部分家長(zhǎng)都在到處想辦法來(lái)提高孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)要操的心特別多，但是孩子的成績(jī)依舊不理想，那么家長(zhǎng)怎樣提高孩子成績(jī)呢？

家長(zhǎng)怎樣提高孩子成績(jī)？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子喜歡干自己感興趣的事，這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國(guó)啟蒙思想家、教育家盧梭曾說(shuō)：“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法?！币尯⒆訉W(xué)習(xí)好，首先就要使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這才抓住了教育孩子的根本。

2、要鼓勵(lì)、支持

孩子在學(xué)校參加各種課余活動(dòng)，如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家長(zhǎng)怕影響孩子學(xué)習(xí)，不讓孩子參加學(xué)校的課余活動(dòng)，這一方面不利于孩子擴(kuò)大知識(shí)面，另一方面孩子不能參加課余活動(dòng)，成天捧著書本，就會(huì)感到學(xué)習(xí)是枯燥的，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。