興趣是最好的老師，只要對歷史有興趣，那么以后的問題都會迎刃而解。千萬不要死記硬背。因為初一的孩子，除了有極特殊經歷的，一般家庭的孩子在這個時期是沒有足夠的耐心去背什么東西的，如果為了提升成績，而去死記硬背的話，很容易就會造成孩子的逆反心理，從而更加的討厭歷史。

初一歷史不好怎么提高

1、將相應課本反復翻看，爭取做到將所有知識的具體位置記住。

2、整理大事年表，把學習過的時間事件，按照順序，一個一個整理出來。并時常背誦該大事年表。

3、在學習歷史過程中，注意縱向聯系，即時間關聯。也要注意橫向聯系，即課本的排列關聯。

4、在做練習題的過程中，注意審題，并建立相應的歷史錯題本，將錯題整理起來，時常翻看。

因為“興趣是最好的老師。”，所以孩子如果對于歷史完全沒有興趣，認為歷史很無聊，學習歷史很難，只被動的完成老師布置的任務，機械的去應付考試，那么孩子的歷史成績，是不會有提高的。但如果孩子對歷史，產生了學習的興趣，那么就是對孩子歷史成績的提高，有很大的幫助的。

初一孩子歷史不好怎么提高？

1、先看書，后背書

看是全面的看，背是重點的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。

2、看書后，不劃重點的去做題

重點不是不需要劃，而是，要看是誰來劃，如果是老師，是其他同學給你劃，那你便是一個被動的去接受的地位，你永遠不知道為什么。

孩子一定要可以去做好，必要的課前預習。也要可以去認真的閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的準備。而孩子在認真閱讀材料的過程中，如果有不認識的字或不懂的詞語，也要可以去查工具書，爭取去自己搞明白。

高中歷史不好怎么提高？

1、熟記課本，畫關鍵字詞

歷史知識面覆蓋廣、層次深、能力標準要求高，一般地講，要熟記教材的基礎知識，牢記教材的每一節內容、每一個知識點。在學習歷史的時候，要常翻課本，學會在段落文字找到關鍵字詞，并用顏色醒目的筆，標記圈出來，作為復習時的重點。

2、構建知識體系

自己要將復習的高中歷史進行總結，整理出屬于自己的知識體系，在自己的大腦中建立起一個知識網，將復習的知識進行歸類，如果是經濟可以按生產部門分類，在歸納的過程中，要盡量做到專題化、系統化。

因為歷史是屬于文科性質，所以如果孩子最基礎的知識點，都沒有掌握的話，那么歷史想要考高分是特別難的。所以孩子想要提高自己的歷史成績的話，那么就要可以去把歷史復習大事年表，仔細背背。把時間和歷史事件順序，最好能用故事的方法，把它們串聯起來，這樣就能既記得快又記得牢。

初一歷史怎么提高？

1、要學會使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容。

要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬于了解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。

2、必要的課前預習

學習歷史其實很簡單，并不需要死記硬背，絞盡腦汁，“學習有法，學無定法，貴在得法”。這句話告訴我們學習要掌握好方法，但是這僅僅是不夠的，我們還應該用心學習，開動腦筋，積極發言，這樣你就會發現，原來學習歷史并不難。

初一歷史學不好怎么辦？

1、學會使用好課本

初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。

一般說初中歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點。

2、注重基礎知識的學習

學習初中歷史除了要大量的記憶之外，也需要多做練習題，還可以多看看歷史革命題材電視和電影，通過多種形式提高學習興趣和學習技巧，從而提升歷史學習成績。

初一歷史怎么學才能提高成績？

1、做好預習工作

預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。

2、課上做好筆記

做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。

初中歷史學不好，經常有同學以表示自己的學習效率很低，非常苦惱，有時候難題不會做，無人可問，自己找到答案卻看不懂;有時候跟不上老師的課堂進度，其實很學習歷史很容易，只要理清知識點，形成歷史思維導圖，就輕輕松松學歷史。

孩子初中歷史不好怎么提高？

1、立體知識體系

教材是按照時間順序對歷史進行敘述的，是一個平面系統。但高考命題則往往抽取歷史線索，挖掘知識聯系，古今中外、縱橫交錯形成立體系統。因此，備考復習不僅要點線面結合形成知識網絡，而且要在此基礎上拓寬、挖深、抬高，全方位分析歷史現象，形成立體知識體系。

2、學會運用好課本

初中的歷史比擬簡單，但要想學好卻也不容易。目前運用的歷史新教材，課本學問容量不大。首先要理解課本的根本構造。普通說歷史課本的每一課通常分為幾局部內容，大字局部是該課的主要內容，請求控制的根本學問點都在這一局部，因而同窗們應該對該局部停止精讀，著重控制這一局部的內容，要學會剖析這一局部哪些是重點，那些不是重點。