數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)科，而我們想要學(xué)好數(shù)學(xué)。就不能像學(xué)語文英語那樣，靠死記硬背就可以。想學(xué)好數(shù)學(xué)則需要我們掌握正確的方法，那么做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，才能夠舉一反三了。而掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力，而數(shù)學(xué)思維能力的好壞，也決定著我們學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的優(yōu)差。

小孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦？

1、強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)  

其實(shí)在數(shù)學(xué)考試中，卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，用這種方式來觀察孩子在前一段時(shí)間里面的學(xué)習(xí)成果以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認(rèn)真聽講、課后作業(yè)認(rèn)真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，大家可以對(duì)以往學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理，針對(duì)有疑問的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績。  

2、掌握數(shù)學(xué)解題思路  

因?yàn)閿?shù)學(xué)的提高是不會(huì)一蹴而就的，所以家長們不要心急。而對(duì)于孩子來說，提高孩子數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵，就是要去培養(yǎng)孩子的自信心。要可以在孩子每次學(xué)習(xí)有提高時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)。要可以多鼓勵(lì)少批評(píng)，這樣孩子有了信心，那么學(xué)習(xí)的興趣就自然就提高了。

小孩初中數(shù)學(xué)成績差了怎么辦？

1、學(xué)會(huì)節(jié)省做題時(shí)間

要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)，多辦事，以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。

要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來解題。解法的差異，速度的差異，正體現(xiàn)了學(xué)生不同層次的思維水平。

2、做好改錯(cuò)反思，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)改錯(cuò)本

如果孩子的初中數(shù)學(xué)成績，已經(jīng)不太理想的話，那么孩子在上課時(shí)，就一定要去勤于記筆記，也要對(duì)老師所講的內(nèi)容，要具有針對(duì)性，做到“取其精華，去其糟粕”。而對(duì)于數(shù)學(xué)題目的解法，孩子也不能光靠腦子，而是一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算，去發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)，并且掌握化解方法，只要才能得到正確的計(jì)算結(jié)果。

小孩初中數(shù)學(xué)成績差怎么辦？

1、多看例題

數(shù)學(xué)是思維的世界，有眾多思維技巧，有一定的思維方法。多看例題。多看難一點(diǎn)的例題，不能只看其皮毛，不看內(nèi)涵，看例題的時(shí)候，真正掌握其方法，使我們掌握更寬的解題思路，如果只記題目不記方法就失去意義了。

而且要想和看結(jié)合起來。看例題也要循序漸進(jìn)，看技巧性強(qiáng)，難度大的競(jìng)賽例題，可以豐富我們的解題思路。要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法之一，看例題就特別重要。

2、課后多練習(xí)，計(jì)算題的準(zhǔn)確率

大量的事實(shí)表明，小學(xué)高年段是孩子數(shù)學(xué)成績分化的起點(diǎn)。而且也正是從四五年級(jí)開始，不少孩子會(huì)開始發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)難了、無聊了、學(xué)不會(huì)了、甚至不想學(xué)了，于是他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，也不像以前那般高了，這是常有的事。甚至有些孩子，可能在四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績不是那么理想，但這些都不用那么擔(dān)心，出現(xiàn)問題，我們利用正確的方法去解決就好了。

小孩四年級(jí)數(shù)學(xué)成績差怎么辦了？

1、把握課堂時(shí)間  

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會(huì)神，要緊跟老師思路。同時(shí)需要說明的是，很多學(xué)生往往忽略老師教的數(shù)學(xué)思想和方法，而注重解題方法。其實(shí)，思維方式遠(yuǎn)比解決某個(gè)問題更重要。  

2、培養(yǎng)簡單解決問題的意識(shí)  

用多種不同的方法解決同一道題，可以鍛煉孩子的發(fā)散思維，開拓解決問題的思路，更好地理解數(shù)學(xué)的基本思想。例如，在解應(yīng)用題時(shí)，用最簡單的方法來解決問題。簡化復(fù)雜問題是數(shù)學(xué)的基本思想。

很多孩子的數(shù)學(xué)成績差多是因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ)知識(shí)沒有掌握好，這樣是惡性循環(huán)，所以家長可以給孩子輔導(dǎo)以前的知識(shí)點(diǎn)，鞏固孩子數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)屬于比較靈活的學(xué)科，有些孩子靠死記硬背來掌握數(shù)學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)是很不好的，應(yīng)該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關(guān)鍵。

孩子數(shù)學(xué)成績差該怎么辦

1、首先要樹立自信，消除畏難情緒。與孩子共同分析數(shù)學(xué)成績不理想的原因，或與數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一次交流，如果能找到癥結(jié)所在，那么問題往往就容易迎刃而解了。

2、如果是以前基礎(chǔ)薄弱，就不要急于求成。畢竟數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系比較強(qiáng)，鞏固基礎(chǔ)需要一個(gè)的過程。可以多做一些練習(xí)，熟能生巧（照正確的方法進(jìn)行大量的訓(xùn)練，這是能力培養(yǎng)的法則）；也可以嘗試找一位有經(jīng)驗(yàn)的老師輔導(dǎo)一下，雖然不提倡家教，但短時(shí)間內(nèi)提高孩子的成績，找老師有時(shí)候絕對(duì)管用。

3、提高孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。和孩子一起分析題目的內(nèi)容，在這一過程中容易發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法（如找一些生活實(shí)例），既可以增強(qiáng)興趣，又可以體現(xiàn)知識(shí)的實(shí)用性。情況分析：您好，孩子學(xué)習(xí)成績差，除了學(xué)習(xí)方式、方法的因素，還會(huì)存在家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境的因素。家長要以身作則，樹立榜樣，要求孩子做到的，家長首先要做好，家長的行為可起到潛移默化的作用，對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

孩子數(shù)學(xué)成績?cè)趺刺岣?/strong>