習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與壞，不僅與學(xué)生的智力有關(guān)，更重要的還是與學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。所以俗話說：“與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣”。

如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣？

1、樹立目標(biāo)

有了努力的目標(biāo)，學(xué)生才會有努力學(xué)習(xí)的動力和方向，學(xué)生一旦確立目標(biāo)之后，一定會朝著這個目標(biāo)努力前行的。沒有目標(biāo)的學(xué)生則每天漫無目的地學(xué)習(xí)，不知道學(xué)習(xí)為了什么，也就缺少了動力，也就沒有學(xué)習(xí)的效率，那何談習(xí)慣的養(yǎng)成?

2、家長監(jiān)督

學(xué)生自控能力還比較弱，所以在學(xué)生努力過程中，一定要有家長在旁邊提醒和監(jiān)督，確保學(xué)生能夠按最初的方向去堅持，并且達(dá)到每天要達(dá)到的效果，打了折扣的行動還不如不行動。(提醒不是頻繁地沒完沒了地嘮叨)。

習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是從小開始的，具體包括聽課的習(xí)慣、寫作業(yè)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、歸納總結(jié)反思的習(xí)慣等等，在孩子開始入學(xué)的階段，家長就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)孩子的這些好習(xí)慣。

如何培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第一，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

要想讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，首先要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，只有有了興趣，孩子才愿意學(xué)習(xí)，才會為了學(xué)習(xí)去付出，去努力。如果連最起碼的興趣都沒有，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣簡直是無從談起。如果孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件能夠給自己帶來知識，帶來快樂的事情，他一定會用心去努力。

第二，培養(yǎng)孩子專心的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)過程中需要不斷思考，這就必須培養(yǎng)孩子專心的品質(zhì)，要讓孩子能夠靜下心來，去閱讀一篇課文，去寫一篇作文，去背誦一首古詩，去做一套習(xí)題。集中精力，專心去做事，是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣必不可少的，家長一定要重視。

首先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從小細(xì)節(jié)開始，比如說孩子的讀書習(xí)慣寫字習(xí)慣回答問題的習(xí)慣都屬于學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果一開始就特別重視，經(jīng)過不斷地重復(fù)和練習(xí)就會形成良好的習(xí)慣。

如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一、相對固定的作息時間。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，從良好的時間觀念入手。每天，學(xué)習(xí)、活動、休息、睡覺等都要有相對固定的時間。比如小學(xué)階段5時半至6時半，進(jìn)行語文學(xué)習(xí)；7時至8時，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；8時至8時半學(xué)習(xí)其他的。這其間可根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況及作業(yè)情況靈活安排。但那是作為學(xué)習(xí)時間而相對固定下來。時間長短因人因作業(yè)量而定。如此，有個相對固定的學(xué)習(xí)時間，孩子就不會無時間學(xué)習(xí)而影響了學(xué)習(xí)。有足夠的時間學(xué)習(xí)。實踐證明，孩子的學(xué)習(xí)一般不會太差。

生活中，一些家長總問作業(yè)做完了沒有。一旦孩子答作業(yè)完了，就罷。也不檢查，再也不管孩子學(xué)習(xí)了。這樣，就不好了。孩子學(xué)習(xí)不能窄化為僅做作業(yè)。同時，不檢查就不知孩子作業(yè)質(zhì)量，心中無數(shù)，如何幫助孩子。

二、認(rèn)真對待作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)的延續(xù)，是對所學(xué)知識的深化與鞏固。因此，老師都會布置一些作業(yè)。

作為家長一定要讓學(xué)生認(rèn)真對待作業(yè)。學(xué)會認(rèn)真審題，答題。書寫認(rèn)真，作業(yè)整潔。完成作業(yè)之后，要檢查。學(xué)習(xí)完要收拾好學(xué)習(xí)用品，清理桌椅等。如此，以促進(jìn)孩子認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)習(xí)慣，要從娃娃抓起，既不能拔苗助長，讓孩子感到學(xué)習(xí)壓力太大，挫傷孩子學(xué)習(xí)的自信心和積極性，從小就厭學(xué)；也不能放任自流，讓孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾學(xué)習(xí)的邊；我們應(yīng)該量體裁衣，循序漸進(jìn)，堅持每天花一點時間陪伴孩子閱讀和寫作業(yè)，培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的閱讀和寫作業(yè)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第一是家庭父母對孩子的教育方面，從小就要培養(yǎng)孩子各方面的興趣，從小在孩子頭腦里要灌輸一種積極向上的精神，培養(yǎng)孩子認(rèn)真認(rèn)真做事的習(xí)慣，逐步引導(dǎo)孩子熱愛學(xué)習(xí)，孩子從小就懂得了要熱愛學(xué)習(xí)。

第二，孩子對學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)起來了，這個時候就要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的一生都有很大的作用。

第三，從簡單的知識開始。每次孩子做作業(yè)的時候。都要讓孩子認(rèn)真完成，不可以馬虎，如果孩子隨便馬虎的完成作業(yè)，立刻要進(jìn)行糾正，一定不可以隨便讓孩子馬虎了事，如果孩子有一次隨隨便便的馬馬虎虎的完成作業(yè)，沒有急事的就糾正，久而久之，孩子就養(yǎng)成了隨便的做作業(yè)的壞習(xí)慣，會產(chǎn)生惡性喜歡，久而久之孩子就不愛學(xué)習(xí)了，并且每次做作業(yè)都是馬馬虎虎的完全，學(xué)習(xí)就會越來越差。所以要從小樹立孩子認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。每次作業(yè)都不可以馬馬虎虎的。端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四，家長要配合老師，共同對孩子進(jìn)行教育，讓孩子主動做作業(yè)，孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事，樹立好好學(xué)習(xí)的信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣就可以培養(yǎng)起了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一蹴而就的，絕不是學(xué)生一個人就能獨立完成的，它需要老師和家長的支持和指導(dǎo)，更需要學(xué)生堅持不懈地努力，這樣才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，用慣性去學(xué)習(xí)，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來越輕松，考試成績也會越來越高。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣？

1、認(rèn)真觀察、思索

進(jìn)人中學(xué)后，每門學(xué)科，都要求學(xué)生有良好的觀察力。數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)，要以學(xué)生對圖形關(guān)系與自然界數(shù)量關(guān)系的觀察，為基礎(chǔ)。物理的實驗，和化學(xué)的演示，更離不開精確的觀察。生物則要求學(xué)生，對生命現(xiàn)象和動植物，進(jìn)行持久的觀察。

語文的寫作訓(xùn)練自是不消說。這些觀察要求，學(xué)生不但，能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的素質(zhì)特征。光看不想難以得出結(jié)論。

因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。家長可以先引導(dǎo)孩子從身邊的生活小事開始，經(jīng)常提出問題并與之討論，促使孩子觀察思索，并能本身發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。  　　

人常說：“習(xí)慣成自然。”孩子一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅在校學(xué)習(xí)期間可以讓老師少費勁，在家也能讓家長少費口舌，同時孩子自己將會終身受益。良好的習(xí)慣可以讓一個人更好的發(fā)展，更容易走向成功。

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

1、從親子共讀開始

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，親子共讀是一個很好的途徑，并且越早開始越好。從跟孩子一起學(xué)習(xí)撕不爛童書開始，家長堅持教寶寶認(rèn)識童書上的圖案和顏色，給寶寶念卡片上的兒歌和詞句，對促進(jìn)寶寶的聽覺發(fā)育和智力開發(fā)十分有好處，可以讓寶寶更快學(xué)會說話、識字。而良好的親子關(guān)系，就在親子共讀的美好氛圍中建立起來了。

2、持之以恒

持之以恒的行動，才能有靜待花開的結(jié)果。堅持到底才能取得勝利，在學(xué)習(xí)上也是如此。科學(xué)研究得出的結(jié)論是養(yǎng)成一種習(xí)只需要27天，這是針對外國人來說的，對于中國人(智商全球最高的人種)來說，最少要堅持90天以上才行。

現(xiàn)在的一些家長非常看重學(xué)習(xí)成績，卻忽視了習(xí)慣的培養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高孩子的學(xué)習(xí)效率有很大的作用。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子的學(xué)習(xí)效率翻倍，所以好習(xí)慣比學(xué)習(xí)時間的長短更重要。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

1、樹立目標(biāo)。

有了努力的目標(biāo)，學(xué)生才會有努力學(xué)習(xí)的動力和方向，學(xué)生一旦確立目標(biāo)之后，一定會朝著這個目標(biāo)努力前行的。

2、立即開始。

確立目標(biāo)后，應(yīng)該馬上采取行動。光靠空想是不可能實現(xiàn)目的和達(dá)到效果的，所以有了目標(biāo)之后必須馬上行動，不要天天在家空想。沒有行動，哪來好的結(jié)果。