孩子想要在初三學(xué)好化學(xué)，提高化學(xué)成績(jī)，那么就必須先了解透徹這門課程。就要求孩子，在課前一定要預(yù)習(xí)。而在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處，作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率，就會(huì)大大地提高。

初三化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、善于聽(tīng)課做筆記 

初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。不過(guò)在記筆記時(shí)，要在聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。

2、重視實(shí)驗(yàn)

做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，因此要認(rèn)真對(duì)待。每次實(shí)驗(yàn)前首先要明確該次實(shí)驗(yàn)的目的是什么，然后牢記實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)，按照操作步驟，細(xì)致認(rèn)真地操作。其次要學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)，留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，才能作出正確的結(jié)論。

化學(xué)是一門，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以就要求學(xué)生，一定要認(rèn)真、細(xì)致地，觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真做好，每一次的分組實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)所需要用到的，儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼⒉襟E、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清、記熟。

初三化學(xué)怎么學(xué)？

1、勤于預(yù)習(xí)、善于聽(tīng)課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。

初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此大家要仔細(xì)聽(tīng)課認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”。

不過(guò)在記筆記時(shí)，要在聽(tīng)清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒(méi)有的內(nèi)容。

初三孩子化學(xué)差有兩個(gè)方面的問(wèn)題，一可能是孩子對(duì)化學(xué)不感興趣，二可能是孩子對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不是很好。可以根據(jù)這兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)規(guī)劃和了解，慢慢的成績(jī)會(huì)回升的。

初三化學(xué)差怎么補(bǔ)救

首先要好好分析一下失分的原因。

一、是否因?yàn)榛瘜W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有掌握牢固，如果因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)有掌握牢固，就要補(bǔ)基礎(chǔ)，不懂得多問(wèn)問(wèn)老師，初二的知識(shí)點(diǎn)不難，基礎(chǔ)多看，多背，多思考，然后多做題目，肯定沒(méi)問(wèn)題的；

二、是否因?yàn)椴粫?huì)靈活運(yùn)用，如果基礎(chǔ)牢固，不會(huì)靈活運(yùn)用，就只能題海戰(zhàn)術(shù)了，但是不能一味的只做題，要做過(guò)題目以后反復(fù)的思考，找到自己為何錯(cuò)，思考題目為何這么設(shè)計(jì)，反復(fù)幾遍之后就能掌握了；

三、是否因?yàn)槠疲绻沁@種情況，就比較麻煩，個(gè)人建議如果化學(xué)實(shí)在學(xué)不會(huì)，就會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)就行了，比如說(shuō)化學(xué)100分，拿90分很難，但是拿50分就很容易，然后把更大的精力放到你擅長(zhǎng)的學(xué)科，發(fā)揮出你的優(yōu)勢(shì)。

初三化學(xué)不及格，說(shuō)明最基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握，應(yīng)該緊緊圍繞課本先把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，概念原理記住理解，在此基礎(chǔ)上多做題多練習(xí)。

初三化學(xué)不及格怎么辦？

1、打好基礎(chǔ)

初中階段的化學(xué)還是相對(duì)容易的，以基礎(chǔ)性知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)延伸為主，化學(xué)成績(jī)不好很多同學(xué)都是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠導(dǎo)致變形后題目“麻爪兒”。初中階段基礎(chǔ)知識(shí)主要是化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫，各物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，溶液中不能共存離子，還有較重要的質(zhì)量守恒定律的相關(guān)運(yùn)用。這些基本都是在課本和老師上課講到了，如果孩子沒(méi)有詳細(xì)的記筆記就借好學(xué)生的抄好筆記然后背下來(lái)。

2、勤于預(yù)習(xí)，善于聽(tīng)課做筆記

要想學(xué)好化學(xué)，必須先了解這門課程。為此，同學(xué)們可以利用暑期把化學(xué)課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文并茂的化學(xué)課本會(huì)深深地吸引你。化學(xué)課前也一定要預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。

孩子在課后一定要及時(shí)的，去安排自己的化學(xué)復(fù)習(xí)，然后去整理自己的知識(shí)體系，就是去將那些知識(shí)，都化歸為自己所有，進(jìn)而去大大的提高自己的智力素質(zhì)水平。總之，只要你掌握了聽(tīng)課，也就擁有了學(xué)習(xí)的大部分。剩下的就要靠自己去開(kāi)拓，去完善。

初三化學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、預(yù)習(xí)很重要

要提前了解老師即將進(jìn)行教學(xué)的內(nèi)容，真的很有幫助的。有些老師為了趕進(jìn)度都會(huì)講得特別快，跟不上加上沒(méi)預(yù)習(xí)這節(jié)課可能大部分都是懵的，課下為了補(bǔ)上沒(méi)聽(tīng)懂的部分會(huì)花去你更多的時(shí)間。

2、回歸課本

其實(shí)每次考完試，試卷中所涉及的考點(diǎn)在書本上都是可以找到的。如果你的化學(xué)成績(jī)很一般，建議大家可以少刷一些題，把精力重點(diǎn)放到基礎(chǔ)分上，提升會(huì)更快。

初三化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較零碎，只有多記多背，然后通過(guò)做題，反復(fù)訓(xùn)練才是學(xué)好這門課正確道路。學(xué)習(xí)本沒(méi)有捷徑可言，書山有路勤為徑。

初三化學(xué)不好怎么辦？

一、重視初三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

大部分的化學(xué)在結(jié)構(gòu)上與英語(yǔ)是有些相似的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中首先是要背單詞，所以同理在初三化學(xué)的學(xué)習(xí)上，學(xué)生們一定要掌握化學(xué)的元素、化合價(jià)等。這些是想要學(xué)好初三化學(xué)必備的知識(shí)，學(xué)懂了以上知識(shí)就可以解決一些簡(jiǎn)單的題型了。

二、課前預(yù)習(xí)、課后鞏固是基本功

課前課后的預(yù)習(xí)和鞏固是基本功，想要輕松學(xué)好九年級(jí)化學(xué)，首先課前要注意及時(shí)預(yù)習(xí)，提前熟知老師所講的內(nèi)容，明確每節(jié)課的重難點(diǎn)，在老師講課之前先理清下基本的知識(shí)構(gòu)架，這對(duì)于上課聽(tīng)講有著事半功倍的效果。課后要及時(shí)對(duì)課堂上老師講的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和鞏固，對(duì)于章節(jié)重難點(diǎn)要做好筆記，對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)找老師解決，不能長(zhǎng)時(shí)間累積，對(duì)于作業(yè)更不能拖拉。

初三化學(xué)雖然是初中新開(kāi)設(shè)的一門自然學(xué)科，它與日常生活結(jié)合非常緊密，學(xué)習(xí)有用有趣，只要掌握了化學(xué)方程式和元素周期表，提高化學(xué)成績(jī)也是很快的。

初三化學(xué)成績(jī)不好怎么提高？

1、鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的自信心。

幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科過(guò)程中的不足，積極借鑒同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際能力和水平積極探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面細(xì)化章節(jié)考點(diǎn)知識(shí)體系，構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成體系。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)。

化學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)有某些類似之處。我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。打個(gè)不太貼切的比喻：化學(xué)知識(shí)中的“句子”就是“化學(xué)式”，“字母”就是“元素符號(hào)”，“音標(biāo)”就是“化合價(jià)”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了它們，就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。