初二是整個初中非常重要的一年，這一年稱之為分水嶺一點不為過。初二數學有兩個版塊內容是不少同學頭痛的，一個是幾何證明，另一個是函數。那么初二的數學孩子聽不懂怎么辦呢？

初二的數學孩子聽不懂怎么辦？

1、做好預習

課堂認真聽講。老師講新課前，一定要自己先預習，不是把書上的內容溜一遍即可，這樣做起不到預習的作用。要用心去預習做到哪些知識能理解，哪些看不懂不明白，做到心中有數。老師再講解時帶著問題去聽，并且不只是聽，要跟著老師講的思路去想、去分析，動腦動手，還要把不太懂不明白的問題記下來，課下問老師。如果沒有進行預習，課上聽不明白，課后有問題又不及時問，因為數學知識是互相聯系的，前面的知識沒學會，后面的知識就更聽不懂，學不會，惡性循環，所以有問題要及時問老師。

2、加強自主學習

培養鍛煉自己的思維能力和好的學習習慣。在課堂上老師總是通過復習學生已學過的知識而過渡到新知識，做到水到渠成，又做到了溫故而知新。不僅學到了新的知識，更重要的是要學會老師的那種數學思維習慣，逐步地培養自己對數學學習的一種悟性，一種思維方法。

每個孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。良好的學習習慣是學生成長必不可少的內在因素，同時也將伴隨一生的學習與生活。尤其是一年級的學習慣養成，更為重要。

一年級數學孩子聽不懂怎么辦？

1、養成良好的作業習慣

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，老師會利用課外時間給他補，但是課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長的積極配合。

2、重視孩子計算能力的培養

口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，所以要經常性的練習。一年級要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。

很多孩子適應了小學老師的講課方式，到了初中，隨著科目的增多，老師講的速度又快，加上自己沒有好的學習方法，導致很多孩子數學課上聽不懂老師的講課內容，逐漸失去學習數學的興趣，這種情況該怎么辦呢？

初一數學孩子聽不懂怎么辦？

一，先把書上的知識點搞明白，像一些定理，定義，法則等，一定要熟知。只有知識點記熟了，才有可能在做題的時候想到它。

二，做題，先不急著做什么練習冊，可以先把書上課后習題做了，把每一題都整明白，用到那些知識點，從哪里入手解題，然后再做練習冊加深一下知識的運用。

三，認真聽老師講解，在老師講解試卷或練習時，認真聽老師說的解題方法與你的有什么異同，他是從哪里破題的。然后把不懂的地方標記出來，下課及時詢問。

四，整理錯題本，現在很多人都有一個誤區，錯題本只整理錯題，其實錯題本不僅僅可以記錄一些錯題，像一些典型例題都可以記錄。記住類型題，然后找同類型的加深印象，一個題型一個題型的突破。

數學這門學科的課程，并不可能一直都很難。難點畢竟是有限的，也是從基礎的，容易的，那些知識點上，一點點拓展上來的。相信孩子只要認真去學，就算是難的不太能掌握，但是基礎的，也是可以學好的。

三年級數學孩子聽不懂怎么辦？

1、養成好的學習習慣

在學習的過程中，培養預習、帶著問題上課、復習、積累、總結的習慣。從“要學”變成“會學”，最后會“自學”。不僅對現在很重要，對以后高中的學習也有很大幫助。

2、熟悉數學思想，學以致用

熟悉并運用常用的數學思想。如方程思想、整體思想、化歸思想、函數思想、數形結合思想、分類討論思想等。

高一數學是比較基礎的，并且與初中數學進行銜接，在內容上并不困難，但是比較重要。如果孩子聽不懂課，可能是不適應高中的學習，可以讓他在課外用更多的時間來補習，一定要及時進行解決。不能夠將問題一拖再拖，最后造成了不必要的后果。

孩子上高中數學聽不懂怎么辦

孩子上高中數學聽不懂，家長要讓孩子做到以下幾點。

第一、回歸課本。在數學的學習中，千萬不要好高騖遠，眼高手低。回歸課本中的基本概念和定理，認真的結合例題，仔細的分析理解里面的解題思路和方法，先把這些吃透。在此基礎上，再認真完成課后的練習題，不要覺得課后的練習題簡單，這是教材專家結合理論概念精心設計出來的題，孩子反復認真研讀，能夠完全作對，那就說明孩子對這部分的概念理論基本部分掌握了。

第二、提升鞏固。在上一個環節中，孩子夯實了基礎，就可以研究一下從該部分內容中延伸出來的有一定難度的題，比如高考題等，這就是能力的提升了，這是建立在孩子對上一環節扎實落實的基礎上的，這兩個環節的順序是不能變得，很多學生覺得老師課堂把教材講完，覺得教材很簡單，但是到課下抓起高考題還是不會做，原因就是忽視基礎。

第三、不懂就問。在學習中，難免有自己不會的題，這個時候自己先獨立思考，深入研究，看自己的思路哪里不對，及時調整，實在難以解決，就要向老師請教，或者同學之間請教，別人給孩子講一遍，自己下來再獨立完成一遍，確認無誤，問題便解決了。

如果孩子數學聽不懂的話，那么一定要可以去做好預習。因為預習的目的，是為了能更好得聽老師講課。孩子也可以帶著預習中不明白的問題，去聽老師講課，來解答這類的問題。

初三孩子數學聽不懂怎么辦？

1、多做練習題

要想學好初中數學，必須多做練習，我們所說的多做練習，不是搞題海戰術。只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”，把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大。

我們所說的多做練習，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣等等。

2、課本要“預、做、復”

在數學學習中，基礎是很重要的。孩子只有去把數學基礎知識掌握好，才能取得好成績的。而如果孩子的初一數學聽不懂，那么就一定要可以去重視基礎知識的積累，這樣孩子才能在之后的考試中，取得好成績。

孩子初一數學聽不懂怎么辦？

1、數學也需要背誦

初一要想提高數學成績，背誦很重要，數學有很多知識點和數學公式是需要好好背誦的，因為有很多學生明明會做題，但是就是因為沒背公式導致最后題目做錯了。所以數學的定義、公式等知識點既要會理解還要能一字不差的背誦。

2、突出重點知識強化訓練

在初中階段有一個明顯的變化就是，幾何內容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學習幾何學的時候，一定要訓練自己形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環節都了解它的運行道理，決定不能一知半解。