當然是可以跟的上的。而如果孩子初一英語成績，就特別差的話，說明小學該掌握的知識，詞匯都沒掌握，但是不能一直差下去。否則初二，初三就是惡性循環(huán)。差是沒關(guān)系的，但一定要從此刻開始好好努力，就從認真背單詞開始。

初一英語不好初二能跟上嗎？

1、學習英語沒有捷徑

學習英語要腳踏實地，沒有捷徑，但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀，反復訓練發(fā)音器官和耳朵，這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學習英語。

2、多聽英語材料

初二學生應該多看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。平時同學之間交流時試著多用英語，敢于講英語。有時間可以多了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景是學習的又一條重要

孩子在每次課前，是一定要去預習，老師即將要講的內(nèi)容。要事先把自己認為，比較難的單詞，詞組和句子劃出來。而在英語學習中，加強英語閱讀也是重點，因為課堂上的文章有時會過于局限，所以希望大家課下，也要多讀些課外文章。

初一英語好初二不好是什么原因？

1、小學時英語學習的積累“消耗殆盡”

初一英語知識相對簡單，大多內(nèi)容小學時候已經(jīng)學習過了，經(jīng)過一年的初中學習，很可能小學四年英語學習的知識積累已經(jīng)“消耗殆盡”，儲備用完了，再加上初一時候形成的“輕視”心態(tài)，英語成績下滑就理所當然了。

2、初二年級，英語知識學習難度增加

初一英語知識，大多是簡單的對話和語法，不管是從單詞量的記憶，還是語篇理解、書面表達，都相對簡單。但是到了初二年級以后，學習的語法知識增多，單詞量加大，并且要考查孩子們，在語篇中，對英語知識的靈活運用能力，學習難度增加不止一個等級。

任何一門學科的學習，都是從簡單先開始的，而初中英語的學習也是。對于成績相對不好的學生來說，不要怕慢，是要有長線作戰(zhàn)的準備的。也不要去計較期中考試，或者期未考試的分數(shù)，會是高還是低，要布局到幾年后的高考分數(shù)上，這樣才能形成一個平衡的心態(tài)，也就更容易學好英語。

初一英語不好怎么辦？

1、重視英語單詞記憶的方法

并強化單詞在句子、語篇中的記憶  很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫，今天學過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。

記單詞時盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

2、形成良好的英語學習習慣

如果孩子，在初一階段的英語成績，不是很理想的話，那么家長可以和孩子一起，去花一些時間，整理中考模擬卷和糾錯本，去幫助孩子查漏補缺、溫故知新，從而去達到有效學習英語的目的。

初一英語不好怎么補救？

1、適當?shù)倪M行題海戰(zhàn)術(shù)

雖然題海戰(zhàn)術(shù)是初中生都不怎么喜歡的方法，但是不可否認在一定程度上，初中生多做題是非常有用的。在英語的學習上，可能不需要用到“海”那么多的戰(zhàn)術(shù)，但是一定要多做題。尤其是歷年真題和課后的練習題，課后練習是與初中生，現(xiàn)階段的學習內(nèi)容切合的，而歷年真題，則是可以幫助初中生們拔高成績的。

2、多理解語法

單靠記單詞，是難以在中考取得好成績的，語法的學習，也同樣很重要。初一的時候，還要學習重要的語法知識點。

孩子上初二了英語不好，可以讓孩子至少先把初中以來學的單詞重新復習一遍，做到牢記，而且運用順暢。因為單詞是英語的靈魂，沒有單詞，要想學好英語，是不可能的事情。就像學習漢語一樣，每個漢字都不認識，怎么學會句子，怎么讀懂文章。所以學英語背單詞是重中之重。

孩子上初二了英語不好怎么補救

首先提到的補救就是說明英語非常糟糕了，成績非常差了。這也說明最基本的學習目標沒有達到，語音不會讀，單詞不會寫，課文內(nèi)容不能用漢語清晰準確的翻譯復述出來。針對這種現(xiàn)象，家長必須強力的干預。孩子學習態(tài)度是有問題的，必須給予適當?shù)膲毫ΡO(jiān)督跟進。

第二，確立能實現(xiàn)的目標，然后做任務分解。對于學困生而言，短期內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)等生的蛻變是不現(xiàn)實的，但是對基礎的東西必須要扎扎實實的去做，每課的重點單詞，重點短語，重點句型必須要扎扎實實的去記。學校一般都有配套練習冊，在配套練習冊的最后一項，往往是讓學生去學習復習這個單元所學到的重點單詞和短語。以這項作為抓手來推動孩子的學習。如果督導孩子扎扎實實的去做這些東西，沒有輔導機構(gòu)的輔導也能得到試卷70%左右的分數(shù)。

總之初中二年級孩子的學科成績差，一方面與家長的跟進陪伴，這方面的缺失是有很大關(guān)系的。家長必須對自己的時間和精力作出調(diào)整，至少十二三歲的孩子很強的自律意識是不現(xiàn)實的。孩子的學科成績差與孩子的學習習慣，學習態(tài)度是有直接關(guān)系的。

學習上要想獲得提高，必須從攻心開始。技術(shù)層面上去提高和改變孩子沒什么問題，因為初二英語的學習本身就不難。在初二必須引起家長的重視，如果孩子想在體制內(nèi)發(fā)展，想在學習上有出路，必須把英語學好，在初二要重視起來。

初一的英語比較簡單，都是基礎類的知識，到了初二，難度開始升級，語法也比之前難了，很多孩子會出現(xiàn)成績下滑甚至變差的情況，想要改變，就要掌握掌握適合自己的學習方法，那么，初一英語成績好初二英語變差怎么辦？

初一英語成績好初二英語變差怎么辦？

1、注重聽力的練習

聽力題一直都是許多同學考試中的一道難關(guān)。聽力做的好后面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對后面的題目能不能發(fā)揮好影響很大。

2、單詞一邊復習一邊記憶

初二英語成績差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現(xiàn)在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

背單詞是很好的，提高初二孩子英語成績的方法，但孩子自己也要注意，要可以在背單詞的同時，也同步的去學習語法。因為雖然單詞的單個的意思，是容易理解的，但是如果放在有些句子中，就不是一樣的解釋了。所以如果孩子可以結(jié)合語法來學習的話，是可以很好的融會貫通的。

上初二了英語不好怎樣能學好？

1、充分利用課余時間 

除了40分鐘的課堂學習時間，在我們的生活中還有很多學習英語的資源。我們應該充分利用互聯(lián)網(wǎng)，停止使用手機來玩游戲。每天，我們應該聽聽英語廣播，看看英語電影，反復播放我們喜歡的英語歌曲。英語學習必須循序漸進，每一學年都有自己的學習任務，按照這一步，在正確的方式指導下，一定能夠?qū)W好英語。

2、對于課堂習題

現(xiàn)如今，教學更加倡導少做題、做精題。因此，學生對于老師每日布置的課后習題一定要高度重視。不要為了完成作業(yè)而做題，而是能夠發(fā)現(xiàn)題目中暗含的知識點，從而進行鞏固和提升。