美國心理學家，克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀，對提高他們閱讀能力的作用，是遠遠大于機械的閱讀訓練的。所以家長想要幫助孩子，提高語文閱讀理解能力的話，就一定要注意培養孩子的閱讀習慣。

語文閱讀理解怎么提高？

1、培養孩子養成閱讀的習慣

如果不能在孩子們，閱讀背誦的“童子功”季節，引導他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，打下沉實、厚重的文學素養、人文素養的基礎，將來孩子就很難成為高尚的、文明的、具有創造性的現代人。

2、全身心地投入閱讀

閱讀體驗是以整體感知為基礎的，讀第一遍時，我們不要總考慮做題找答案，  而是要全身心地投入閱讀，理解內容，獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時，最主要的是情感體驗，是與作者交流，要用心傾聽來自世界的聲音，頭腦中重現以往的生活場景，激起心靈深處的共鳴。

初中語文閱讀理解是大家比較害怕的題目，很多同學答題缺少思路，沒有方法，導致在閱讀理解的題目中丟分很多，拉低了整體的語文分數，對于這方面薄弱的孩子該怎么提高呢？

初中語文閱讀理解怎么提高？

1、平時重視語文課外閱讀。語文不是一朝一夕就能提升成績的，作為語文中重要的半壁江山——閱讀理解更是如此。所謂“見多識廣”不外乎如此，大量的課外閱讀能增加一個人的語文詞匯積累、擴大知識面、增強語感和語文素養等各方面能力，為語文打下扎實基礎。

2、認真閱讀短文，理解文章表達的內容。文章表達的思想內容稱為主題，是文章的靈魂。只有深刻領會并把握了文章主題，下來的答題才不會偏離大方向。

3、瀏覽文后題目，認真分析題目要求，領會出題意圖。初中語文閱讀理解題目無外乎是:字詞理解方面，句子賞析方面，內容理解方面，文章主題方面，表達技巧方面等，只有認直讀題，把握要求，才能有的放失，獲得高分。否則再厲害的人，偏離了題目方向，再出色也是徒勞。

4、總結并運用答題技巧。平時學習要善于總結答題技巧，語文閱讀理解并無唯一答案，但有關鍵詞，重點句等必須出現。答題技巧如句子賞析可總結答題模式為:運用了xx修辭（動詞、疊詞等），將xx的xx特點生動形象表現出來，使人讀起來有xx的感覺，表現了作者xx的情感等等。

如果孩子要做好閱讀理解題，那么首先除了要花大量精力，去提高自己的語言基本功，如熟識考綱中的詞匯、詞組及習語搭配、掌握必要的語法知識之外，還要可以去多閱讀、多做題，盡可能的去擴充自己的生活經驗和文化背景知識，切實掌握一定的命題規律和解題思路。

初中語文閱讀理解怎么做才能提高？

1、由薄到厚讀書法

初中生初讀一篇文章，對不懂的地方要多花些時間。每個不認識的字都要查字典，每個不懂的句子都要進行深入的思考，不懂的語段要加上自己的注解，還要看一些參考資料，把書讀懂讀透。

2、學會快速閱讀

有些初中學生習慣于上課聽講，下課做作業，根本沒有大量的閱讀課外書籍。結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發展造成嚴重障礙。初中生需要培養閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容。

首先，語文閱讀理解能力不是一朝一夕可以養成的，因此需要大量的閱讀。只有通過閱讀孩子才能有一定的語文素養，在今后的語文閱讀理解方面有很大的提高。其次，可以通過掌握一定的閱讀理解的方法，也可以有助于孩子閱讀能力的提高。

初中語文閱讀理解能力差怎么提高

1、要在課堂上加強閱讀指導。

老師在語文教學中，要注重在課堂上加強語文閱讀的指導，引導孩子通過科學的閱讀方法，比如，在閱讀文章前，老師可以根據文章主旨、人物、情節、線索等提出問題，讓孩子帶著問題去閱讀；或者指出文章中的重點、難點，讓孩子在閱讀時加以留意等，從而提高閱讀效率和閱讀理解能力。

2、集中注意力。

看書講究的除了一個環境安靜外，最重要的就是集中自己的注意力。同樣，提高閱讀速度能力也是，要眼到，心到。

當孩子做閱讀理解，做多了的時候，就會發現，很多閱讀理解的答案模式，都是幾乎相同的。所以在做閱讀理解題時，要學會去總結答案，積極利用答題的模板，這樣可以讓自己的答案更官方，從而可以取得更高的分數。

語文閱讀理解能力差怎么提高？

1、充分發揮孩子的想象力

加強孩子理解力的培養，在理解的基礎上發揮孩子的想象力，能夠起到相互促進的作用。正如想象可以讓知識插上翅膀一樣，想象力可以讓個體學習知識的能力得到飛升。

2、讓孩子獨立思考，多問“為什么”

在學習中，需要不斷地思考，在解決問題的過程中不斷地發現問題，對問題要具有洞察力。只有這樣才能更深刻的理解學習的材料，取得良好的效果。

想要提高語文閱讀理解能力，就要先以課內為主，先學好課內再學課外。閱讀能力是一種綜合的能力，所以我們只閱讀課外書，是不夠的。在閱讀的基礎之上，我們還要多加背誦，多做練習，多看報。多個方面共同作用下，我們才會有很大的提高。

怎么樣提高語文閱讀理解能力？

1、課內筆記背誦

閱讀理解，大致可以分為兩類，課內閱讀和課外閱讀。

要想提高閱讀理解能力，首先要鞏固課內的閱讀理解。如果課內的閱讀理解，尚且不能掌握，就更別說課外閱讀理解了。

因此課內閱讀訓練，可以先從背誦課內的筆記開始，把課內的句子賞析、中心思想、課文分段通通背誦下來，這樣的話，相信課內閱讀理解題目，一定能夠取得滿意的成績。

閱讀理解是初中語文考試中最常見的一種題型，也是拉開成績的關鍵所在，閱讀理解沒有公式可以套用，也沒有固定的形式，因此，只有提高語文閱讀理解能力，才能更好的解閱讀理解題。

語文閱讀理解怎么做才能提高？

第一，巧用信息整體把握

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容，同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說，則要注意其人物、情節等，如果是議論文，則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文，對解題也就心中有數了。

第二，確定區域圈點勾畫

閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習要養成圈點勾畫、多做記號的習慣，可以先看題目涉及到文中哪些段落或區域，和哪些語句有關。確定某一答題區域后，再仔細弄懂這一段每一句的意思，進而理清段落之間的關系，了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干，圈畫與之相關的內容，答題時就不需要再從頭至尾搜尋，可節省不少寶貴時間。