初中數(shù)學簡單易學，重要的是知識點的理解與公式的運用。要盡量把課本講解與現(xiàn)實運用結(jié)合起來指導孩子，從而使得腦洞開竅、舉一反三活學活用。學數(shù)學絕對不能死記硬背，但概念、公式、定義必須滾瓜爛熟牢記在心，只有這樣才能在有限的時間里快速高效答題。

孩子初中數(shù)學差怎么補救？

1、保證聽課質(zhì)量

要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、錯題總結(jié)整理

錯題集應分為平日練習、試卷、真題、筆記4個區(qū)域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規(guī)范格式 建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關的原理，用紅筆寫。復習時，紙張對折，即可把左邊的題目當新題目來做。

數(shù)學一直都是很多學生心頭的老大難，同樣的知識點可以用多種多變的形式來出題考察，同樣題目可以從不同的角度去切入解答，最終答案只有一個數(shù)字，但是卻需要大量的計算以及知識儲備才能完成，很多孩子想要提高學習成績卻找不到辦法。

初中數(shù)學差怎么補救？

1、凡是預則立，不預則廢。只要你確定目標，那么區(qū)區(qū)初中數(shù)學，根本不是難事。如果，你總是想著貪玩，那么學習肯定是很苦的。遇到一點麻煩，一點問題，就放棄，就不想去深究鉆研，那么這個學習就沒有辦法。所以，確定目標，下定決心，攻克難關，結(jié)果自然就是不難。不然，難上加難。

2、找難點，到底哪里難？具體怎么個難？是一點不懂，還是模棱兩可？

3、解決辦法，精讀教材，一定要精讀教材。很多孩子會覺得教材上的內(nèi)容有限啊，很多題目就靠教材上的知識，都不會做啊。的確如此，但是如果教材上的內(nèi)容你都不熟悉，這些基礎都不扎實，有怎么去做哪些培優(yōu)拓展題呢。

4、每天遇見問題，必須解決，多問幾個為什么。定義是怎么引入的，數(shù)學公式的推導過程，定理推論的證明過程。遇見不會做的題目，一定要搞懂，然后理解透徹，為什么要這么做。只有這樣，每天才是循序漸進的。否則，你的問題積累的越來越多，落雨背稻草，越背越重。

孩子想要學好數(shù)學，其實是很容易的一件事。而學習數(shù)學一定要會學習，首先在上數(shù)學課前，一定要充分利用，課前時間進行復習。因為課前的學習時間，是非常重要的，要學會利用起來。

初中孩子數(shù)學差要怎么補救？

1、課前預習閱讀

預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產(chǎn)生生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述。重點知識可以課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂閱讀

預習時，我們只對所要學的教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和指注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

如果每節(jié)課學生都能對所學的知識多問幾個為什么，甚至能對一些概念、定理、公式提出獨特的看法，這樣才會不斷有新思想涌現(xiàn)。那么初中孩子數(shù)學差怎么補救呢？

初中孩子數(shù)學差怎么補救？

1、養(yǎng)成良好的解題習慣

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。

2、正確對待考試

應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

如果孩子原本初中的基礎就很差，那就不要總想著會有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶。而是要去自己平時多看些課本，去補上基礎。這雖然是一個緩慢，但卻是最實際最靠譜的方法。

初中數(shù)學不好高中怎么補救？

1、先看筆記后做作業(yè)

有的高一學生感到，老師講過的，自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學生對教師所講的內(nèi)容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關內(nèi)容，和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區(qū)別。

2、做題之后加強反思

學生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。

數(shù)學這門學科，是跟其他學科有所不同的。因為數(shù)學這門學科，更多的是在考驗學生們的邏輯思維能力。以及如何才能夠，更好地培養(yǎng)邏輯思維能力。而這就需要我們在平時的學習過程當中，多做數(shù)學筆記。

初中數(shù)學太差怎么補救？

1、課前預習

一個老生常談的話題，也是提到學習方法必將的一個，話雖老，雖舊，但仍然是不得不提。雖然大家都明白該這樣做，但是真正能夠做到課前預習的能有幾人，課前預習，可以使我們提前了解，將要學習的知識，不至于到課上手足無措，加深我們聽課時的理解，從而能夠很快的吸收新知識。

2、課后復習

同預習一樣，是個老生常談的話題，但也是行之有效的方法，課堂的幾十分鐘不足以使我們學習和消化所學知識，需要我們在課下進行大量的練習與鞏固，才能真正掌握所學知識。

想要學好數(shù)學，其實是很容易的一件事。首先想要學習數(shù)學，就一定要會學習。在上數(shù)學課前，一定要充分利用好，課前時間進行復習。課前的學習時間，是非常重要的。

初中數(shù)學成績差怎么補救？

1、找準定位，分析原因

定出切合自己實際的目標。首先，必須客觀的分析一下，造成自己成績差的原因是什么?主要就兩個方面：一是客觀因素(家庭環(huán)境差、身體差、教師素質(zhì)低、班級環(huán)境差等)，二是主觀因素(學習態(tài)度差、思想開小差、厭學、討厭某個老師或者同學等)，不論是主觀因素還是客觀因素，要想提高成績，就要針對性的避開不利因素。

當然最主要的是避開主觀因素，客觀因素很難改變。然后定出一個適合自己的目標，目標制定要有階梯性。

2、消除恐懼心理