三年級孩子的成績差，是需要提高的，但是家長在關心孩子成績的同時，也一定要能夠意識到。孩子并不是只有學習這一件事，在生活中家長應該更加關注孩子的身心健康，不要對孩子太嚴格。不然就會在許多情況下適得其反，導致孩子更加厭煩學習，所以，對于學習成績不好的孩子，家長一定不要太苛責。

小學三年級成績差怎么補？

1、了解孩子的問題所在

家長想要了解自己孩子的學習問題，最直接的方式就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個老師要帶很多孩子，一般不會對每個孩子的情況都了解得很清楚。在與老師溝通后，家長也可以更加注重與孩子的溝通，詢問孩子覺得哪些科目比較難，哪些科目比較感興趣。

2、幫助調整

表現(xiàn)不好的小學生，很可能在基本學習方法、思維和習慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是一個學科、知識點的問題，家長要注意從宏觀上幫助孩子調整，這對孩子以后的學習也有很大的好處。

家長要去培養(yǎng)孩子閱讀的習慣，因為語文閱讀現(xiàn)在越來越受到重視，而其它學科也會有相關題目。比如數(shù)學按圖列式，這些都是需要孩子去看懂題目的。而語文考試更是如此，課外書內容也已經(jīng)搬上了試卷，只有孩子讀的多了，在寫作文時他們才能得心應手。

小孩小學三年級成績差怎么辦？

1、上課要認真聽講

凡是學習態(tài)度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。盡管新課程提倡自主學習、合作學習、探究學習，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由，學習活動應該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程，學生平等參與課堂教學。尤其是在老師少講精講的情況下，認真聽課是取得成功的第一要訣。

2、了解孩子的問題所在

家長想要了解孩子學習上的問題最直接的途徑就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個老師要帶的小朋友很多、一般不會對每個小朋友都了解的很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對哪些科目比較感興趣等等。

如果孩子的數(shù)學成績不好的話，家長可以去選擇，寓教于樂的方法教導孩子。讓孩子在學數(shù)學的學習上，可以用一些能夠讓孩子更好接受的方法，去幫助孩子學習數(shù)學。可以在孩子玩的過程中，同時去學習數(shù)學知識。

小學三年級數(shù)學成績差怎么辦？

1、重視計算

數(shù)學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數(shù)學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數(shù)學學習提供很大的幫助。

現(xiàn)在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數(shù)學

如果三年級的孩子成績差的話，那么家長就要能夠去培養(yǎng)，孩子獨立寫作業(yè)的習慣。但是不僅要能認真主動地完成作業(yè)，還要能遇到問題獨立思考。而如果實在想不出來，再去自己查閱學習資料，或向父母求助。

小學三年級孩子成績差應該怎么辦？

1、創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

首先，作為家長，應該給孩子一個良好的學習環(huán)境，就比如孩子在家里學習的時候，家長要保持一定的安靜程度，避免電視聲音過大，或是產(chǎn)生較多的雜音，將燈光調整到合適的程度，為孩子準備專門的書桌、齊全的文具等等。巧婦難為無米之炊，要是不給予孩子相應的學習環(huán)境和學習條件，孩子自然很難學習好。

2、培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度

孩子的學習態(tài)度，將會直接影響孩子的學習主動性，孩子要是學習不主動，將會很難提高成績。所以，家長一定要培養(yǎng)和引導孩子的學習態(tài)度，讓孩子正確的看待學習，讓孩子建立學習動機，激發(fā)孩子的學習興趣，建立相應的學習目標，培養(yǎng)堅韌的學習意志等等。

雖然三年級的學習內容，會相對比較簡單，但考試的題目形式，還是比較靈活多變的。所以會因為，這個年齡段的孩子的理解能力比較差，而出現(xiàn)孩子們不能準確理解題目的意思的情況，所以，孩子做題的準確率，就不會很高。

小學三年級成績差怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子專心做事的能力

用心做事是一種習慣，也是一種能力。如果孩子不能集中注意力，必須培養(yǎng)孩子集中注意力的能力。  利用孩子感興趣的東西來培養(yǎng)注意力。例如，讀書，看電視，玩積木等等。想玩多久就讓孩子玩多久。父母也不應該忘記在孩子能靜下心來做事的時候鼓勵他們。也可以使用靜態(tài)游戲來訓練孩子的注意力。

2、養(yǎng)成良好的家庭作業(yè)習慣

與老師保持聯(lián)系，共同努力;回家，讓孩子及時做作業(yè);為孩子提供安靜的學習環(huán)境;做作業(yè)前做好準備，排除干擾。

對于數(shù)學成績差的孩子來講，學數(shù)學很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的自信心，每次學習有提高時要及時表揚，多鼓勵少批評，有了信心學習的興趣自然就提高了。

小學三年級數(shù)學成績差怎么才能提高？

一、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數(shù)大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網(wǎng)上購買。

二、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數(shù)學打好基礎。

如果家長想要幫助孩子提高語文成績，那么讀課文就是最好的提高辦法。因為朗讀是不僅有助于語文學習，還對身體有很多好處，但是很多人并不清楚朗讀的作用，反而顯得很抗拒。因此，家長和老師要讓孩子清楚朗讀的作用，培養(yǎng)孩子的朗讀能力，幫助孩子養(yǎng)讀課文的習慣。

小學三年級怎么提高語文成績？

1、多積累

語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，可以讓學生利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點;積累一些零碎的知識，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。這種積累不一定是在書本上，在電視上看到的一個片段，聽到他人說的一些好詞，都可以作為學生積累的素材。

對于語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高。做生活的有心人，做語文學習的有心人，點點滴滴地學習，可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。

2、多記憶