語(yǔ)文這門學(xué)科在孩子的學(xué)習(xí)生涯中有著舉足輕重的地位。所以，如何讓孩子對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣，提升語(yǔ)文成績(jī)，是擺在父母面前一個(gè)非常棘手的難題。

怎樣提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)？

1、閱讀

古人云：“”寫盡八缸水，池塘染墨黑。博采眾家長(zhǎng)，使得龍鳳飛“”博覽群書是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。

一定量的課外閱讀是提高中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文水平的主要手段。學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。

語(yǔ)文成績(jī)好的孩子都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語(yǔ)詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構(gòu)思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨(dú)特的見解，在說(shuō)話方面有超出他人的見識(shí)等。他們真的是見多識(shí)廣，一點(diǎn)也不比大人遜色。

孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定要去尋找原因是什么。因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Φ母叩停瑢?duì)于語(yǔ)文成績(jī)的高低，也有著很重要的作用。一些孩子理解能力差，所以他們的閱讀能力就會(huì)欠缺，自然就學(xué)不好語(yǔ)文。

怎樣提高孩子語(yǔ)文成績(jī)？

1、注重孩子的寫作

小學(xué)生寫作困難，主要是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι铙w驗(yàn)，平時(shí)疏于觀察，缺乏想像，詞匯貧乏。表現(xiàn)為：沒(méi)有東西寫，兩句話就完了，不知道寫什么好。有時(shí)候想寫，卻又找不到合適的詞匯，來(lái)敘述，有的同學(xué)每次作文，總使用相同的詞匯和句式。立意平淡，缺乏思想深度。

2、制定計(jì)劃

制定與自己的實(shí)際情況，相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率，語(yǔ)文成績(jī)提高便指日可待。

如果想要提高四年級(jí)孩子的成績(jī)，那么就一定要去培養(yǎng)他們，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，是決定著他的學(xué)習(xí)效果的。所以家長(zhǎng)一定要可以去對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給予正確的培養(yǎng)。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)都一定要重視起來(lái)。

四年級(jí)了怎樣提高孩子的成績(jī)？

1、做榜樣

發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)，初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、集中注意力

孩子要明白上課注意力集中非常重要。也就是家長(zhǎng)要幫助孩子，學(xué)會(huì)集中注意力，也就是學(xué)會(huì)專注于一件事。孩子上課走神是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習(xí)慣。你要讓孩子明白，注意力集中的重要性，平時(shí)可以讓孩子學(xué)習(xí)書法，這是一個(gè)非常好的途徑。

語(yǔ)文不但是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，而且占分比重大。有人說(shuō)學(xué)語(yǔ)文很難，不過(guò)，再困難的事情也是有方法的，那么怎樣提高孩子語(yǔ)文的成績(jī)呢？

怎樣提高孩子語(yǔ)文的成績(jī)？

1、多讀

反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

2、提前預(yù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)每一篇課文，掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容，不理解的地方，提前勾畫圈點(diǎn)做好標(biāo)記，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解，也可以在課堂上和老師探討，課下把沒(méi)有消化的地方及時(shí)的復(fù)習(xí)一下鞏固一下，過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該讓他覺得數(shù)學(xué)是有趣的，讓他體會(huì)一下自己很努力把題目解出來(lái)的成就感。需要多做練習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練。成績(jī)就會(huì)得到提高。

怎樣提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、提高基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，在做數(shù)學(xué)的時(shí)候，就不能夠靈活的運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式，孩子一定要背過(guò)，背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計(jì)算出錯(cuò)的時(shí)候。

2、加強(qiáng)理解能力

有很多孩子存在這樣的問(wèn)題，計(jì)算沒(méi)問(wèn)題，細(xì)心耐心程度沒(méi)問(wèn)題，可成績(jī)就是不高。那么這個(gè)時(shí)候我們就該看學(xué)生的理解能力，數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數(shù)目計(jì)算，而是糅合在語(yǔ)言中的，學(xué)生存在理解能力的問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)在解答應(yīng)用題中，培養(yǎng)孩子分析題目的關(guān)鍵點(diǎn)、重要條件的能力，多讀書多理解，提高孩子綜合素養(yǎng)

父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？

怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、給孩子自主學(xué)習(xí)的自由

不少父母出于對(duì)孩子的溺愛，會(huì)為孩子包辦很多事情，比如上興趣班，上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見，無(wú)形中孩子的自主意識(shí)就被抹殺了，學(xué)習(xí)中也會(huì)缺乏自主意識(shí)，不敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。

2、注重課堂學(xué)習(xí)效果

從學(xué)生來(lái)看，有些學(xué)生上課效率非常高，有些則很差，這直接決定未來(lái)成績(jī)。上課效率高的學(xué)生，養(yǎng)成了好習(xí)慣。最好的上課狀態(tài)是：專心，專心，專心；思維活躍，思路緊跟老師，并且能夠更為深入思考。上課，是跟上老師的思維學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，如果注意力不集中，累積下來(lái)，就會(huì)錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

孩子的英語(yǔ)成績(jī)不好，讓很多家長(zhǎng)感覺頭痛不已。縱然想要幫助孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，卻是有心無(wú)力，語(yǔ)文數(shù)學(xué)家長(zhǎng)自己還能輔導(dǎo)一些，但是英語(yǔ)就沒(méi)有辦法了。那么怎樣提高孩子英語(yǔ)成績(jī)呢？

怎樣提高孩子英語(yǔ)成績(jī)？

1、日常生活中隨時(shí)隨地練習(xí)

將英語(yǔ)真正融入日常生活。不要學(xué)英語(yǔ)，而要生活在英語(yǔ)當(dāng)中。把難單詞、難句子制成卡片。放到自己可以接觸到的地方，幫助自己隨時(shí)記憶。睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語(yǔ)”。喊出一天的活力和輝煌。喊出一天的充實(shí)和成功。平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)、練英語(yǔ)的時(shí)候一定要元音特別飽滿。這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子做題的能力

孩子做題時(shí)，家長(zhǎng)要保證孩子在做聽力題前先審題，再聽聽力。孩子做題中，家長(zhǎng)需要提醒孩子認(rèn)真專心，隨聽隨記關(guān)鍵詞語(yǔ)，幫助孩子養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，孩子做題后，家長(zhǎng)要督促孩子及時(shí)改正錯(cuò)題，并歸納總結(jié)試題考試題型和規(guī)律。