掌握了預(yù)習(xí)的方法，并能認(rèn)真去實(shí)踐的學(xué)生，自學(xué)能力和思維水平都強(qiáng)于一般學(xué)生。所以，我們要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)勤于思考敢于實(shí)踐的好習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么預(yù)習(xí)？

1、閱讀課文

讀：就是閱讀課文，學(xué)生要逐字逐句地閱讀下一節(jié)課的授課內(nèi)容，弄清中心問(wèn)題，明確目的要求，力求了解新知識(shí)的基本結(jié)構(gòu)(如定義、定理、解題方法等)，從總體上作概要性把握。

2、查閱

一年級(jí)知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的概念不理解，后面的課程無(wú)法學(xué)下去。預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的概念不明白，不清楚的，一定要在課前查閱有關(guān)內(nèi)容搞清楚，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)自查不留問(wèn)題。

雖然孩子在小學(xué)一年級(jí)考試的分?jǐn)?shù)，不是特別重要，但孩子分?jǐn)?shù)的高低也確實(shí)提示了孩子需要改善的方向。所以家長(zhǎng)還是要引起重視，別讓孩子為此而自卑，尤其是不及格的孩子更要重視。

一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因？

1、缺乏良好的習(xí)慣

對(duì)一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規(guī)則，按操作流程進(jìn)行操作等。不要以為這些和數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，其實(shí)這些行為習(xí)慣都是孩子以后學(xué)習(xí)的法寶?，F(xiàn)在的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、缺少學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì)就是培養(yǎng)孩子的思維能力，家長(zhǎng)沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子對(duì)數(shù)學(xué)去做大量的題目，那樣只會(huì)讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏。重要的是激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的探究欲望和興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，培養(yǎng)出思維敏捷、聰明出眾的孩子才指日可待。

每個(gè)孩子是一本書，是一朵需要悉心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)必不可少的內(nèi)在因素，同時(shí)也將伴隨一生的學(xué)習(xí)與生活。尤其是一年級(jí)的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，更為重要。

一年級(jí)數(shù)學(xué)孩子聽不懂怎么辦？

1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣

貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長(zhǎng)們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì)。家長(zhǎng)督促寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)落后的同學(xué)，老師會(huì)利用課外時(shí)間給他補(bǔ)，但是課外時(shí)間有限，需要補(bǔ)課的學(xué)生較多，老師的精力也有限，這就需要家長(zhǎng)的積極配合。

2、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)

口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，所以要經(jīng)常性的練習(xí)。一年級(jí)要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說(shuō)一說(shuō)計(jì)算思路。

孩子在初一想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，雖然不容易，但只要孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，跟住老師的步伐，把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)了，把相應(yīng)的題目訓(xùn)練到位了。那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)還是不難的。數(shù)學(xué)不是看會(huì)的，而是做會(huì)的，是需要自己去研究、琢磨會(huì)的。

初中一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)？

1、數(shù)學(xué)運(yùn)算

運(yùn)算可以說(shuō)是數(shù)學(xué)中的一門基本功了，初中代數(shù)的很多內(nèi)容都離不開運(yùn)算，其中很常見就有方程運(yùn)算、公式運(yùn)算以及根的運(yùn)算等等。如果初中運(yùn)算能力不好不過(guò)關(guān)，會(huì)影響以后升年級(jí)所帶來(lái)的影響。在面對(duì)運(yùn)算的過(guò)程中，要多練習(xí)，心算不如筆算，好好的學(xué)在紙上，搞清楚運(yùn)算的方式，不要心急，越是不會(huì)越要冷靜好好的分析。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

想要把數(shù)學(xué)學(xué)好這記憶與理解的方法是必須要學(xué)會(huì)的。理解是一門必要學(xué)習(xí)的法則，只有理解準(zhǔn)確，不跑題再結(jié)合方法就一定能夠解答。只要能很好的理解這個(gè)題目是怎樣的結(jié)構(gòu)，就可以很好的解出答案。

如果孩子在剛上初一的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，出現(xiàn)了聽不懂的情況的話，其實(shí)在剛上初一的學(xué)生中是很常見的。因?yàn)榇蟛糠值暮⒆樱谛W(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，是沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)邏輯思維能力的。所以在初一時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一知半解的情況，而能力差一些的孩子，自然就會(huì)聽不懂。

初中一年級(jí)數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、講課聽不懂先做好課前預(yù)習(xí)

可能很多人認(rèn)為這是一個(gè)笑話，老師講的都聽不明白，自己能學(xué)懂嗎?其實(shí)，只要靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真看書，都能看懂，然后看例題做題，先自學(xué)一遍，等上課老師再講一次，看不懂的地方仔細(xì)聽。

通過(guò)兩遍學(xué)習(xí)，相信大家就能夠理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)了，如果還有個(gè)別不懂的地方，再單獨(dú)問(wèn)老師，然后通過(guò)大量習(xí)題鞏固練習(xí)，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

2、可以假期報(bào)補(bǔ)課班學(xué)習(xí)新課

家長(zhǎng)們?cè)谳o導(dǎo)孩子時(shí)，要多鼓勵(lì)孩子，因?yàn)槟呐略俸?jiǎn)單的一道題，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是他們努力的成果。所以我們要多多鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力！

怎么提高一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、多鼓勵(lì)、少責(zé)罵

家長(zhǎng)正視孩子的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，有針對(duì)性輔導(dǎo)。同時(shí)多鼓勵(lì)、少責(zé)罵，重新樹立孩子的自信心。小學(xué)的新知識(shí)真的不多。數(shù)學(xué)不好，往往就是口訣、公式不熟。這點(diǎn)往往直接影響孩子往后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

要想孩子數(shù)學(xué)好，扎實(shí)基礎(chǔ)，需要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，這樣才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高？

1、“課本” 是基礎(chǔ)

課本是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要材料，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，課本上的內(nèi)容是期末復(fù)習(xí)和考試命題的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無(wú)論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來(lái)自課本，所有的考題都是以課本上的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)為核心衍生而來(lái)的。

2、幫助調(diào)整

小學(xué)生成績(jī)不好很有可能在基本的學(xué)習(xí)方法上、思維上、習(xí)慣上存在著問(wèn)題。如果是這些問(wèn)題而不是某門學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題，家長(zhǎng)就要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，在家要控制孩子的娛樂(lè)時(shí)間，讓孩子適度娛樂(lè)，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦等會(huì)影響孩子