語文學科，是其他各個學科學習的基礎，而語文學習的能力，也是我們這一生都會用到的基本能力。所以，不論是對于目前的考試來說，還是對于未來的工作生活來說，學好語文都十分重要。而對我們學生來說，目前最重要的就是提高語文成績。那么五年級學生，想要提高語文成績有什么具體措施嗎？

五年級語文提高成績具體措施：

一、寫日記    

日記能培養孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內容也不拘格，什么都可以寫，想象的，現實的，國內的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。

但一定不能出現三天打魚，兩天曬網的現象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點，不合常規也行，但必須要寫下去，目的是為了習慣的養成，終止了，就前功盡棄了。只要老師與家長引導得當，一定能夠穩步提升孩子的寫作水平與語文水平。

想要提高語文成績，那么就要拓展知識視野。因為語文學習成績有所提高，僅靠學校學的知識是不夠的，還需要多看一些課外讀物，掌握更多的閱讀技巧。而要注意，在選擇課外讀物的時候，也要懂得篩選。

五年級語文怎么提高成績？

1、勤查字典

字典又稱為啞老師，是學生學習生涯里一項不可或缺的工具。對于小學的孩子而言，有很多不認識的生字、生詞，這對他們閱讀課文理解課文都會造成一定的阻礙。因此學生需要養成勤查字典的好習慣。這一方面能鍛煉學生自己的動手能力，另一方面也能培養學生積極主動的自學能力。

2、多看課外書

書破萬卷，多讀課外書對學生的益處自然不必多言。通過看一些文學名著，或是其他一些與學生年紀相匹配的課外書，一方面可以培養語感，另一方面也能學到不少文學常識，以及以及一些新鮮有趣的觀點。 現在的語文考試，閱讀和寫作占了相當大的比例，要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠平常課外的努力積累。

俗話說得語文者得天下，不管是基礎教育還是中高考，語文的地位都是第一重要。但對于有些孩子來說，語文是他們比較頭疼的學科。其實，這很有可能是在語文學習的過程中存在很多盲區和誤區。

五年級語文如何提高成績：

1、基礎知識方面

這時語文成績差的孩子的通病，語文基礎知識薄弱。老是做一些難題，認為做基礎題沒用。但其實，基礎知識沒有掌握，一切都是空談。所以一定要對癥下藥，家長一定要督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。對于課本中的典型問題，一定要深刻理解，并學會解題后反思。語文基礎知識的掌握就是一個慢慢積累的過程，不是一蹴而就，一定要有耐心。孩子只有把基礎打牢固了，才能在學習上有所提高。

2、閱讀方面

蘇霍姆林斯基曾說：一個不愛閱讀的孩子，就是潛在的差生。要知道，學好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。

學習好的同學，看書做題很輕松，時間還剩下很多，可以用來讓自己取得更大的進步。學習不好的同學，看書做題都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業都難以完成，根本擠不出時間來提高自己，只能越來越痛苦。那么五年級孩子怎么提高成績呢？

五年級孩子怎么提高成績？

1、學會放棄超過能力范圍的事

要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍的事。在有限的時間內尋找最重要的事情來做，要放棄的東西，不僅是那些看起來不太有價值的東西。更重要的是，要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍的事。一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰一下。如果你孩子做完了試卷前面的題目之后，還有充足的時間去解決最后一道難題，這樣的難題當然值得去挑戰，因為它會給孩子加分。

2、根據不同內容的學習特點安排時間

“沒有人能兩次踏進同一條河流”——這是古希臘哲學家德謨克利特的名言。那么，我們也可以說：“沒有人能兩次度過同一個小時。”每一個小時都是很獨特的，在每一個小時里面，我們周圍的環境、我們自己的生理心理狀態，都會發生變化。上課的時間和在家自習的時間，顯然是各不相同的。我們不能簡單把24個小時劃分成一個一個的小格子，然后往里填充內容，然后就管這叫“時間計劃”。我們必須學會讓不同的學習內容和不同的時間相契合。

制定長遠的學習計劃，從基礎知識抓起，先放棄難題，給孩子留出學習進步的時間。同時注意積累錯題，把自己做錯的題都整理出來，考試之前多次復習錯題，保證不在同類的題型中出錯，這樣學習成績自然就會進步了。

五年級孩子要怎樣才能提高成績?

1、創設良好的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個安靜的學習環境。在孩子學習時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學習。

2、制定合理目標

主要是分數目標，如果目標制定合理，孩子只要通過一定的努力就能實現的話，又會從另一方面讓孩子對學習產生興趣，這非常關鍵，所以在制定下一次考試目標時，要結合孩子的現狀，下次的目標定的比上一次稍微高一點點就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。

因為五年級的課程，其實并不是特別的復雜，只要孩子可以付出時間，付出努力去學習，那么提高成績也是很容易的事情。但是前提是要掌握一定的學習方法，不要盲目的去努力。找準方向，然后按照這個方向去努力就可以了。

小學五年級怎么提高成績？

1、有正對性的對孩子進行輔導

五年級成績差，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐，如：三位數乘兩位數，三位數除以兩位數，各類型的簡便計算定律，各種類型的解決問題等如果沒學會，將會導致五年級無法無法正確計算小數乘法，小數除法，簡便計算以及解決問題類的題目。

2、提前預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

家長要去培養，孩子自學預習的習慣。因為自學是孩子獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體。所以家長要去培養孩子自學的能力，因為學習中的大量問題，主要是要靠孩子自己去解決的。

小學五年級如何提高成績？

1、自己提前預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

 2、家長多溝通

若是孩子到五年級后成績下滑，父母不能有過激的反應，更不要把自己的負面情緒傳染給孩子，而是應該充分給孩子溝通，分析孩子成績不好的原因，然后可以給孩子補課，也可以求助于老師或者讓孩子與成績好的孩子多多交流，讓孩子更好的適應五年級的節奏，掌握科學合理的學習方法，取得更好的成績。