高二的學(xué)生，基本接近成人，都知道學(xué)習(xí)的意義，由于學(xué)習(xí)壓力大，需要掌握的內(nèi)容很多，大多數(shù)學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，有一部分學(xué)生雖然很努力，但是成績不理想，那么高二怎樣學(xué)才能提高成績呢？

高二怎樣學(xué)才能提高成績？

1、重視老師上課講的內(nèi)容

有多數(shù)孩子在老師講課的時候，經(jīng)常的溜號，或者是做一些其他的事情，導(dǎo)致了自己的聽課效率不高，在課下的時候認(rèn)為自己能夠補(bǔ)上來，其實(shí)這是非常耗時間的做法，在課上，老師講的每一句話都是重點(diǎn)，一節(jié)課45分鐘，老師不會講一些沒有用的話。所以孩子想要提高成績，一定要抓住課堂上的效率。

2、敢于不恥下問

孩子應(yīng)該善于幫同學(xué)解答問題，同學(xué)之間需要存在競爭，但不可能每一科都全面掌握，還有很多題不會做的時候，即使是簡單的題目可能由于自己想的太復(fù)雜了，所以就做不出來，有時候問問別人，別人的思維就很有可能給你很大的啟發(fā)，就不再陷入自己的死循環(huán)中。當(dāng)有同學(xué)問你題目或者某一個知識的時候，應(yīng)該盡可能的幫他解答，每當(dāng)講出來的時候，就會對這個知識點(diǎn)的掌握又更加牢固了，存在良性競爭往往能讓孩子得到更大的進(jìn)步。

高二數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高，數(shù)學(xué)拉分怎么辦，如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)？其實(shí)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)首先要有數(shù)學(xué)思維，再就是多做題多思考。掌握好的方法，成績自然不難提高。

高二數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績？

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維

數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件。初中數(shù)學(xué)好不代表高中數(shù)學(xué)就一定好，所學(xué)的知識點(diǎn)不一樣，接觸的數(shù)學(xué)思維也不同，所以需要高二也要重新去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。高中數(shù)學(xué)每一章節(jié)知識點(diǎn)都要學(xué)會了才能在做題時擁有理性的數(shù)學(xué)思維。

2、學(xué)會琢磨

數(shù)學(xué)很多學(xué)的好的同學(xué)都不是靠上課聽講或是不會就看答案的，他們遇到不會的題目，首先要做的不是去問或者看答案，而是反復(fù)自己思考，有的一道難題甚至能琢磨好幾天，在大腦中留下了深刻印象，實(shí)在是不會了再去問去看。試想，經(jīng)過這樣的過程，什么樣的難題會記不住，如果再遇到類似的題目還怎么能不會？如果是一遇的不會的就看答案，看了答案也沒什么印象，下次考試出原題目還是不會，還不如不看。

因?yàn)闅v史是一門，綜合性能力相對較強(qiáng)的學(xué)科，所以孩子想要去提高自己的歷史成績的話，那么只單純的去死記硬背，肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以孩子在平時的學(xué)習(xí)過程中，要可以在理解的基礎(chǔ)之上，去進(jìn)一步的多加靈活運(yùn)用。

高二歷史怎么學(xué)才能提高成績？

1、刷題，歷史多刷題很有必要

基礎(chǔ)和熱點(diǎn)全做，有時間做做相關(guān)的專題，對歷史整體上把握很有幫助。然后是記時間，尤其是大事件集中的那一段時間，這段時間如果有自己的總結(jié)就更好了。

可以寫在本子上，也可以列在思維導(dǎo)圖里面，當(dāng)然更關(guān)鍵的是找總結(jié)本，不要覺得煩而記了隨便看下就行。可以適當(dāng)背下作者生平，政治先抓公元紀(jì)年，歷史可以用人口生產(chǎn)比之類的判斷出自己的歷史觀。

2、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容

孩子如果想要學(xué)好化學(xué)，那么就一定要可以去記好筆記。而孩子記好課堂筆記，是除了能集中自己的注意力之外，還能提高自己的聽課效率，也有利于課后復(fù)習(xí)。所以孩子想要提高自己的化學(xué)成績的話，就一定要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

高二化學(xué)怎么學(xué)才能提高成績？

1、掌握好化學(xué)方程式

化學(xué)中最重要的就是化學(xué)方程式，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，不太重視化學(xué)方程式，在化學(xué)考試中，化學(xué)方程式出現(xiàn)的是最多的，我們在學(xué)習(xí)的時候一定要把化學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容掌握清楚。在背化學(xué)方程式的時候，還要多練習(xí)配平，配平也是最容易讓我們拉開距離的分?jǐn)?shù)，多做一些訓(xùn)練的題目，把一些基本的知識常識化。  

2、上課堅(jiān)決不能“走神”

我們在上課學(xué)習(xí)的時候，一定不要走神，盡量整節(jié)課都聽老師講解，老師在課上講的內(nèi)容是非常的重要的，有很多的時候我們做很多的化學(xué)題，也不如把老師的所講的內(nèi)容聽好，理解好，這樣我們的成績才能提高的更快。  

要提高中的學(xué)習(xí)成績，首先要明確高中課程的知識規(guī)律特點(diǎn)：高中知識的系統(tǒng)性，理論較強(qiáng)，內(nèi)容多，科目多，對抽象羅輯思維能力要求較高，對學(xué)生的概括能力，綜合運(yùn)用知識能力要求都較高。因此僅僅靠勤奮是不夠的，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

高中怎樣學(xué)才能提高成績

1：端正心態(tài)，保持平常心，因?yàn)槊總€孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個孩子不可能把每一科都學(xué)好，對于自己的優(yōu)勢科目，一定要保持，對于自己的劣勢科目，我們一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科堅(jiān)決補(bǔ)上去。

2：注重高二這個啟上啟下，起銜接作用的重要的一年，因?yàn)槟憧疾豢嫉闷鸷么髮W(xué)基本上是由高二這一年來確定的，如果你高二成績在上漲，基本上考大學(xué)沒問題，如果你高二成績在下降，那你考大學(xué)就懸了。

3：平時注重?cái)?shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)和英語這兩科中如果有一科太差，你要想考上一所好大學(xué)難于上青天。例如數(shù)學(xué)成績差了，還會影響到物理和化學(xué)成績等。

4：注重教材，回歸課本，吃透教材，注重基礎(chǔ)，注重知識的運(yùn)用。

如果孩子想要去提高自己的成績，那么孩子就要可以去學(xué)會主動學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。高中生是一定要可以去變被動學(xué)習(xí)，為主動學(xué)習(xí)的，要可以在老師上課之前，主動的去預(yù)習(xí)新課知識，了解新課內(nèi)容。對于那些不懂的知識點(diǎn)，一定要主動向老師咨詢，不要去堆積問題。

高二學(xué)生怎么學(xué)才能提高成績？

1、提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率也是高中生應(yīng)該重視的一個問題。在高中，我們常常看見很多學(xué)生非常努力，犧牲了很多休息的時間用來學(xué)習(xí)，可是成績變化不明顯。相反，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時間并不多，但每次成績總是穩(wěn)居在班級前列。

其實(shí)，他們產(chǎn)生區(qū)別的主要原因，就是學(xué)習(xí)效率不同。學(xué)習(xí)效率高的學(xué)生，同樣的時間內(nèi)比別的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，久而久之，成績區(qū)別也就很明顯了。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

初一數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單。現(xiàn)實(shí)中很多初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)不好，根本原因是對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識停留在表面上。小升初后數(shù)學(xué)成績大幅下降的現(xiàn)象眾所周知。那么，到底初一數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績呢？

初一數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績

第一，一字一句去理解每一個數(shù)學(xué)定義、概念、公理，要把其內(nèi)涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗(yàn)算埋下隱患。

第二，勤練，及時整理典型習(xí)題的解析過程。每天要保持一定的訓(xùn)練量，練點(diǎn)多了，思路就熟了，思路就開闊了，思維也就敏捷了。能較快地發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)節(jié)點(diǎn)所在，解題能力也就很自然地提高了。

第三，常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎(chǔ)上，反反復(fù)復(fù)地去整理錯題，在糾錯中強(qiáng)化失分點(diǎn)的知識缺陷或者技能缺陷。

第四，接受老師的指導(dǎo)。許多同學(xué)口上是接受老師的指導(dǎo)，內(nèi)心卻沒有真正的落實(shí)，是很大的損失，老師畢竟見到的多了，許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)對提高數(shù)學(xué)成績是非常有幫助的，要用心去汲取營養(yǎng)。