如果孩子現在學習成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

孩子考試成績很差怎么辦？

1、把責問換成關心

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天："這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了"，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

2、和孩子共同探討，分析原因

考試的成績并不是為了分優等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學習效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

很多孩子進入初中以后成績差有一個主要的原因是因為小學基礎太差造成的，讓這些孩子面對初一更難的知識感到很吃力，導致很多知識沒有學懂，所以成績很差。

孩子初中成績很差怎么辦？

1、鼓勵為主

孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數，要看到整個班級的分數，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產生厭煩心理。

2、適應初中的進度

孩子在小學的時候只學語數外三門課程，而且小學的知識量小作業量小，但是進入初一以后馬上又加了四門功課，同時初一的知識要比小學的知識無論在深度還是廣度都要加深很多，同時作業量也隨之增加，知識量增加，作業量增加，讓孩子一下子沒有適應初一的節奏，導致孩子成績出現了下滑。

對于六年級的差生來說，想要逆襲的話，不下點力氣恐怕是不行了。到了六年級了，學習方法和習慣等等都已經形成的 了，再想逆襲談何容易。但是也不是不可以，要想逆襲的話，得讓孩子從思想上對過去的一切有深刻的認識，新的知識要學好，過去的知識要復習惡補，特別是弱科。沒有一定的毅力和拼搏精神是不行的。

孩子六年級了成績很差怎么辦？

1、家長與孩子平等溝通

孩子最不喜歡的家長的共同特征就是“居高臨下”。因此，家長與孩子的溝通一定要平等，以營造和睦的親子氛圍。家長要善于發現孩子的閃光點。教育孩子，宜采取疏導而不是堵塞的方法。“堵”必定會有疏漏，而且會使孩子的心事越積越多，還可能使孩子走向極端。

2、認真分析孩子對學習失去信心的根源

失去信心主要是因為學習的多次失敗，缺少成功的體驗，那么造成學習“失敗”的原因又是什么呢?家長要認真觀察和分析，是智力問題，還足態度問題?是基礎沒有掌握好，還是體弱多病，無力勝任?然后采取針對性的教育措施，幫助他改變這個現狀，努力提高學習成績。

高一成績不好要端正學習態度。成績差只是一個表象，并不是說明自己不適合學習。一定要端正自己的態度，相信自己一定能行。

高一孩子成績很差怎么辦？

1、分析成績不好的原因

高中成績不好的原因有很多，如對學科基礎差、學習方法不對、學習效率低等等，要想提高成績，分析原因對癥下藥才是關鍵。

2、提高學習效率

提高學習效率是提高成績的關鍵，尤其是在自己已經落下一部分課堂內容時更加如此。提高學習效率首先要保證作息規律，只有休息好才能有精力去學習更多內容。其次要在學習過程中專心，做到心無旁騖，大家可以根據自己情況訓練自己提高注意力，也可以搜索借鑒其他人的方法來逐漸訓練達到目的。

家長要去督促孩子，去記錄課堂筆記。要隨時去記下課堂上的重點難點問題，因為這樣是非常有助于，孩子課下去梳理思路，找到關鍵點的。而如果孩子在課上筆記整理的比較潦草的話，那么在課下也一定要可以去整理的詳細工整。

孩子初中了成績很差以后怎么辦？

1、要有自信

很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。  無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

2、提高學習效率

提高學習效率的一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子。比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢。

家長要能夠去抽些時間，去和孩子一起針對，即將到來的第一次月考中，暴露的問題做個總結。家長也要可以去引導孩子，對本學年剩下的八個月的復習備考，做個計劃，確立一個目標。這個目標既可以是一個分數，也可以是一所學校，或是某個孩子心儀的專業。

孩子上高一第一次月考成績很差怎么辦？

1、進行試卷分析

月考后，不管學生考試成績如何，最重要的事情就是進行試卷分析。試卷分析的時候，同學們要逐題分析。對試卷當中不會的題一道題一道題的分析，看每道題出錯的原因是什么，是知識原因、能力原因還是解題習慣的原因。

在分析每道題的時候，要具體分析每道題的考點是什么，考點相關的知識點在教材上哪個章節，教材上是如何解釋的。試卷當中的這道題是怎樣通過這個知識點解決的。這個知識點相關的題型還有哪些，爭取做到舉一反三、融會貫通。

2、把錯題整理到錯題本上

高三了成績很差不要緊，距離高考還有一段時間，只要真心想學習，完全是來得及的。成績差，就要拿出個想提高成績的態度來，拿出個提高成績的方案來，拿出個提高成績的堅決行動來。

孩子高三了成績很差怎么辦？

1、動腦思考

多做題是沒有錯的，但錯的是做那些沒有意義的題，很多同學為了提升成績，不斷的刷題，但是如果不分析不思考，做再多的題也是沒有用的。做題只是為了提高熟練度和綜合應用的能力，并不能有效提升成績，只有通過深刻的思考與總結，才能真正的達到效果。

2、認真聽講

許多同學存在一個誤區，認為老師在課堂上，講得都是一些簡單基礎題，不值得一聽，但事實證明，90%以上高考狀元最注重的都是課堂聽講，而不是為趕進程在課堂上做其他科目習題。因為老師有多年的教學經驗，能夠把控高考動向；因為老師授課有明確的目標和策略，既可能在引導你聯系不同知識，也有可能在反復強調易混易錯知識點。