在歷史這門科目的學習中，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識是較多的。所以孩子想要去拿高分的話，是一定要提高學習效率的。而孩子也要去找到，最適合自己的學習方式。

高中歷史如何拿高分？

1、熟悉教材

歷史屬于文科，所以高一提高歷史成績的方法，就是背書。教材中的知識點是學好歷史的基礎，特別是歷史大事年表也要仔細背背，時間和歷史事件順序都要記好了，這樣才能記得又快又牢。

要反復看教材，每個知識點都要背熟。可以合上書回憶各章節的內容，以此來檢驗自己的掌握程度，如果沒有記牢的部分就要再重新背誦。

2、培養學習興趣

高中生想要學好歷史，就要先培養對歷史的興趣。如果喜歡這一科，自然就會愿意花更多的時間去學習，這樣自然會提高成績。相反，如果某科成績差，特別討厭這一科，即使花了很多時間學習，但是成績也不一定會很高。

3、熟記課本，畫關鍵字詞

歷史知識面覆蓋廣、層次深、能力標準要求高，一般地講，要熟記教材的基礎知識，牢記教材的每一節內容、每一個知識點。在學習歷史的時候，要常翻課本，學會在段落文字找到關鍵字詞，并用顏色醒目的筆，標記圈出來，作為復習時的重點。

4、構建知識體系

自己要將復習的高中歷史進行總結，整理出屬于自己的知識體系，在自己的大腦中建立起一個知識網，將復習的知識進行歸類，如果是經濟可以按生產部門分類，在歸納的過程中，要盡量做到專題化、系統化。

高中歷史想要高分有什么策略？

1、審清題目的時間限制

高考試題一般會提供較為明確的時間信息，但也有的題目，時間要素不是顯性的，而是包含在題目的題干、材料或材料出處甚至是題目的釋文當中。這就要求考生首先必須充分利用題目的表述，運用所學的知識，結合教材，正確提取題目中有效的時間信息，確定這一歷史現象的時間位置。

2、確定題目的空間因素

狹義的歷史事件、歷史現象的空間因素，即指歷史事件、歷史現象發生的地域因素。高考有的試題，其空間因素不是直截了當地反映出來，而是隱含在題干、材料、材料注釋、材料出處當中。

只有準確地把握了這些歷史事件、歷史現象發生的地域因素，才能夠準確判斷歷史事件、歷史現象的地域性，從而建立與教材基礎的縱向或橫向聯系，找到解題的突破口。

3、把握歷史現象的性質或立場

高考的每道試題，均涉及到歷史事件、歷史現象、歷史人物的性質，只有明確了他們的性質立場，才能夠迅速區分題目中的主要和次要、現象和本質等因素，才能夠迅速確定正確選項。確定歷史事件、歷史現象、歷史人物的性質或立場，是解題至關重要的一環。