孩子如果想要去提高自己的語文成績的話，那么就要可以去多做題多總結。而孩子在語文題目做多了之后就會發現，其實很多類型的題目是有規律可言的，而孩子如果可以去掌握好這些規律的話，那么孩子提高語文成績就會變得簡單了。

高中語文怎樣提分？

1、要多練習

在學習高中語文的時候，多做一些模擬考試試卷有利于鞏固學習成效，達到事半功倍的效果。我們平常非常重視對于理科的做題訓練，例如數學、物理、化學等科目，經常會通過做題來提高學習效果。

實際上語文也是如此，包括語文寫作在內，也需要不斷地做題，只有通過不斷地做題才能熟悉考試規律，最終達到既可以學習到知識，又能順利通過考試的目標。

2、勤記憶

這里的記并不同于英語語法的死記硬背，而是指理解地記。例如：當新學一個生字“麗”的時候，你只需理解了這個字的含義是“好看的，漂亮的”這個意思，你便能舉一反三地理解出“秀麗”、“壯麗”、“美麗”等一大幸和“麗”有關的詞語。長期如此，你會發現自己已經懂了許多的字、詞。

3、多練筆

作文，一個讓許多學生頭痛的難題。其實也不算什么，只要你記住這幾個字，閱讀、積累、練筆。從多閱讀好的課外書到積累好同、好句，最后勤動筆寫文章，提高自己的寫作能力。到了關鍵時刻，自然而然就“下筆如有神”了。

高中語文作文結尾技巧有哪些？

1、凸現主旨式

這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確表達出來，或者在全文即將結尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“畫龍點睛式”。

2、首尾呼應式

結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。

3、抒情議論式

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。

抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

4、妙引巧聯式

用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。