找到孩子成績差的原因，找到孩子語文和英語學(xué)科的“短板”。把每天該復(fù)習(xí)的、該背的、該讀的、該寫的、該練的列成表格，每天協(xié)助并督促孩子認真保證質(zhì)量的完成。家長與老師一同跟進，家長負責孩子在家時間的學(xué)習(xí)，老師負責孩子在校時間的學(xué)習(xí)。切忌每天嘮叨批評卻不幫孩子。

語文英語成績不好怎么辦

第一，調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)

學(xué)習(xí)最重要的不是怎么學(xué)習(xí)，而是為什么學(xué)習(xí)。也就是我們學(xué)習(xí)的目的要清晰，孩子如果清晰地認識到自己的學(xué)習(xí)目標，都不用家長操心，直接狠命的去尋找各種學(xué)習(xí)方法，不把學(xué)習(xí)拿下心不甘。所以，對于孩子的學(xué)習(xí)，我們一定是先調(diào)整孩子的心態(tài)，讓孩子積極、主動地去學(xué)習(xí)。那樣我們?yōu)楹⒆酉敫鞣N學(xué)習(xí)的方法才會有意義，才會有價值。

第二，調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方法

對于孩子的學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回顧已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是一個最基本的方法。預(yù)習(xí)和回憶的方法，大家都應(yīng)該清楚，我再稍微點一下，就是要著重把重點梳理出來，在重點上下功夫去理解。盡量用語言把相關(guān)的內(nèi)容說出來，如果可以的話，可以將知道的內(nèi)容講給別人聽，即使沒有人聽，也可以自言自語地講出來。

做好文章閱讀的訓(xùn)練。無論是英語還是語文，都需要提高閱讀量，通過閱讀來提升語言的理解。理解就是發(fā)現(xiàn)信息與信息之間的關(guān)系，詞語與詞語之間的邏輯。這需要靠閱讀來訓(xùn)練的，可以選擇大量的閱讀理解題目來練習(xí)。

做好作文寫作的訓(xùn)練。寫作就是把我們理解的東西寫出來，可以圍繞作文題目來寫，也可以圍繞自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容來寫，把自己覺得重要的知識點用自己的語言表達出來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。寫作訓(xùn)練是不分語文、英語的，都可以進行。有一個要求就是用最簡單的語言來描述自己的想法，簡單描述的寫作訓(xùn)練可以幫助孩子打通寫作的通道。語文就寫語文的作文，英語就寫英語的作文，兩個都堅持練習(xí)，孩子的寫作輸出能力就會得到極大地提升。

第三，調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃

有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法，就需要對自己的學(xué)習(xí)時間進行良好的規(guī)劃。這個就需要結(jié)合一天的學(xué)習(xí)情況，安排好各科目之間學(xué)習(xí)內(nèi)容的時間安排。這方面的問題就需要家長和孩子一起來做好，把基本的時間規(guī)劃做起來，然后結(jié)合實際的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)節(jié)。

語文英語成績不好的原因

一、興趣。興趣是最好的老師，沒有興趣，自然預(yù)習(xí)、聽課效率、課后鞏固三環(huán)節(jié)無法得到保證，成績沒辦法得到提高。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)效率會大打折扣。成績自然無法提高。

三、基礎(chǔ)差。語文和英語兩門學(xué)科，屬于基礎(chǔ)學(xué)科，知識點多且復(fù)雜，比如語文，字、詞、句、段、篇、聽、說、讀、寫，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響學(xué)習(xí)成績。知識點沒掌握，知識漏洞百出，成績沒辦法提高！