對于孩子數學成績下滑的原因，一定要弄清楚原因，到底是孩子沒有用心在數學上，還是真的上課聽不懂，學起來困難，找到原因之后，才能更好的幫助孩子提升成績。

數學成績下降怎么辦？

第一件事情是和孩子聊天，了解成績下滑的真正原因，據我推測，出現數學成績直線下滑之前，必然在日常行為中有異常表現，或者心理異常。俗話說治病要治本，我認為孩子的心理變化才是根源，不抓住這點，去追求什么培訓機構，無異于緣木求魚。

第二件事情是幫助孩子分析，將近期考試試卷拿來，和他一起看錯題有哪些，分別錯在什么地方，家長未必要懂那些題，但要陪伴，靜靜聽他自己分析，在旁邊給予鼓勵和支持。

第三件事情是鼓勵，孩子之前成績不錯的時候，有哪些表現，家長是否了然于胸？將以前的成績擺出來，讓孩子認識到自身的優勢，并將他再次發揮出來。“你曾經不錯，也應該一直不錯。”

數學解題需要注意什么？

1.精選題目，避免題海戰術

只有解決質量高的、有代表性的題目才能達到事半功倍的效果。然而絕大多數的同學還沒有辨別、分析題目好壞的能力，這就需要在老師的指導下來選擇復習的練習題，以了解高考題的形式、難度。

2.認真分析題目

解答任何一個數學題目之前，都要先進行分析。相對于比較難的題目，分析更顯得尤為重要。我們知道，解決數學問題實際上就是在題目的已知條件和待求結論中架起聯系的橋梁，也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎上，消除這些差異。當然在這個過程中也反映出對數學基礎知識掌握的熟練程度、理解程度和數學方法的靈活應用能力。

3.做好題目總結

解題不是目的，我們是通過解題來檢驗我們的學習效果，發現學習中的不足，以便改進和提高。因此，解題后的總結至關重要，這正是我們學習的大好機會。對于一道完成的題目，有以下幾個方面需要總結：

1)在知識方面。題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎知識，在解題過程中是如何應用這些知識的。

2)在方法方面。如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應用。

3)能否歸納出題目的類型，進而掌握這類題目的解題方法。