高考數學是很多高三同學面臨的一道最大門檻，題目沒少做，上課也還可以，可一考試成績還是老樣子，這讓很多家長非常的焦慮和困惑，不知道該怎么給孩子有效的提供一些方法指導和學習建議。

高三數學差補救辦法：

1、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里，數學要達到什么樣的目標。比如現在的數學成績是60分（150滿計算），經過一年的努力想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

3、學會擠時間

魯迅說：“時間就像海綿里水，擠擠總會有的”。高三的學習格外緊張，感覺時間不夠用，那就只能從學習以外的事情里擠時間了。擠時間有很多的辦法，比如吃飯的時候邊吃邊背英語單詞，走路的時候可以回顧一些知識點，上廁所的時候也可以看書等等，把零碎的是事情都放在零碎的時間里做。

4、充分利用零散時間

零散的時間比如課間，可以一邊休息一邊學習，最好是出去教室透透風，呼吸新鮮空氣，休息的同時可以看一下作文素材，看看老師上節課講的內容或者預習一下下節課的知識。排隊等車的時候也可以學習，將一些需要反復記憶知識，比如公式、英語單詞、語文古詩詞等寫在紙條上，或者買一個小冊子，便于隨時隨地記憶，也便于攜帶。

5、注重強化知識點

高三學生需要在復習的過程中，積極地和老師進行溝通，通過和老師溝通，了解自己目前的學習狀態，了解自己在學習中有哪些問題，及時地改正這些問題。老師會建議這些數學成績比較差的學生努力地補習基礎知識，掌握書上的基本概念。

6、多做高考類型題

高中學生在高三這一年的時間里，需要做大量的數學題。學生在做數學題的過程中，需要掌握更多做題的方法，需要學生掌握更多做題的技巧。學生并不是盲目的做大量的數學題，而是在做題的過程中發現問題，及時改正問題。