家長在和老師交流后有針對性的對孩子實施幫助，才是溝通的重要意義，而不是對孩子一味的進行指責。家長要對這一點有一個比較全面的認識，這樣才能從容應對。

孩子成績不好怎樣跟老師交流？

1、不要僅僅關注成績

家長要和老師了解孩子近期學習情況以及心理狀態有沒有變化或者起伏，當然還有孩子在學校的表現等，不要把與老師的溝通變成成績分數的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當成一種學習。

2、孩子的表現

最重要的方面就是孩子在學校的表現，而不是直接問成績。孩子在課堂上以及課間等時候的表現，這些方面的實際情況家長平時可能是不知道的，需要和老師經常溝通，學校和家庭配合才能正確引導孩子走上正確的道路，少走歪路等。

3、做一些符合實際的保證

家長可以在老師面前做一些符合實際、有用的保證。例如：配合老師在家中督促孩子按時完成作業；配合老師不準孩子玩手機、打游戲、看電視；配合老師對孩子進行安全教育。

4、探討影響學習的因素有哪些

孩子成績不好，不僅僅有學習上的原因，也可能有其他方面的原因。比如孩子在學校是否存在交友問題、早戀問題等等。還要根據此孩子的性格特點何老師充分交流。學校和家長在性格特點上綜合分析，然后才能綜合判斷影響學習的因素有哪些。往往有時候這些學科之外的原因才是影響孩子的學習成績的主要原因。

5、多一些真誠

家長多一些真誠，老師也愿意為孩子費心費力。現在很多時候，都是家長把老師想復雜了，他們總覺得給老師送點禮或者是溜須拍馬這一套更有用，更能得到老師的關照。但其實，老師對待每一位同學都是一視同仁的，這也是作為一名老師最基本的職業操守和行為規范，家長最好別做那些無用功，把時間用在教育子女上收效或許更明顯。

6、詢問孩子的狀況

可以詢問一下老師孩子在上課的精神狀態和注意力，看看孩子是不是在課上經常搞小動作，跟同學說話，或者是精力不集中，容易開小差，只有跟老師多溝通，才能了解孩子在上課時的狀況，然后根據孩子的情況來制定一管理套方案。