高中生要盡早養(yǎng)成良好的學習習慣。當自己非常努力，成績卻不為所動的時候，高中生就需要反思一下，看看是學習的哪個環(huán)節(jié)出了問題。

成績不好高二還有救嗎？

有救，培養(yǎng)好的學習習慣，高中階段的學生，大部分都是為了高考拼命了去學習的學生，相信很多學生在高中階段，為了能夠考出一個好的成績，都有挑燈遨游的時候，每天拿著小臺燈，在寢室中拼命的奮斗。

成績不好高二怎么辦？

1、傾聽孩子的聲音

作為家長一定要珍惜孩子和你說話交流的機會，無論是他對課程學習的抱怨，還是對學校管理的不滿，你都要耐心地聽孩子講完。孩子在抱怨的時候，就是一種情緒發(fā)泄，孩子把心里的不滿傾吐出來，心里或許就舒服了。

2、懂得舍棄

無論平時考試還是走進高考的考場，要舍棄一切雜念，什么自己能考上什么樣的大學，什么自己能力水平如何，都不要考慮了。考試的時候就專心做一件事情，就是把卷子答好，其他任何事情都和自己無關。只有這樣才能心無旁騖的答題，發(fā)揮自己最好的考試狀態(tài)。

3、勞逸結合，提高學習效率

高中生要明白一個道理：精力就是學習力，就是同學們的戰(zhàn)斗力。很多學生熬夜苦讀，導致自己非常疲倦，結果學習的時候沒有精神，聽課效率低，學不到知識，這是得不償失的行為。同學們要學會勞逸結合，適時休息。休息夠了，精力旺盛了，學習力強了，戰(zhàn)斗力也就強了。

4、養(yǎng)成及時復習的習慣

復習能得到很多新的收獲，達到融會貫通的認知水平，使記憶鞏固程度大幅提高。即：將當天授課內(nèi)容梳理一遍，不懂就問，做到問題不過夜。不要怕老師說：“這么簡單的習題都不會做”，這是一般性的口語，其實，老師還是喜歡勤學好問的學生的。

5、獨立完成作業(yè)

夯實基礎的第一步。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。習作能做到：可以檢查自己的學習效果、可以加深對知識的理解、可以培養(yǎng)思維能力。

6、當日清的習慣

高中生每天都會學習很多的知識點，尤其是高一、高二的時候。教材上的知識點有很多，老師為了趕節(jié)奏，每節(jié)課都會講很多的知識點。為了跟上老師的講課節(jié)奏，高中生要養(yǎng)成“當日清”的習慣。當遇到不懂得知識點時，要記下來，課后及時問老師或者同學，爭取當天的問題當天解決。