大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，小學(xué)的時(shí)候，女孩的成績(jī)特別優(yōu)秀，基本上都是滿分，但是到了初中，孩子學(xué)習(xí)也很努力，但是成績(jī)卻逐步下降，尤其是數(shù)學(xué)，差距拉開(kāi)的特別大，這是為什么呢？

女孩到了初中為什么數(shù)學(xué)不好？

1、偏向于感性思維

數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，在鉆研數(shù)學(xué)時(shí)如果能夠找到其中的規(guī)律便能很快上手，而且數(shù)學(xué)解題時(shí)前后連貫性極強(qiáng)，數(shù)學(xué)公式和數(shù)字關(guān)系之間環(huán)環(huán)相扣，只要找準(zhǔn)一個(gè)突破點(diǎn)便能夠抽絲剝繭很快解開(kāi)謎題。

但是偏向于感性思維的女生往往更喜歡浪漫文藝的文字，數(shù)學(xué)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)是無(wú)比枯燥乏味的，再加上缺乏邏輯性和連貫性思維，才導(dǎo)致他她的數(shù)學(xué)成績(jī)一直得不到提升。

2、沒(méi)有形成數(shù)學(xué)概念

在中學(xué)生解題時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到許多生活中的應(yīng)用題目，這些題目看起來(lái)貼近生活，但是往往需要用數(shù)學(xué)邏輯來(lái)推理運(yùn)算。所以學(xué)生必須依據(jù)題目構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，具有空間想象力，會(huì)用類比法、代入法、推理運(yùn)算等各種方式來(lái)解答。

而有些女生在解答生活中的問(wèn)題時(shí)偏向于利用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題，缺乏數(shù)學(xué)的邏輯思維，同樣沒(méi)有形成數(shù)學(xué)概念，所以不能把生活中的問(wèn)題等價(jià)為數(shù)學(xué)問(wèn)題，自然難掌握最佳解題方法。

3、反應(yīng)不夠敏捷

大腦反應(yīng)不夠敏捷就達(dá)不到理想的課堂效果，無(wú)法形成連貫的解題思路，所以才會(huì)出現(xiàn)某些數(shù)學(xué)差的女生面對(duì)眾多題目絞盡腦汁卻毫無(wú)思路的狀況。尤其數(shù)學(xué)是最需要舉一反三的學(xué)科，當(dāng)老師進(jìn)行思路分析時(shí)，一旦跟不上，后面就聽(tīng)不懂了。

4、對(duì)公式的理解不夠

數(shù)學(xué)公式的變換和和使用是最難的步驟之一，數(shù)學(xué)成績(jī)差的女生往往只停留在死記硬背的階段，雖然應(yīng)付一些基礎(chǔ)題目足夠了，但是一旦遇見(jiàn)復(fù)雜數(shù)學(xué)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公式的理解是完全不夠的，也完全無(wú)法解答難題。所以可以在記數(shù)學(xué)公式時(shí)一定要學(xué)會(huì)推算，掌握其中的規(guī)律，靈活運(yùn)用。

女孩到了初中數(shù)學(xué)不好該怎么辦？

1、做好課前預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)能夠使孩子對(duì)本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容有大致的思維框架，上課更容易跟著老師的思維走，在初步數(shù)字課程內(nèi)容時(shí)，圈出聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑問(wèn)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂更能提升學(xué)習(xí)效率。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

課后復(fù)習(xí)可以鞏固對(duì)知識(shí)的理解和吸收，尤其是課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的地方，課后一定要解決，千萬(wàn)不可以堆積問(wèn)題，否則會(huì)影響新課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)之間都有聯(lián)系的，遺漏一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，可能導(dǎo)致后續(xù)課程都無(wú)法跟進(jìn)進(jìn)度。

3、提升孩子思維活躍度

家長(zhǎng)可以為孩子找一些訓(xùn)練孩子數(shù)字邏輯思維能力的游戲，提高他們克服困難的深入思考能力。

4、鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子

學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難心理和厭學(xué)情緒很正常，父母要做的不是罵孩子笨、蠢，而是多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)她們克服困難的信心和勇氣，安撫孩子靜下心去思考問(wèn)題，讓孩子遇到問(wèn)題大膽提問(wèn)，不要因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)而畏首畏尾。