課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。

小孩子語文成績差怎么補救？

1、重視積累

知己知彼，才能百戰百勝。考場如戰場，要想考出好成績，除了勤奮之外，必須精研考題，深挖考點。如果閉門造車，很難得到高分。所以，在復習階段，更應該重視每一堂課的學習，把老師所講的重要知識點進行歸類總結，和同學討論最新的時事信息，充分發揮課堂筆記的作用。

2、科學分配安排學習時間

語文成績不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。

3、和孩子一起讀的故事書、課文

讓孩子朗讀最近學過的課文，對于剛學過的，可以多讀幾遍。讀的時候，鼓勵孩子大聲讀，做到讀正確，讀流利，最終達到讀出感情。有些讀得夠流暢的地方，讓孩子多讀幾遍，然后再回到全文朗讀。

4、練一手漂亮的字體

漂亮的字體會讓閱卷老師在眾多工作量的壓力下眼前一亮，對你的字體賞心悅目。而潦草的字體會讓閱卷老師失去閱讀下去的興趣，你的內容寫的再好老師可能沒有心情閱讀。所以，孩子們要好好練好自己的字

5、多記

養成記筆記的習慣，應該準備專門的筆記本來做課堂筆記，準備一本筆記本專門記課外閱讀的筆記，凡課外閱讀中碰到自己認為是好的語段都應該記在筆記本上。要求每天要記200字以上的讀書筆記，要定時檢查。

6、理清知識系統

這有利于明確復習的目標，從而形成知識網絡，并在答題時更好的尋找解題依據。語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統和文言文知識系統等。而小系統就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。