初二的同學馬上就要面臨生物學科的結業(yè)考試了，很多同學對于如何去復習生物學科還是很迷茫，空有一腔的熱情卻無從下手。想要學好生物學并不難，關鍵是掌握一定的學習方法。

初二生物怎么學才能提高成績？

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，初中生物學科本身就有著與社會、生產(chǎn)和日常生活等各方面都有著非常密切的聯(lián)系的學科，多看看書，找找興趣點，不愧是培養(yǎng)興趣的方法之一。另外，上課聽不進去，也要努力給自己一個積極的暗示：我是生物天才- -我能學好生物，這也是一個很好的切入點。

2、掌握基本知識要點

初中階段的生物還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規(guī)律，既所謂 “ 先記憶，后理解 ” 。

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，把主要精力放在學習生物學規(guī)律上。這時要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系(因為生物個體或群體都是內部相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

3、課前預習，上課時做好筆記，后復習，多做練習

生物的學習在初中只有二年的時間。初二就要結業(yè)了。所以要加強理解，便于記憶。平時也要研究記憶的方法。圖表，短句，關鍵詞等等。只要能讓自己記住的方法，都可以去嘗試一下。生物的內容和知識點比較多，還要學好歸納總結，舉一反三。也可以聯(lián)系實際，在生活中多觀察。思維導圖就是個不錯的記憶辦法。

4、弄清知識內在聯(lián)系，“瞻前顧后”

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，初二同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系(因為生物個體或群體都是內部相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

如：關于DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前后聯(lián)系起來思考，既所謂“瞻前顧后”。在比如：在學習細胞的結構時，我們會學習許多細胞器，那么這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做一下比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。

5、做題

通過做真題、模擬題、精品題等相關習題。掌握該題涉及的知識點，答題技巧和中考知識點的考查方向。若不理解，可以利用各種相關軟件，拍照片查詢正確答案，題下有解釋!還有其他相關題也可以供你參考，加深你對知識點的理解和運用!

6、要有適合自己的學習方法

也要善用錯題本，針對自己易錯的地方，反復復習記憶和理解。注意時間管理，勞逸結合，學習45分鐘，休息10分鐘。注意每天堅持1小時的體育鍛煉。