有些小學(xué)成績很好的孩子到初中后，成績開始下滑，原因除了初中數(shù)學(xué)難度有所提升外，主要還是學(xué)習(xí)方法的問題，原來適用于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法過時了，不能適應(yīng)初中，自然學(xué)習(xí)效果就差了，成績就落后了。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

1、熟練教材

首先熟悉目錄，目錄是知識框架的基礎(chǔ)。按內(nèi)容章節(jié)來分類，按知識點(diǎn)來分類，歸納到一起，循序漸進(jìn)。題目是千變?nèi)f化的，但同一種類型題目，解題思路是相通的。歸納到一起，舉一反三，觸類旁通！很多同學(xué)，連教材都沒有認(rèn)真看過，怎么學(xué)得好數(shù)學(xué)。

2、課后及時復(fù)習(xí)

寫完作業(yè)后對當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈?5分鐘左右的課外題.可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書.其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。

3、化繁為簡，趣味記憶搞定公式

死記硬背是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，沒有真正的理解，死記一個概念公式定理沒有用的。雖然說牢記基本的概念和公式，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提和基礎(chǔ)，但是，你必須要知道這個概念的關(guān)鍵詞和適用范圍，知道公式應(yīng)用場景、定理以及它的推論，所以說概念公式這些東西都要靠你理解，而不是死記硬背。

其次，要學(xué)會化繁為簡，把一些復(fù)雜的難記的公式定理用順口溜的形式來記，不僅不容易忘，還能達(dá)到高效的記憶效果。

4、多做習(xí)題，養(yǎng)成習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，以熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)。再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、

過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精

時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題

力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵

5、溫故而知新，定期復(fù)盤錯題集

抓錯題，一定要有一個錯題本，不管是在平時練習(xí)題還是考試，只要是錯了的題目，都要記在本子上。錯題本要反復(fù)的翻看，你只有知道錯在什么地方，才能避免下一次犯錯，這是減少丟分的最有效的方法。

收集錯題，多練習(xí)，多復(fù)習(xí)，勤翻看筆記，這樣知識才會得到鞏固，而在鞏固的同時，你的知識運(yùn)用能力也會提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)本就是一個多做多思考的過程，只有不斷的練習(xí)，不斷的加強(qiáng)思考，增加題庫，才能在各種考試中得心應(yīng)手。