跟老師溝通孩子成績下降的事，還要記住了解孩子的實際情況，主要是要了解孩子在學校接受教育的實際情況，孩子在學校聽課是否認真，孩子的學習能力怎么樣，只有認真了解孩子的實際情況，才能了解到一切。

怎么和老師談孩子成績下滑的問題？

1、面談交流

跟老師溝通孩子成績下降的事，可以和老師采取面談交流的方式，面談一般能夠更有效的交流，去老師的辦公室，和老師面對面的交流才可以達到預期的效果，因為只有面談，才能知道雙方的真實想法，也才知道老師對孩子的實際評價，也才能跟老師更好的交流。

2、實事求是

跟老師交流孩子成績下降的事，建議要堅持實事求是的原則。也就是在和老師交談的時候，要對孩子的情況實事求是的交待，最好是能夠把孩子的真實情況全部說出來，不要有所隱瞞，也不要說謊，以免老師掌握不到實際的情況，而達不到交談的效果。

3、多多配合

老師的教學是需要家長配合的，要一起幫助孩子導入正確的方法。配合教師及時糾正孩子的不良習慣與毛病，經常關心孩子的喜怒，了解孩子的心理，促其成為“三健”人才，健康的身體、健康的心理、健全的個性。平日里要注意督察孩子作業。重要的是要讓孩子養成一個自覺完成作業的習慣。

孩子成績下滑的原因：

1、趕不上學習進度

在長期看不清黑板又或者對老師的所謂“教誨”摸不清頭腦時，久而久之，孩子自然就會趕不上學習進度，要知道，現在的課業壓力非常緊張，知識都是一摞一摞的，作業也是一章趕一章的。如果孩子錯失了這一章，就會耽誤下一章的進度。

2、產生自卑心理

原本孩子可以擁有一個清晰的世界。原本可以不用擔心這些煩惱，但自從孩子近視后，他就看不清東，甚至需要得到別人的幫助，久而久之，孩子自然就會產生自卑心理，而在這種心理的促使下，孩子會不自信，也會抬不起頭來，甚至難以在人群中發出自己的聲音，這些都是非常常見的，也是極容易發生的事情。

3、聽課不留神

課堂對于學生來說太重要了，它直接影響到學生的學習成績。學習成績好的學生，基本上都是課堂上的“積極分子”；而學習成績不好的學生，大多是課堂上的“消極分子”。