家長在與老師溝通時，一定要明確，要用怎樣的心態，去與老師溝通。只有在家長和老師，互相都尊重對方的前提下，才能進行良好的溝通，最終實現雙方雙贏。

孩子成績下滑怎么跟老師溝通？

1、認識與科任老師溝通的必要性

有些父母認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪。

有些人覺得，只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通。

也有一些人認為，多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師。這些都是不對的。

2、掌握幾個溝通重點

主動詢問孩子在學校的情況，比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化，以及在學習上，還有哪些知識點，比較欠缺等。

3、溝通前要鋪墊和思考

與老師溝通前，父母要先思考，客觀評價孩子。有些父母過于聽信孩子片面的話，將孩子成績的退步，歸咎于老師和環境。

如果父母不能合理分析、判斷孩子的學習情況和實際能力，帶著焦躁或怒氣找到老師，不僅不能解決問題，還可能使事情向反方向發展。

只有父母秉著發現問題、解決問題的心態與老師良好溝通，才能解除憂慮和困惑，幫助孩子備戰高考，考入理想大學。

4、面談交流

跟老師溝通孩子成績下降的事，建議和老師采取面談交流的方式，面談一般能夠，更有效的交流。和老師面對面的交流，才可以達到預期的效果。

因為只有面談，才能知道雙方的真實想法，也才曉得老師對孩子的實際評價，也才能跟老師更好的交流。

5、實事求是

跟老師交流孩子成績下降的事，建議要堅持實事求是的原則。也就是在和老師交談的時候，要對孩子的情況，實事求是的交待。

最好是能夠把孩子的真實情況全部說出來，不要有所隱瞞，也不要說謊，以免老師掌握不到實際的情況，而達不到交談的效果。

6、與老師商討提高孩子成績的措施

家長與老師，互相溝通完，孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出，請老師對自己的，家庭教育提出建議。

因為在幫助孩子，提高成績的問題上，家長承擔了主要責任，老師要同時，面向班里所有的同學，不可能對某些同學特別關照，只能對孩子進行學習方法方面的指導，而家長只要面對一個孩子，所以，要用心督促孩子放學后認真完成各項學習任務。

當然，家長也可以跟老師，講一講自己的想法，老師會從專業的角度，給予評價，這樣做也能讓老師，感受到家長對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作，幫助孩子盡快提高學習成績。