每個(gè)孩子，在不同的上學(xué)階段，都會(huì)面臨著不同的困擾。隨著年齡的增加，在作業(yè)的輔導(dǎo)以及對(duì)孩子的督促上，很多家長(zhǎng)也會(huì)處于心有余而力不足的狀態(tài)。特別是孩子成績(jī)下降，家長(zhǎng)會(huì)更加著急。

高中成績(jī)下滑嚴(yán)重的原因：

1、認(rèn)識(shí)不足

不少程度很好的學(xué)生到了高中階段仍然認(rèn)為初中學(xué)習(xí)方法完全適用于高中，因?yàn)檫@樣的方法使他們?cè)诔踔须A段得到了很好的成績(jī)，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是非常錯(cuò)誤的。照搬初中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法到高中的學(xué)生往往會(huì)吃大虧。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)慢慢的越來(lái)越跟不上，越來(lái)越吃力，其實(shí)這就是新的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。

2、準(zhǔn)備不足

初中畢業(yè)生考上重點(diǎn)高中，拿到錄取通知書(shū)之后會(huì)特別的興奮和激動(dòng)。因此之前各種辛苦都想在假期里彌補(bǔ)回來(lái)，于是把假期大部分時(shí)間放在了娛樂(lè)上，跟著父母到處游玩。然而還有以相當(dāng)一部分同學(xué)早早的就做好了，進(jìn)入高中之前的準(zhǔn)備，在領(lǐng)到學(xué)校發(fā)的錄取通知書(shū)和相關(guān)預(yù)習(xí)材料之后，回家就開(kāi)始認(rèn)真的準(zhǔn)備預(yù)習(xí)相關(guān)高中知識(shí)。以求在進(jìn)入高中之前做好銜接工作。

3、學(xué)科增加

學(xué)生在初中階段其實(shí)主要就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生，雖然也有思品、歷史等學(xué)科，但學(xué)生只要學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，其他問(wèn)題都不大。哪怕像物理、化學(xué)等偏理的學(xué)科往往也不會(huì)占用學(xué)生太多的時(shí)間。而政治學(xué)科基本不用學(xué)，因?yàn)槎际情_(kāi)卷考試，歷史學(xué)科也往往是在最后畫(huà)畫(huà)背背就行了，所以這樣的學(xué)科也基本不占時(shí)間。

4、內(nèi)容難度大

高中階段可以說(shuō)各個(gè)學(xué)科內(nèi)容難度都很大。數(shù)學(xué)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容量增加了，難度增加了，甚至原來(lái)大學(xué)的東西都進(jìn)入到高中階段。所以高中的學(xué)生幾乎被數(shù)學(xué)難倒了，初中數(shù)學(xué)好的同學(xué)到高中未必好，主要差距就在這個(gè)思維含量上，難度上。

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1、做好充分的預(yù)習(xí)工作

哪怕是把教材看一遍，最好能夠把與教材相關(guān)的輔助資料上的題目提前做一做。把不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)上記號(hào)，等老師上新課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)，預(yù)習(xí)的好處其實(shí)就是有針對(duì)性的聽(tīng)取你需要的內(nèi)容。

2、認(rèn)真聽(tīng)講

不管老師講課的風(fēng)格如何，也不管老師講題的難易程度如何，都要把老師講的完整的過(guò)程順下來(lái)。千萬(wàn)不要在你覺(jué)著認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂了，就開(kāi)始不再繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。

3、認(rèn)真做好筆記

高中階段的筆記不同于初中，建議每一個(gè)新生都為各個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本。課堂上把老師講的難點(diǎn)、重點(diǎn)、不理解的、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)一定記在本子上。而且在課下一定要經(jīng)常翻翻看看，不要束之高擱。